Seni Musik Kelas 4: Notasi Balok
10 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Bagaimana tanda kres/sharp memengaruhi nada dalam notasi balok?

  • Meningkatkan nada setengah jarak, contohnya G menjadi Gis (correct)
  • Meningkatkan nada satu jarak, contohnya A menjadi B
  • Menurunkan nada satu jarak, contohnya C menjadi B
  • Menurunkan nada setengah jarak, contohnya D menjadi Des

    • Apa fungsi dari tanda mol/flat dalam notasi balok?

  • Meningkatkan nada setengah jarak, contohnya G menjadi Gis
  • Menurunkan nada setengah jarak, contohnya B menjadi Bes (correct)
  • Menurunkan nada satu jarak, contohnya C menjadi B
  • Meningkatkan nada satu jarak, contohnya A menjadi B

    • Apa yang dimaksud dengan interval nada dalam notasi balok?

  • Tinggi rendah suara yang dihasilkan oleh suatu nada
  • Jarak antara satu nada dengan nada lainnya, baik ke atas atau ke bawah (correct)
  • Simbol yang digunakan untuk menuliskan nada
  • Lama waktu suatu nada dimainkan

    • Apa yang dimaksud dengan quarter rest?

    <p>Simbol untuk menunjukkan istirahat selama satu ketukan (B)</p> Signup and view all the answers

    Tangga nada mana yang tidak menggunakan tanda kres atau mol?

    <p>Tangga nada C (C)</p> Signup and view all the answers

    Apa fungsi dari tangkai dan bendera pada notasi balok?

    <p>Menunjukkan tinggi rendah nada (D)</p> Signup and view all the answers

    Not balok La jika diberi tanda mol akan berubah nada menjadi...

    <p>Les (D)</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dimaksud dengan solmisasi?

    <p>Metode membaca notasi balok dengan menggunakan nama nada seperti do, re, mi, fa, sol, la, si (D)</p> Signup and view all the answers

    Bagaimana notasi balok ditulis?

    <p>Dengan menggunakan garis dan simbol (A)</p> Signup and view all the answers

    Dimanakah kepala not terletak pada notasi balok?

    <p>Di tengah garis horizontal (B)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Interval Nada

    Jarak frekuensi antara satu nada dengan nada lainnya.

    Kres/Sharp

    Tanda yang digunakan untuk menaikkan nada setengah.

    Mol/Flat

    Tanda yang digunakan untuk menurunkan nada setengah.

    Quarter Rest

    Tanda istirahat selama satu ketukan.

    Signup and view all the flashcards

    Tangga Nada C

    Tangga nada dasar tanpa tanda kres atau mol.

    Signup and view all the flashcards

    Notasi Balok

    Sistem penulisan notasi musik yang menggunakan simbol.

    Signup and view all the flashcards

    Kepala Not

    Bagian dari not yang menunjukkan nada.

    Signup and view all the flashcards

    Solmisasi

    Sistem notasi menggunakan suku kata untuk nada.

    Signup and view all the flashcards

    Tanda Asing

    Kres atau mol yang digunakan saat nada ditulis.

    Signup and view all the flashcards

    Perbedaan Notasi

    Notasi balok menggunakan simbol, sedangkan notasi angka tidak.

    Signup and view all the flashcards

    Study Notes

    Materi Seni Musik Kelas 4

    • Mata pelajaran: Seni Musik
    • Tema: Menyanyikan Lagu dengan Notasi Balok
    • Kelas: 4
    • Sekolah: SD Strada Wiyatasana
    • Profil Pelajar Pancasila: Cerdas, Mandiri, Kreatif

    Tujuan Pembelajaran

    • Peserta didik mampu mengimitasi dan menata bunyi musik sederhana dengan menunjukkan kepekaan akan unsur-unsur bunyi musik, berupa lagu dengan notasi balok.

    Media Pembelajaran

    • Alat/media: LCD, Power Point, Laptop, Video, dan Gambar
    • Sasaran pembelajaran: siswa satu kelas (32 siswa)
    • Model pembelajaran: Kontekstual
    • Topik pembelajaran: membaca solmisasi notasi balok dalam tangga nada C, latihan membaca solmisasi, membaca solmisasi dengan tanda asing, dan menyanyikan lagu dengan notasi balok dalam tangga nada C.

    Kegiatan Pembuka

    • Berdoa dan renungan sebelum belajar
    • Memeriksa kehadiran siswa
    • Mengajak peserta didik untuk berkomitmen selama belajar
    • Ice breaking: menyanyikan lagu profil pelajar Pancasila
    • Apersepsi

    Kegiatan Inti

    • Peserta didik menyimak tentang menyanyikan lagu dengan notasi balok.
    • Peserta didik menjawab latihan dari guru mengenai pola bilangan.

    Apersepsi

    • Belajar notasi balok dapat dilakukan dengan cara solmisasi.
    • Pernahkah kalian mendengar istilah solmisasi?
    • Apa yang dimaksud dengan solmisasi?

    BAG. A

    • Membaca solmisasi pada notasi balok dalam tangga nada C.

    BAG. B

    • Latihan membaca solmisasi

    Solmisasi

    • Solmisasi adalah sistem membaca notasi balok yang dilakukan dengan cara menempatkan sebuah suku kata berbeda pada setiap not untuk menyebutkan bunyi atau nada.
    • Contoh: Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do

    BAG. C

    • Membaca solmisasi dengan tanda asing

    Interval Nada

    • Interval nada adalah jarak frekuensi antara satu nada dengan nada lainnya, baik jarak nada ke atas atau ke bawah.

    Tanda Asing

    • Tanda kres/sharp digunakan untuk menaikkan nada setengah (1/2) jarak.
    • Tanda mol /flat digunakan untuk menurunkan nada setengah (1/2) jarak.
    • Tanda quarter rest merupakan tanda istirahat selama satu ketukan atau satu langkah waktu.

    Kegiatan penutup

    • Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi hari ini
    • Siswa dan guru mengadakan refleksi
    • Siswa dan guru mengevaluasi proses pembelajaran dari awal hingga akhir
    • Guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran

    Refleksi

    • Apakah kalian sudah bisa membaca solmisasi dengan menggunakan notasi balok?
    • Apakah kalian sudah bisa membaca solmisasi dengan menggunakan tanda asing/kromatik?

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Menyanyikan Lagu Dengan Notasi Balok Kelas 4 PDF

    Description

    Quiz ini dirancang untuk siswa kelas 4 dalam mata pelajaran Seni Musik, berfokus pada menyanyikan lagu dengan notasi balok. Peserta didik akan menguji kemampuan mereka dalam mengimitasi bunyi dan memahami unsur-unsur musik. Dengan menggunakan berbagai media pembelajaran, siswa diharapkan dapat belajar secara kontekstual dan kreatif.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser