10 Questions
Öğrencilerin soyut resimlerini paylaşmalarında öğretmen hangi kriterlere göre değerlendirir?
Teknik, yaratıcılık, ifade
Sınıf düzeyine göre, bu ders planının hangi sınıf seviyesinde uygulanacağıdır?
- Sınıf
Öğrencilere, dersin başında gösterilen soyut resimlerle kendi çalışmalarını karşılaştırmaları istenirken ne yapmaları istenir?
Ne öğrendiklerini yazmaları
Bu ders planında, öğrencilere hangi tür resim yapmaları teşvik edilir?
Soyut resim
Bu ders planında, öğretmen öğrencilerin hangi aşamalarında geri bildirim verir?
Genişletme (Elaborate) aşamasında
Soyut resimde sanatçılar genellikle hangi unsurları kullanarak ifade yaratmayı hedeflerler?
Renk, şekil, çizgi ve doku
Soyut resmin popülerlik kazandığı dönem hangi yüzyıla denk gelir?
- yüzyıl
Soyut resimde kullanılan teknikler hakkında hangisi doğrudur?
Renk kullanımı, kompozisyon ve dokular önemlidir
Keşfet evresinde öğrenciler hangi etkinlikle dersin başlatılır?
Soyut resim örneklerini incelemeleri
Dersin ikinci evresinde (Açıklama) öğrenciler hangi etkinliği yaparlar?
Soyut resimde kullanılan teknikleri öğrenme ve çeşitli materyallerle denemeler yapma
Study Notes
Soyut Resim Kavramı
- Soyut resim, fiziksel nesnelerin veya figürlerin doğrudan tasvirini yapmayan bir sanat türüdür.
- Sanatçılar, renk, şekil, çizgi ve doku gibi unsurları kullanarak duygusal veya estetik bir ifade yaratmaya çalışırlar.
Soyut Resim Tarihi
-
- yüzyılın başlarında popülerlik kazanmış ve modern sanatın önemli bir bileşeni haline gelmiştir.
Ders Planı
- Dersin süresi: 90 dakika (2 ders saati)
- Hedefler:
- Öğrenciler soyut resim kavramını anlayacaklar.
- Soyut resim yapımında kullanılan teknikleri öğrenecekler.
- Kendi soyut resimlerini oluşturacaklar.
Ders Evreleri
1. Evre: Keşfet (Engage)
- Süre: 10 dakika
- Etkinlik: Öğrencilere soyut resim örnekleri gösterilir ve kısa bir讨ussion yapılır.
2. Evre: Açıklama (Explore)
- Süre: 20 dakika
- Etkinlik: Öğrencilere soyut resmin ne olduğu, tarihi ve önemli sanatçıları hakkında kısa bir sunum yapılır.
- Soyut resimde kullanılan teknikler (renk kullanımı, kompozisyon, dokular) hakkında bilgi verilir.
3. Evre: Derinleştirme (Explain)
- Süre: 20 dakika
- Etkinlik: Öğrencilerden yaptıkları çalışmaları sınıfla paylaşmaları istenir ve tekniklerin nasıl geliştirilebileceği hakkında geri bildirim verilir.
4. Evre: Genişletme (Elaborate)
- Süre: 30 dakika
- Etkinlik: Öğrenciler, öğrendikleri teknikleri kullanarak kendi büyük ölçekli soyut resimlerini yapmaya teşvik edilir.
5. Evre: Değerlendirme (Evaluate)
- Süre: 10 dakika
- Etkinlik: Öğrenciler, tamamladıkları soyut resimleri sınıfla paylaşır ve her biri kısa bir sanatçı açıklaması yapar.
Materyaller
- Boyalar (akrilik veya guaj)
- Fırçalar, spatulalar, süngerler
- Tuval veya kalın resim kağıdı
- Örnek soyut resim görselleri
Değerlendirme Kriterleri
- Tekniklerin doğru ve yaratıcı kullanımı
- Kendi sanatsal vizyonlarını ifade etme yetenekleri
- Katılım ve işbirliği
- Sanatçı açıklamasının derinliği ve özgünlüğü
Soyut resim, fiziksel nesnelerin veya figürlerin doğrudan tasvirini yapmayan bir sanat türüdür. Bu tür resimlerde, sanatçılar duygusal veya estetik bir ifade yaratmaya çalışır.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free