Sistemas sensoriales y percepción

• Notas de estudio sobre sistemas sensoriales, percepción, motivación y trastornos alimenticios

Sistemas Sensoriales

• Visual (ojos): Detecta luz, forma y color.
• Auditivo (oídos): Percibe ondas sonoras, transformándolas en impulsos interpretados por el cerebro.
• Olfativo (nariz): Detecta olores.
• Gustativo (lengua): Identifica sabores como dulce, ácido, amargo, salado y umami.
• Táctil (piel): Detecta presión, temperatura y textura.
• Propioceptivo: Informa al cerebro sobre la posición y el movimiento del cuerpo.
• Vestibular: Responsable del equilibrio y la orientación espacial.
• Interoceptivo: Percibe sensaciones internas del cuerpo como hambre y sed.

Percepción

• Proceso por el cual se da significado a los estímulos sensoriales.
• La percepción se ve influenciada por la cultura, la experiencia y el lenguaje.
• La cultura y el contexto social modulan las percepciones individuales.
• Las vivencias personales influyen en la interpretación de los estímulos.
• El lenguaje utilizado afecta la comprensión de las señales recibidas.
• La imagen ambigua del pato-conejo es un ejemplo de cómo la percepción visual puede variar.
• La interpretación de la imagen ambigua puede indicar aspectos sobre la forma de pensar o la creatividad de una persona.

Motivación

• Impulso que provoca un comportamiento específico, resultante de procesos fisiológicos, psicológicos e intelectuales.
• La motivación extrínseca surge de recompensas o castigos externos.
• La estimulación positiva lleva a la liberación de dopamina y opiáceos endógenos, generando placer y facilitando el aprendizaje.
• La estimulación negativa, como castigos o amenazas, activa la amígdala cerebral, liberando cortisol (hormona del estrés) y potencialmente afectando la memoria y el aprendizaje.

Jerarquía de Necesidades de Maslow

• Fisiológicas: Incluyen necesidades básicas como comida, agua y descanso.
• Seguridad: Abarca la protección física, salud y estabilidad en el empleo.
• Afiliación: Implica sentir amor, amistad y pertenencia a un grupo.
• Reconocimiento: Se refiere a la necesidad de autoestima, respeto y logros personales.
• Autorrealización: Consiste en alcanzar el máximo potencial individual.

Trastornos Alimenticios

• Anorexia: Se caracteriza por la restricción extrema en la ingesta de alimentos, impulsada por un miedo intenso a ganar peso.
• Bulimia: Se define por episodios de ingesta excesiva de alimentos seguidos de purgas, como vómitos o ejercicio extremo.
• Atracón: Involucra el consumo de grandes cantidades de comida sin realizar purgas, seguido por sentimientos de culpa.
• Pica: Consiste en el consumo de sustancias no comestibles, como tierra o pelo.
• Rumiación: Implica regurgitar alimentos, para luego volver a masticarlos o escupirlos.

Puntos Extra para el Examen

• Olfato: Es 10,000 veces más sensible que el gusto y se adapta rápidamente.
• Percepción del olfato: Después de un tiempo, uno deja de percibir su propio perfume, mientras que otras personas aún lo notan.
• Sabor y Olfato: El sabor es una combinación de las sensaciones percibidas a través del gusto y el olfato.
• Motivación y Aprendizaje: La dopamina liberada por las recompensas facilita el aprendizaje.
• Motivación y Aprendizaje: El cortisol liberado por los castigos puede bloquear la memoria.
• La interpretación de imágenes ambiguas puede ser un tema de examen.