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Questions and Answers
¿Cuál es un desafío mencionado en relación con el uso de recursos naturales?
¿Cuál es un desafío mencionado en relación con el uso de recursos naturales?
- Utilizarlos de manera ilimitada
- Desperdiciarlos en prácticas no sostenibles
- Reconocer que son limitados y utilizarlos responsablemente (correct)
- Ignorar su impacto en la comunidad
Todos los productos que se tiran a la basura son reciclables.
Todos los productos que se tiran a la basura son reciclables.
False (B)
Menciona una acción concreta que podrías llevar a cabo para reducir tu huella ecológica.
Menciona una acción concreta que podrías llevar a cabo para reducir tu huella ecológica.
Reciclar o reducir el uso de plásticos.
La conciencia sobre la producción y distribución de productos fomenta un consumo más ____.
La conciencia sobre la producción y distribución de productos fomenta un consumo más ____.
Asocia las acciones con sus beneficios relacionados con el medio ambiente:
Asocia las acciones con sus beneficios relacionados con el medio ambiente:
¿Cómo se puede considerar la relación de Jesús con la casa común?
¿Cómo se puede considerar la relación de Jesús con la casa común?
La conciencia activa sobre el consumo no aporta herramientas para cambiar la comunidad.
La conciencia activa sobre el consumo no aporta herramientas para cambiar la comunidad.
¿Qué significa tener un compromiso firme hacia un futuro sostenible?
¿Qué significa tener un compromiso firme hacia un futuro sostenible?
¿Cuál es la promesa que se menciona en el contexto de la vida diaria?
¿Cuál es la promesa que se menciona en el contexto de la vida diaria?
Los actos proféticos de Jesús no tienen impacto en las decisiones sobre los sacramentos de servicio.
Los actos proféticos de Jesús no tienen impacto en las decisiones sobre los sacramentos de servicio.
¿Qué se busca fomentar a través de la comprensión del principio de la Creación?
¿Qué se busca fomentar a través de la comprensión del principio de la Creación?
El ___ es un eje fundamental en el proyecto de vida que ayuda a buscar un sentido de trascendencia.
El ___ es un eje fundamental en el proyecto de vida que ayuda a buscar un sentido de trascendencia.
Relaciona los términos con su definición
Relaciona los términos con su definición
¿Cuál de las siguientes acciones se considera sostenible según el Pacto Educativo Global?
¿Cuál de las siguientes acciones se considera sostenible según el Pacto Educativo Global?
El discernimiento en la vida cristiana no tiene relación con las decisiones de vida cotidiana.
El discernimiento en la vida cristiana no tiene relación con las decisiones de vida cotidiana.
Menciona un ejemplo de prácticas sostenibles que se pueden investigar en comunidades cercanas.
Menciona un ejemplo de prácticas sostenibles que se pueden investigar en comunidades cercanas.
¿Cuál es el objetivo del proyecto de vida en relación con la sostenibilidad?
¿Cuál es el objetivo del proyecto de vida en relación con la sostenibilidad?
La sostenibilidad es solo una responsabilidad y no una oportunidad.
La sostenibilidad es solo una responsabilidad y no una oportunidad.
Menciona una forma en la que los jóvenes pueden utilizar las redes sociales en favor de la sostenibilidad.
Menciona una forma en la que los jóvenes pueden utilizar las redes sociales en favor de la sostenibilidad.
La Fundación Botín ha mostrado un enfoque en _________ y participan en movimientos sociales.
La Fundación Botín ha mostrado un enfoque en _________ y participan en movimientos sociales.
Asocia las siguientes fundaciones con sus enfoques principales:
Asocia las siguientes fundaciones con sus enfoques principales:
¿Cuál no es una aplicación de la sostenibilidad en la vida diaria?
¿Cuál no es una aplicación de la sostenibilidad en la vida diaria?
El impacto social se refiere únicamente a las acciones a nivel global.
El impacto social se refiere únicamente a las acciones a nivel global.
¿Cómo puedes contribuir a mejorar la sostenibilidad en tu comunidad?
¿Cómo puedes contribuir a mejorar la sostenibilidad en tu comunidad?
Study Notes
Título de la Unidad
- Construyendo un futuro sostenible
- El objetivo de esta unidad es explorar cómo integrar la sostenibilidad en la vida cotidiana, inspirándose en el ejemplo de Jesús y la enseñanza cristiana.
- Se aborda el concepto de sostenibilidad desde la perspectiva de la fe, resaltando la responsabilidad de cuidar la casa común.
Pregunta Problematizadora
- ¿Cómo puedo seguir el ejemplo de Jesús mientras cuido nuestro planeta y combino la fe con acciones de sostenibilidad?
Saberes Previos
- Esta unidad invita a reflexionar sobre el significado de la misión de vida como ser social en relación con Dios y los demás.
- Se explora el compromiso de ser parte del pueblo de Dios y cómo esto se traduce en acciones concretas en la vida diaria.
- Se enfatiza la inspiración que encontramos en los actos proféticos de Jesús para tomar decisiones y vivir una vida de servicio.
- Se busca analizar cómo encontrar un sentido de trascendencia y significado espiritual en el proyecto de vida.
- Se analiza el papel de los espacios de desarrollo espiritual para fortalecer la espiritualidad y generar un impacto social positivo.
Pacto Educativo Global
- El Pacto Educativo Global busca promover un cambio profundo en educación, basado en la sostenibilidad y la protección del medio ambiente.
Dominio
- Nuestra vida en la casa común
Competencia
- Demuestra hábitos de consumo y uso sostenible de los productos, bienes y servicios para una vida digna.
- Se busca integrar la comprensión del principio de la Creación, la concienciación de los procesos de producción y uso, y la aplicación de acciones participativas para la conservación de la casa común.
Desafío
- Investigar y conocer las prácticas sostenibles de los pueblos ancestrales.
- Utilizar esta sabiduría ancestral como inspiración para acciones sostenibles.
Secuencia 1
- Un llamado de fe para cuidar la casa común.
Temas
- Mi misión de vida como ser social
- “Yo seré tu Dios y ustedes serán mi pueblo.”
- Los actos proféticos de Jesús.
- Opción de vida y Sacramentos de servicio.
Secuencia 2
- Un camino de discernimiento y compromiso ecológico.
Temas
- La Trascendencia como Eje del Proyecto de Vida
- Encuentros Significativos con Dios
- Enseñanzas del cristianismo para el bien social
- El discernimiento desde la vida cristiana
Actuo
- Investiga la misión y trabajo de la Fundación Vida Sostenible y la Fundación Botín.
- Crea un cuadro comparativo que resuma la información obtenida.
- Aplica lo aprendido sobre sostenibilidad en la vida diaria para mejorar la calidad de vida propia y la del entorno.
- Involucrate en iniciativas sostenibles dentro de la comunidad.
- Reflexiona sobre la importancia de incluir en el proyecto de vida acciones positivas para la comunidad y la casa común.
- Define de manera concreta acciones para lograr estas metas.
Con Dios
- Evangelio / Documento de la Iglesia
- Se invita a reflexionar sobre las enseñanzas de la Iglesia y los Evangelios para fortalecer la conexión entre fe y acción por la sostenibilidad.
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Description
Este cuestionario explora la conexión entre la sostenibilidad y la fe cristiana, inspirándose en el ejemplo de Jesús. A través de preguntas reflexivas, se invita a considerar cómo las acciones sostenibles pueden ser parte integral de la misión de vida en comunidad con Dios y los demás.