Sociology of Education: Holism vs. Individualism

Quel est le nom de l'auteur qui a travaillé sur la sociologie constructiviste dans les années 80?

Qu'est-ce que les sociologies constructivistes cherchent à concilier?

Quel est le nom du courant de pensée qui s'intéresse à la manière dont les individus donnent du sens à leurs actions et à leur environnement social?

Qui a développé la notion de 'réification' des structures sociales et des sujets?

Quel est le nom du courant de pensée qui étudie les interactions entre les individus dans des contextes sociaux?

Quel est le nom de l'auteur qui a travaillé sur l'éthnométhodologie?

Quelle est la principale critique de l'approche individualiste?

Qu'est-ce que l'effet primaire selon Bourdieu?

Quelle est la principale différence entre l'approche holistique et l'approche individualiste?

Pourquoi les familles n'ont-elles pas les mêmes attentes et orientations scolaires?

Qu'est-ce que l'individualisme méthodologique selon Boudon?

Pourquoi la réussite scolaire croissante des filles est-elle difficile à expliquer avec l'approche holistique?

Selon Boltanski, les acteurs vivent aujourd’hui dans des sociétés critiques où ils disposent de ressourcesAnalytiques qu’ils mettent en œuvre de façon quasi permanente dans le cours de la vie sociale.

Selon Derouet, les principes de justice sociales multiples qui organisent l’école sont notamment basés sur lesquels modèles?

Selon Dubet, le système scolaire ne permet pas une perspective commune ou unique en raison de quoi?

Quels sont les modèles qui organisent l’école selon Derouet?

Selon Boltanski, qu’est-ce que les acteurs mettent en œuvre de façon quasi permanente dans le cours de la vie sociale?