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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la charla sobre 'los daños que producen en el organismo el consumo de bebidas energizantes'?
¿Cuál es el objetivo principal de la charla sobre 'los daños que producen en el organismo el consumo de bebidas energizantes'?
- Realizar un estudio sobre la industria de bebidas energizantes
- Promover el consumo moderado de bebidas energizantes
- Informar sobre los efectos negativos del consumo inadecuado de bebidas energizantes (correct)
- Fomentar la venta de bebidas energizantes en la cafetería del colegio
¿Cuál es el nombre del taller que se realizó para los estudiantes de séptimo a once sobre la sexualidad?
¿Cuál es el nombre del taller que se realizó para los estudiantes de séptimo a once sobre la sexualidad?
- _la caja de preguntas anónimas_ (correct)
- La charla sobre la sexualidad y su proyecto de vida
- El proyecto de vida
- La perspectiva de género en la planificación familiar
¿Cuál es el fin principal de la actividad 'respeta a tu prójimo'?
¿Cuál es el fin principal de la actividad 'respeta a tu prójimo'?
- Promover la convivencia pacífica entre los estudiantes (correct)
- Fomentar la competitividad entre los estudiantes
- Evaluar la empatía de los estudiantes hacia sus compañeros
- Realizar una simulación de conflictos escolares
¿Cuánto costaba participar en el Jean Day?
¿Cuánto costaba participar en el Jean Day?
¿Qué tipo de actividad se realizó en el curso de kínder y transición?
¿Qué tipo de actividad se realizó en el curso de kínder y transición?
¿Cuál es el fin principal de la votación de candidatos a la personería?
¿Cuál es el fin principal de la votación de candidatos a la personería?
¿Cuál es el objetivo principal de la Semana de la Dignidad?
¿Cuál es el objetivo principal de la Semana de la Dignidad?
¿Qué tema importante se abordó en la charla para los estudiantes de bachillerato?
¿Qué tema importante se abordó en la charla para los estudiantes de bachillerato?
¿Cuál fue el título del cortometraje que se mostró a los estudiantes de primero a sexto?
¿Cuál fue el título del cortometraje que se mostró a los estudiantes de primero a sexto?
¿Qué actividad realizaron los estudiantes de séptimo a onceavo el martes?
¿Qué actividad realizaron los estudiantes de séptimo a onceavo el martes?
¿Cuál fue el título de la charla interesante para los jóvenes de séptimo a onceavo?
¿Cuál fue el título de la charla interesante para los jóvenes de séptimo a onceavo?
¿Qué actividad realizaron los niños de kínder y transición el martes?
¿Qué actividad realizaron los niños de kínder y transición el martes?
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Study Notes
Semana de la Dignidad
- La Semana de la Dignidad se celebró del 26 de febrero al 1 de abril.
- Se realizaron actividades para la prevención e información sobre situaciones que atentan contra la dignidad de los estudiantes.
Actividades para diferentes edades
- Los niños de kínder y transición tuvieron un cuento llamado "El ataque del dinosaurio" y una manualidad del dinosaurio.
- Los estudiantes de primero a sexto tuvieron una infografía sobre la ley 1620 y un cortometraje sobre el bullying.
- Los estudiantes de bachillerato tuvieron una infografía sobre la ley 1620 y una charla sobre los derechos humanos.
Temas abordados
- Prevención del bullying
- Derechos humanos
- Manual de convivencia
- Conducto regular
- Sexualidad
- Prevención del consumo de bebidas energizantes
- Cuidado en las redes sociales
- Autoestima
- Valor del autocuidado
- Autoconocimiento
- Importancia de la buena convivencia
Otras actividades
- Sesión de yoga del buen trato titulada "El dinosaurio ejercita su cuerpo"
- Charlas sobre la sexualidad y su proyecto de vida
- Taller sobre una caja de preguntas anónimas referentes a la sexualidad
- Perspectiva de género en la planificación familiar
- Actividad reflexiva sobre la prevención del consumo
- Jean Day para conmemorar la sana convivencia entre los alumnos
- Votación de candidatos a la personería
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