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Questions and Answers
Quel est l'objectif principal du séminaire de lecture intitulé 'Les féminismes à travers les époques'?
Quel est l'objectif principal du séminaire de lecture intitulé 'Les féminismes à travers les époques'?
- Explorer les implications militaires de la politique moderne.
- Analyser l'évolution des pensées économiques.
- Étudier les contributions des femmes à la philosophie politique. (correct)
- Comprendre les différentes idéologies sur la justice sociale.
Quelle période sera consacrée à l'étude de Marx et ses héritages?
Quelle période sera consacrée à l'étude de Marx et ses héritages?
- Semaine du 14/10
- Semaine du 28/11
- Semaine du 4/11
- Semaine du 11/11 (correct)
Quel concept est associé à la Semaine du 2/12 dans le séminaire de lecture?
Quel concept est associé à la Semaine du 2/12 dans le séminaire de lecture?
- Le droit de l'homme
- Le totalitarisme
- La doctrine écologique moderne (correct)
- Le populisme
Quelle remarque est faite concernant la présence des femmes dans la théorie politique?
Quelle remarque est faite concernant la présence des femmes dans la théorie politique?
La pensée politique a longtemps été perçue comme un domaine réservé à quel groupe?
La pensée politique a longtemps été perçue comme un domaine réservé à quel groupe?
Quel auteur est mentionné comme ayant écrit 'Il n’y a qu’un seul droit de l’homme'?
Quel auteur est mentionné comme ayant écrit 'Il n’y a qu’un seul droit de l’homme'?
Quel thème est exploré dans la Semaine du 28/11?
Quel thème est exploré dans la Semaine du 28/11?
Quel aspect des idées politiques est abordé dans 'Introduction à la sociohistoire des idées politiques'?
Quel aspect des idées politiques est abordé dans 'Introduction à la sociohistoire des idées politiques'?
Quel est le caractère principal des idéologies selon Olivier Nay?
Quel est le caractère principal des idéologies selon Olivier Nay?
Quelle théorie politique est généralement ciblée et analytique plutôt que prescriptive?
Quelle théorie politique est généralement ciblée et analytique plutôt que prescriptive?
Quelles sont les productions sociales normales selon C. Audard?
Quelles sont les productions sociales normales selon C. Audard?
Quel auteur associe l'idéologie à un système totalitaire?
Quel auteur associe l'idéologie à un système totalitaire?
Selon les débats contemporains, quelle affirmerait-on à propos des idéologies après 1989?
Selon les débats contemporains, quelle affirmerait-on à propos des idéologies après 1989?
Les doctrines politiques sont souvent analysées par rapport à leur:
Les doctrines politiques sont souvent analysées par rapport à leur:
Quelles figures sont souvent non considérées comme des sources des doctrines politiques?
Quelles figures sont souvent non considérées comme des sources des doctrines politiques?
Quel concept est lié à la notion de domination dans l'analyse marxiste de l'idéologie?
Quel concept est lié à la notion de domination dans l'analyse marxiste de l'idéologie?
Quel est l'objet principal des "doctrines politiques" ?
Quel est l'objet principal des "doctrines politiques" ?
Quel aspect historique est souligné dans l'étude des idées politiques ?
Quel aspect historique est souligné dans l'étude des idées politiques ?
Quelle est la durée totale du séminaire dans le cours ?
Quelle est la durée totale du séminaire dans le cours ?
Qui est le professeur responsable du cours ?
Qui est le professeur responsable du cours ?
Quel événement illustré par une citation dans le contenu reflète des idées politiques actuelles ?
Quel événement illustré par une citation dans le contenu reflète des idées politiques actuelles ?
Quel est un objectif de ce cours sur les doctrines politiques ?
Quel est un objectif de ce cours sur les doctrines politiques ?
Quel est le rôle du secrétaire général des Métallos FGTB dans le contexte des idées politiques présentées ?
Quel est le rôle du secrétaire général des Métallos FGTB dans le contexte des idées politiques présentées ?
Quels sentiments sont exprimés lors de la manifestation nationale mentionnée dans le contenu ?
Quels sentiments sont exprimés lors de la manifestation nationale mentionnée dans le contenu ?
Quel impact la désindustrialisation est-elle perçue comme ayant sur la société?
Quel impact la désindustrialisation est-elle perçue comme ayant sur la société?
Qui a écrit 'Le système totalitaire'?
Qui a écrit 'Le système totalitaire'?
Quelle est la durée totale du cours magistral mentionné?
Quelle est la durée totale du cours magistral mentionné?
Quel livre a été publié par Francis Fukuyama?
Quel livre a été publié par Francis Fukuyama?
Quelles activités d'apprentissage sont encouragées dans le cours?
Quelles activités d'apprentissage sont encouragées dans le cours?
Dans quel ouvrage John Rawls propose-t-il sa théorie de la justice?
Dans quel ouvrage John Rawls propose-t-il sa théorie de la justice?
Quel auteur a écrit 'Introduction à l’histoire sociale des idées politiques'?
Quel auteur a écrit 'Introduction à l’histoire sociale des idées politiques'?
Quelle est l'une des méthodes utilisée dans le cours?
Quelle est l'une des méthodes utilisée dans le cours?
Quel est l'objectif principal de planification des lectures dans le cours?
Quel est l'objectif principal de planification des lectures dans le cours?
Quelle est l'année de publication de 'L’Opium des intellectuels'?
Quelle est l'année de publication de 'L’Opium des intellectuels'?
Comment la désindustrialisation est-elle potentiellement liée à des mouvements politiques extrêmes?
Comment la désindustrialisation est-elle potentiellement liée à des mouvements politiques extrêmes?
Quels supports sont utilisés dans le cours magistral?
Quels supports sont utilisés dans le cours magistral?
Quelle est la structure générale du cours?
Quelle est la structure générale du cours?
Quelle est l'importance du contexte dans l'étude des idées selon Quentin SKINNER et l'Ecole de Cambridge ?
Quelle est l'importance du contexte dans l'étude des idées selon Quentin SKINNER et l'Ecole de Cambridge ?
Quelles approches sont mises en avant comme complémentaires dans l'étude de l'histoire conceptuelle ?
Quelles approches sont mises en avant comme complémentaires dans l'étude de l'histoire conceptuelle ?
Quel aspect de l'action politique concrète doit être pris en compte dans l'approche historique ?
Quel aspect de l'action politique concrète doit être pris en compte dans l'approche historique ?
Quel type d'évolution les idées et les mentalités nécessitent-elles d'observer selon l'approche historique ?
Quel type d'évolution les idées et les mentalités nécessitent-elles d'observer selon l'approche historique ?
Quelle doctrine politique implique des limites au pouvoir de l'État selon l'analyse historique ?
Quelle doctrine politique implique des limites au pouvoir de l'État selon l'analyse historique ?
Quelle période historique est associée aux doctrines de Marx dans le plan de cours ?
Quelle période historique est associée aux doctrines de Marx dans le plan de cours ?
Qu'est-ce que Quentin SKINNER considère lorsque l'on étudie les idées politiques ?
Qu'est-ce que Quentin SKINNER considère lorsque l'on étudie les idées politiques ?
Quel événement est cité comme point de départ des doctrinaires conservateurs après 1789 ?
Quel événement est cité comme point de départ des doctrinaires conservateurs après 1789 ?
Flashcards
Doctrines politiques : définition
Doctrines politiques : définition
L'étude des idées politiques, c'est-à-dire les conceptions et les théories qui cherchent à expliquer et à organiser la vie sociale et politique.
Approche (socio-)historique des idées politiques
Approche (socio-)historique des idées politiques
L'approche socio-historique considère les doctrines politiques dans leur contexte historique et social. Elle analyse les idées en relation avec les événements, les structures sociales et les mouvements de l'époque.
Actualité des doctrines politiques
Actualité des doctrines politiques
L'actualité des doctrines politiques se manifeste dans les débats contemporains. Les idées du passé éclairent les controverses actuelles et influencent les prises de position.
Organisation du cours
Organisation du cours
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Objectif du cours
Objectif du cours
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Plan du cours
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Rôle du séminaire
Rôle du séminaire
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Approche critique des doctrines politiques
Approche critique des doctrines politiques
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Le rôle des idées politiques
Le rôle des idées politiques
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Origine des doctrines politiques
Origine des doctrines politiques
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Evolution des doctrines politiques
Evolution des doctrines politiques
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Approche de l'étude des doctrines
Approche de l'étude des doctrines
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Objectif de l'étude des doctrines
Objectif de l'étude des doctrines
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Activités d'apprentissage
Activités d'apprentissage
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Structure du cours
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Evaluation du cours
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Fascisme vs National-Socialisme: Points communs et différences
Fascisme vs National-Socialisme: Points communs et différences
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Qu'est-ce que le fascisme ?
Qu'est-ce que le fascisme ?
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Qu'est-ce que le national-socialisme ?
Qu'est-ce que le national-socialisme ?
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Quelle est la différence essentielle entre le fascisme et le national-socialisme ?
Quelle est la différence essentielle entre le fascisme et le national-socialisme ?
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L'impact du fascisme et du national-socialisme sur l'histoire
L'impact du fascisme et du national-socialisme sur l'histoire
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Idéologie
Idéologie
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Doctrines politiques
Doctrines politiques
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Différence entre doctrines politiques et théories politiques
Différence entre doctrines politiques et théories politiques
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L'idéologie comme instrument de domination
L'idéologie comme instrument de domination
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L'idéologie comme outil de lutte
L'idéologie comme outil de lutte
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L'approche socio-historique des doctrines politiques
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Le caractère prescriptif des doctrines politiques
Le caractère prescriptif des doctrines politiques
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L'étude des doctrines politiques comme histoire des idées
L'étude des doctrines politiques comme histoire des idées
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Interdisciplinarité de l'histoire des idées politiques
Interdisciplinarité de l'histoire des idées politiques
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L'histoire des idées politiques et les transformations sociales
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L'histoire des idées politiques et le pouvoir
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Échelles de temps dans l'histoire des idées politiques
Échelles de temps dans l'histoire des idées politiques
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Perspective généalogique en histoire des idées politiques
Perspective généalogique en histoire des idées politiques
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Approche contextualisée des idées politiques
Approche contextualisée des idées politiques
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Importance du contexte pour l'histoire des idées politiques
Importance du contexte pour l'histoire des idées politiques
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Dialogue entre histoire conceptuelle et histoire sociale
Dialogue entre histoire conceptuelle et histoire sociale
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Study Notes
Cours de Doctrines Politiques (BSPOL 1214)
- Le cours est dispensé par la Professeure Florence DELMOTTE ([email protected]) et assisté par Maxime GABORIT.
- L'année académique est 2024-2025.
- Le cours comprend 30 heures de cours magistraux et 15 heures de séminaire.
- Objectifs, dispositif et évaluation du cours font partie de la présentation.
- Programme (agenda) inclus.
Introduction au cours
- L'objet du cours : définition des "doctrines politiques".
- Approche (socio-)historique des idées politiques.
- Plan du cours.
- Raisons/comment étudier les doctrines politiques.
Plan de la séance d'introduction
- Présentation générale du cours (30 heures) et du séminaire (15 heures).
- Objectifs, dispositif, et évaluation.
- Programme (agenda).
- Introduction :
- L'objet : qu'est-ce que sont les "doctrines politiques" ?
- L'approche (socio-)historique des idées politiques.
- Plan du cours.
- Pourquoi/comment étudier les doctrines politiques ?
L'actualité d'une entrée par les idées politiques — 2 exemples
- Exemples d'actualités se rapportant aux idées politiques.
- Discussion sur les manifestations, la politique et l'opposition aux idées politiques.
Présentation générale du cours Doctrines politiques (5 crédits)
- Cours magistral (30 heures) et séminaire (15 heures).
- Idée générale : les idées politiques aident à décrypter le monde, orienter et choisir. Les doctrines et les idéologies sont l'œuvre d'hommes et de femmes. Elles sont historiquement situées (leur genèse, réception, transformation).
- Contenu : introduction aux doctrines politiques occidentales depuis leurs origines.
- Méthode : lecture d'auteurs classiques et contemporains. Approche historique : histoire conceptuelle, sociale et politique des idées politiques.
- Objectifs pédagogiques : apprendre à lire, prendre note et compléter notes. Synthèse et mise en lien de l'apprentissage, actualisation et approfondissement de thèmes. Activités d'apprentissage : venir au cours, lire, participer aux conférences/séminaires.
Dispositif, supports et évaluation
- Cours magistral (30h) : Supports (syllabus, diaporamas, notes partielles, références bibliographiques, textes, lectures complémentaires en ligne). Interventions de conférenciers externes et événements possibles. Lecture obligatoire d'un livre.
- Séminaire de lecture (15h, 4 groupes à partir d'octobre) : 8 séances (1 séance d’intro + 7 séances thématiques). Portefeuille de lectures (articles, extraits, chapitres). Textes choisis en rapport avec le cours. Exercices de synthèse, contexte et analyse critique. Examen écrit (questions ouvertes). Valorisation de la participation active.
Cours magistral: agenda prévisionnel
- Dates et sujets prévus pour les cours magistraux, y compris les activités d'apprentissage.
Références (sélection) du cours magistral
- Liste de livres et articles académiques pour la recherche de références bibliographiques.
Cours magistral: lecture obligatoire au choix (2024-2025)
- Livres obligatoires (Hannah Arendt et Antonio Scurati).
Séminaire de lecture (textes et extraits en ligne)
- Programme de lecture par thème, avec dates.
1. L'objet du cours (suite) : et les idéologies ?
- La connotation négative du terme dans le langage courant.
- L'analyse marxiste de l'idéologie (instrument de domination).
- Raymond Aron et L'Opium des intellectuels.
- Hannah Arendt et l'idéologie dans le système totalitaire.
- Des « productions sociales normales » pour la théorie politique.
- La chute du Mur de Berlin, la fin des idéologies, la crise de la représentation et l'importance du contexte.
L'objet du cours, en résumé
- Synthèse de l'objet du cours par Olivier Nay (Histoire des idées politiques, 2007) : les doctrines politiques sont des projets intellectuels qui s'interrogent sur l'ordre politique global. Les idéologies sont des convictions agencées en systèmes qui prétendent donner une image vraie du monde.
Deux remarques sur « le genre » et « l'ethnocentrisme »
- Examen du rôle et de la place des femmes dans la pensée politique à travers l'histoire.
- Critiques de l'occidentalocentrisme dans les théories étudiées et importance d'intégrer d'autres perspectives historiques.
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