Podcast
Questions and Answers
Работа посвящена острой проблеме современного мира – трансформации ______ массового сознания и поведения людей
Работа посвящена острой проблеме современного мира – трансформации ______ массового сознания и поведения людей
психологии
УДК ______ ББК 88
УДК ______ ББК 88
159.9
ISBN ______-5-9270-0360-0
ISBN ______-5-9270-0360-0
978
в условиях глобальных ______ процессов
в условиях глобальных ______ процессов
новым социально-______ технологиям воздействия на массовое сознание и поведение
новым социально-______ технологиям воздействия на массовое сознание и поведение
В этом направлении анализируются новые теоретические модели ______ творчества
В этом направлении анализируются новые теоретические модели ______ творчества
модель ______ синтеза – одна из новых теоретических моделей
модель ______ синтеза – одна из новых теоретических моделей
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ и модель научения через формирование коллективного образа желаемого будущего
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ и модель научения через формирование коллективного образа желаемого будущего
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ через формирование коллективного образа желаемого будущего
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ через формирование коллективного образа желаемого будущего
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ и модель научения
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ и модель научения
«сверхорганизованное бюрократическое ______»
«сверхорганизованное бюрократическое ______»
Г. ______, М.Вебер, К.
Г. ______, М.Вебер, К.
Г. ______); «сверхорганизованное бюрократическое общество»
Г. ______); «сверхорганизованное бюрократическое общество»
М. ______, К.
М. ______, К.
Г.Зиммель, М. ______, К.
Г.Зиммель, М. ______, К.
Утверждается, что ______ и беспорядочно движущиеся толпы имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Утверждается, что ______ и беспорядочно движущиеся толпы имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Слухи и ______ движущиеся толпы имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Слухи и ______ движущиеся толпы имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
______ имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
______ имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Утверждается, что слухи и беспорядочно движущиеся ______ имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Утверждается, что слухи и беспорядочно движущиеся ______ имеют одной из своих важнейших целей возникновение новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Утверждается, что слухи и беспорядочно движущиеся толпы имеют одной из своих важнейших целей ______ новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Утверждается, что слухи и беспорядочно движущиеся толпы имеют одной из своих важнейших целей ______ новых социальных норм, которые обычно являются модификацией существующих.
Друри и Рейхер на основе наблюдений обнаружили, что, поскольку члены массового группового образования (толпы) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные», границы ______ начинали расширяться
Друри и Рейхер на основе наблюдений обнаружили, что, поскольку члены массового группового образования (толпы) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные», границы ______ начинали расширяться
Друри и Рейхер на основе наблюдений обнаружили, что, поскольку члены массового группового образования (______) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные», границы толпы начинали расширяться
Друри и Рейхер на основе наблюдений обнаружили, что, поскольку члены массового группового образования (______) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные», границы толпы начинали расширяться
______ и Рейхер на основе наблюдений обнаружили, что, поскольку члены массового группового образования (толпы) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные», границы толпы начинали расширяться
______ и Рейхер на основе наблюдений обнаружили, что, поскольку члены массового группового образования (толпы) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные», границы толпы начинали расширяться
члены массового группового образования (толпы) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «______»
члены массового группового образования (толпы) воспринимали разные формы поведения аут-группы как преимущественно «______»
границы толпы начинали расширяться и в ______ начинали включаться те индивиды, которые на предыдущем этапе считались аутсайдерами
границы толпы начинали расширяться и в ______ начинали включаться те индивиды, которые на предыдущем этапе считались аутсайдерами
Какие аспекты жизни человека определяют его направленность сознания и Interestы?
Какие аспекты жизни человека определяют его направленность сознания и Interestы?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Какие формы поведения аут-группы воспринимались членами массового группового образования как преимущественно «незаконные»?
Какие формы поведения аут-группы воспринимались членами массового группового образования как преимущественно «незаконные»?
Что происходит с границами толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Что происходит с границами толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Что является объектом исследования в современном мире?
Что является объектом исследования в современном мире?
Какова опора для понимания психологии масс в классических источниках?
Какова опора для понимания психологии масс в классических источниках?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Что происходит с границами толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Что происходит с границами толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Что анализируются в направлении новых теоретических моделей?
Что анализируются в направлении новых теоретических моделей?
Что является одной из важнейших задач в современном мире?
Что является одной из важнейших задач в современном мире?
Какое влияние оказывает отсутствие общегосударственной идеологии на социализацию молодежи?
Какое влияние оказывает отсутствие общегосударственной идеологии на социализацию молодежи?
Что испытывает молодежь в отсутствие общегосударственной идеологии?
Что испытывает молодежь в отсутствие общегосударственной идеологии?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Как молодежь себя чувствует в отсутствие общегосударственной идеологии?
Как молодежь себя чувствует в отсутствие общегосударственной идеологии?
Что характеризует социализацию молодежи в отсутствие общегосударственной идеологии?
Что характеризует социализацию молодежи в отсутствие общегосударственной идеологии?
Что является очевидным примером аут-группы?
Что является очевидным примером аут-группы?
Какое явление характеризуется расширением границ и включением аутсайдеров?
Какое явление характеризуется расширением границ и включением аутсайдеров?
Какова одна из важнейших целей слухов и движущихся толп?
Какова одна из важнейших целей слухов и движущихся толп?
Какие теоретические модели анализируются в контексте трансформации массового сознания и поведения?
Какие теоретические модели анализируются в контексте трансформации массового сознания и поведения?
Что являетсяresultado массового группового образования при восприятии аут-группы как «незаконной»?
Что являетсяresultado массового группового образования при восприятии аут-группы как «незаконной»?
В каком контексте анализируются новые теоретические модели массового поведения?
В каком контексте анализируются новые теоретические модели массового поведения?
Какую цель имеют слухи и беспорядочно движущиеся толпы?
Какую цель имеют слухи и беспорядочно движущиеся толпы?
Кто проводили наблюдения и обнаружили расширение границ толпы?
Кто проводили наблюдения и обнаружили расширение границ толпы?
Кто является автором социологической теории?
Кто является автором социологической теории?
В каких процессах происходит трансформация массового сознания и поведения?
В каких процессах происходит трансформация массового сознания и поведения?
Обозначены основные проблемы, вызванные нарушением принципа ______, такие как: чрезмерное расслоение по уровню доходов, высокий уровень бедности населения, низкое субъективное благополучие, недовольство и агрессивность, нестабильность социальной структуры общества, высокая вероятность массовых акций протеста и социальных катаклизмов.
Обозначены основные проблемы, вызванные нарушением принципа ______, такие как: чрезмерное расслоение по уровню доходов, высокий уровень бедности населения, низкое субъективное благополучие, недовольство и агрессивность, нестабильность социальной структуры общества, высокая вероятность массовых акций протеста и социальных катаклизмов.
Высокий уровень ______ населения является одной из основных проблем, вызванных нарушением принципа справедливости.
Высокий уровень ______ населения является одной из основных проблем, вызванных нарушением принципа справедливости.
Нарушение принципа справедливости может привести к нестабильности ______ структуры общества.
Нарушение принципа справедливости может привести к нестабильности ______ структуры общества.
Высокая вероятность ______ акций протеста и социальных катаклизмов является одной из основных проблем, вызванных нарушением принципа справедливости.
Высокая вероятность ______ акций протеста и социальных катаклизмов является одной из основных проблем, вызванных нарушением принципа справедливости.
Такие проблемы, как чрезмерное расслоение по уровню доходов, высокий уровень бедности населения, низкое субъективное ______, являются последствиями нарушения принципа справедливости.
Такие проблемы, как чрезмерное расслоение по уровню доходов, высокий уровень бедности населения, низкое субъективное ______, являются последствиями нарушения принципа справедливости.
Одной из губительных проблем человечества выступает ______, и прежде всего – бесконтрольное распространение информации о наркотиках в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает ______, и прежде всего – бесконтрольное распространение информации о наркотиках в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – ______ распространение информации о наркотиках в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – ______ распространение информации о наркотиках в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – бесконтрольное ______ информации о наркотиках в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – бесконтрольное ______ информации о наркотиках в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – бесконтрольное распространение информации о ______ в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – бесконтрольное распространение информации о ______ в мировом интернет-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – бесконтрольное распространение информации о наркотиках в мировом ______-пространстве.
Одной из губительных проблем человечества выступает наркомания, и прежде всего – бесконтрольное распространение информации о наркотиках в мировом ______-пространстве.
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в ______ самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации ______ молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в ______ самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации ______ молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом ______ основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного ______
эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом ______ основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного ______
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание ______, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание ______, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности ______ и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности ______ и нравственного потенциала общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного ______ общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Все эти политические и экономические трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения, вызывают чувство утраты исторической перспективы, угасание патриотизма, ощущение невостребованности интеллектуального и нравственного ______ общества, приводят к криминализации сознания молодежи, провоцируют агрессивно-враждебную направленность межличностного взаимодействия
Такой детерминизм означает неоправданную психологизацию социального поведения индивидов и социальных ______.
Такой детерминизм означает неоправданную психологизацию социального поведения индивидов и социальных ______.
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ через формирование коллективного образа желаемого будущего.
В этом направлении анализируются новые теоретические модели, – такие, как модель ______ через формирование коллективного образа желаемого будущего.
Такой детерминизм означает неоправданную психологизацию социального поведения индивидов и социальных ______.
Такой детерминизм означает неоправданную психологизацию социального поведения индивидов и социальных ______.
Такой детерминизм означает неоправданную ______ социального поведения индивидов и социальных групп.
Такой детерминизм означает неоправданную ______ социального поведения индивидов и социальных групп.
Такой детерминизм означает неоправданную психологизацию социального ______ индивидов и социальных групп.
Такой детерминизм означает неоправданную психологизацию социального ______ индивидов и социальных групп.
Целесообразно кратко изложить эти представления, которые недостаточно известны отечественным ______.
Целесообразно кратко изложить эти представления, которые недостаточно известны отечественным ______.
д.) (Zeitz _______, 2007).
д.) (Zeitz _______, 2007).
Целесообразно кратко _______, которые недостаточно известны отечественным specialistам.
Целесообразно кратко _______, которые недостаточно известны отечественным specialistам.
(Zeitz _______, 2007).
(Zeitz _______, 2007).
Целесообразно _______, которые недостаточно известны отечественным специалистам.
Целесообразно _______, которые недостаточно известны отечественным специалистам.
Какие феномены лежат в основе массового сознания и поведения?
Какие феномены лежат в основе массового сознания и поведения?
В каких процессах происходит трансформация массового сознания и поведения?
В каких процессах происходит трансформация массового сознания и поведения?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Какие последствия могут возникнуть в результате нарушения принципа справедливости?
Какие последствия могут возникнуть в результате нарушения принципа справедливости?
Что является объектом исследования в современном мире?
Что является объектом исследования в современном мире?
Какие последствия имеет нарушение принципа справедливости в обществе?
Какие последствия имеет нарушение принципа справедливости в обществе?
Какие изменения претерпевают границы толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Какие изменения претерпевают границы толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Какие из перечисленных проблем является одной из губительных проблем человечества?
Какие из перечисленных проблем является одной из губительных проблем человечества?
Какова основная цель слухов и беспорядочно движущихся толп?
Какова основная цель слухов и беспорядочно движущихся толп?
Какой автор является автором социологической теории?
Какой автор является автором социологической теории?
Какое влияние оказывает отсутствие общегосударственной идеологии на социализацию молодежи?
Какое влияние оказывает отсутствие общегосударственной идеологии на социализацию молодежи?
Что является одной из важнейших задач в современном мире?
Что является одной из важнейших задач в современном мире?
Что представляет собой модель синтеза?
Что представляет собой модель синтеза?
Какие формы поведения аут-группы воспринимались членами массового группового образования как преимущественно «незаконные»?
Какие формы поведения аут-группы воспринимались членами массового группового образования как преимущественно «незаконные»?
Какова цель слухов и беспорядочно движущихся толп?
Какова цель слухов и беспорядочно движущихся толп?
Какой фактор считают разработчики модели основным для возникновения и развития межгруппового конфликта?
Какой фактор считают разработчики модели основным для возникновения и развития межгруппового конфликта?
Что происходит с границами толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Что происходит с границами толпы, когда члены массового группового образования воспринимают разные формы поведения аут-группы как преимущественно «незаконные»?
Какие последствия возникают в результате нарушения принципа справедливости?
Какие последствия возникают в результате нарушения принципа справедливости?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Что является одной из важнейших целей слухов и беспорядочно движущихся толп?
Как политические и экономические трансформации влияют на психологическое состояние основной массы населения?
Как политические и экономические трансформации влияют на психологическое состояние основной массы населения?
Каким образом MEMBERы массового группового образования влияют на границы толпы?
Каким образом MEMBERы массового группового образования влияют на границы толпы?
Какова роль слухов и беспорядочно движущихся толп в формировании новых социальных норм?
Какова роль слухов и беспорядочно движущихся толп в формировании новых социальных норм?
Какое влияние имеет нарушение принципа справедливости на социальную структуру общества?
Какое влияние имеет нарушение принципа справедливости на социальную структуру общества?
Какие трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения?
Какие трансформации находят свое отражение в психологическом самочувствии основной массы населения?
Какова одна из важнейших задач в современном мире?
Какова одна из важнейших задач в современном мире?
Flashcards are hidden until you start studying
