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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal del estudio sobre el uso de transparencias de color en escolares urbanos de Cuenca?
¿Cuál es el objetivo principal del estudio sobre el uso de transparencias de color en escolares urbanos de Cuenca?
- Evaluar la popularidad de diferentes colores de transparencias entre los estudiantes.
- Identificar la prevalencia de problemas visuales no relacionados con el síndrome de Irlen.
- Analizar la relación entre el síndrome de Irlen y el rendimiento académico.
- Determinar si las transparencias de color mejoran la lectura al reducir las distorsiones visuales y el malestar físico. (correct)
Según el estudio, ¿cuál fue uno de los beneficios más reportados por los estudiantes al usar transparencias de color?
Según el estudio, ¿cuál fue uno de los beneficios más reportados por los estudiantes al usar transparencias de color?
- Mejora del rendimiento en actividades deportivas.
- Incremento en la comodidad visual al leer. (correct)
- Disminución de la necesidad de usar gafas correctivas.
- Mayor rapidez para completar exámenes escritos.
¿Qué tipo de metodología de investigación se utilizó en el estudio para evaluar el efecto de las transparencias de color?
¿Qué tipo de metodología de investigación se utilizó en el estudio para evaluar el efecto de las transparencias de color?
- Estudio de casos y controles.
- Estudio cuasi-experimental. (correct)
- Revisión sistemática y metaanálisis.
- Ensayo clínico aleatorizado.
Además de las transparencias de colores, ¿qué otros métodos se han estudiado para abordar el síndrome de Irlen?
Además de las transparencias de colores, ¿qué otros métodos se han estudiado para abordar el síndrome de Irlen?
¿Cuál es una de las alteraciones visuales más comunes asociadas con el Síndrome de Irlen, según la introducción del artículo?
¿Cuál es una de las alteraciones visuales más comunes asociadas con el Síndrome de Irlen, según la introducción del artículo?
Según el estudio, ¿qué porcentaje de estudiantes identificados con problemas de lectura mostraron una mejora en la reducción de movimientos oculares en la página al utilizar transparencias de color?
Según el estudio, ¿qué porcentaje de estudiantes identificados con problemas de lectura mostraron una mejora en la reducción de movimientos oculares en la página al utilizar transparencias de color?
¿En qué aspecto del proceso de lectura se observó la menor mejora con el uso de transparencias de color, según los resultados del estudio?
¿En qué aspecto del proceso de lectura se observó la menor mejora con el uso de transparencias de color, según los resultados del estudio?
Además de la lectura, ¿en qué otras áreas puede influir el Síndrome de Irlen, según la información proporcionada?
Además de la lectura, ¿en qué otras áreas puede influir el Síndrome de Irlen, según la información proporcionada?
Antes de aplicar las transparencias de Irlen, ¿qué criterio de exclusión se aplicó al seleccionar a los participantes del estudio?
Antes de aplicar las transparencias de Irlen, ¿qué criterio de exclusión se aplicó al seleccionar a los participantes del estudio?
¿Qué colores de transparencias fueron los más populares entre los estudiantes del estudio, según la Tabla N° 2?
¿Qué colores de transparencias fueron los más populares entre los estudiantes del estudio, según la Tabla N° 2?
Flashcards
¿Objetivo del uso de transparencias de color?
¿Objetivo del uso de transparencias de color?
Elimina distorsiones visuales perceptuales, malestares físicos al leer y síntomas del síndrome de Irlen.
¿Materiales y métodos del estudio?
¿Materiales y métodos del estudio?
Estudio cuasi-experimental del Método Irlen en 61 estudiantes de cuarto grado con severidad de Irlen.
¿Principales mejoras con el uso del color?
¿Principales mejoras con el uso del color?
59% comodidad, 37.7% menos borroso, 41% menos tensión, 45.9% más seguridad al leer.
¿Conclusión sobre las transparencias de color?
¿Conclusión sobre las transparencias de color?
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¿Qué es el Síndrome Irlen (SI)?
¿Qué es el Síndrome Irlen (SI)?
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¿Qué dificultades presentan personas con SI?
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¿Alteraciones comunes del Síndrome Irlen?
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¿Beneficios del set de filtros Wilkins?
¿Beneficios del set de filtros Wilkins?
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¿Objetivo del Wilkins Rate of Reading Test?
¿Objetivo del Wilkins Rate of Reading Test?
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¿Cuáles fueron los colores más usados en el estudio?
¿Cuáles fueron los colores más usados en el estudio?
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Study Notes
- El estudio se enfoca en el Síndrome Irlen, el uso de transparencias de color y las mejoras en la lectura en estudiantes urbanos de Cuenca.
- El Síndrome Irlen (SI) es un desorden del procesamiento perceptual que dificulta el procesamiento de la información visual a nivel cerebral.
- El SI puede causar dificultades en el rendimiento académico, laboral, conductual y de atención.
- Los síntomas comunes del SI incluyen percepciones visuales distorsionadas de material de lectura y el entorno, problemas de lectura y sensibilidad a la luz.
Materiales y Métodos
- Se realizó un estudio cuasi-experimental con 61 estudiantes de cuarto grado de escuelas urbanas en Cuenca.
- Los participantes fueron identificados previamente como severos en el rango de Irlen.
- Se utilizaron observaciones, entrevistas y pruebas de la Escala Perceptual de Lectura Irlen para evaluar a los participantes.
- Se emplearon medidas de tendencia central y porcentajes para el análisis de datos.
Resultados
- El 59% de los participantes experimentaron mayor comodidad al leer con las transparencias de color.
- El 37.7% reportó menos visión borrosa.
- El 41% experimentó menos tensión y fatiga.
- El 45.9% se sintió más seguro y con mayor fluidez al leer.
- El 34.4% tuvo menos movimientos oculares al leer.
- El 31.2% experimentó la eliminación de distorsiones.
- El 13.1% cometió menos errores al leer.
- El 9.8% notó una mejora en la percepción del espacio limitado.
- El 8.2% experimentó mejora en la atención limitada.
- El 1.6% reportó una mejora en la comprensión lectora.
Conclusión
- El uso de transparencias de color ayuda a eliminar parcialmente las distorsiones visuales perceptuales y el malestar físico al leer.
- Existe mejoría al utilizar transparencias de color Irlen® en algunos de los malestares físicos y distorsiones visuales perceptuales que impiden que puedan leer normalmente los niños del cuarto grado de las escuelas urbanas de Cuenca.
- La mejora en la lectura con el uso de color puede ayudar a aquellos que sufren del Síndrome Irlen.
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