13 Questions
Apa yang dapat dijelaskan oleh peserta didik setelah disajikan wacana?
Potensi budaya lokal Brebes
Apa yang disajikan kepada peserta didik?
Wacana
Apa yang dikaitkan dengan Brebes dalam wacana?
Sejarah budaya lokal
Siapa yang dapat menjelaskan sejarah potensi budaya lokal Brebes?
Peserta didik
Apa yang terjadi setelah peserta didik disajikan wacana?
Peserta didik dapat menjelaskan sejarah potensi budaya lokal Brebes
Apa yang menjadi tema dari pagelaran Jejak Jajak Bumiayu?
Keunikan budaya dan tradisi
Siapa yang berpartisipasi dalam kegiatan Jejak Jajak Bumiayu?
Pelaku seni, pekerja seni, seniman dan pekerja industri kriya
Apa yang dapat dinikmati melalui pertunjukan Jejak Jajak Bumiayu?
Suasana kebudayaan dan seni
Apa yang diharapkan dari kegiatan Jejak Jajak Bumiayu?
Mengetahui warisan budaya di wilayah Brebes Selatan
Apa yang dikemas dalam bentuk sendratari etnik musik dalam Jejak Jajak Bumiayu?
Bukti-bukti kebudayaan
Siapa yang melaporkan tentang Jejak Jajak Bumiayu?
Rofiq Qoidul Adzam SH
Apa yang menjadi tujuan dari strategi pemajuan kebudayaan?
Pelestarian, pengembangan pemanfaatan dan pembinaan strategis
Berapa banyak seniman yang berpartisipasi dalam Jejak Jajak Bumiayu?
70 orang
Study Notes
Wacana dan Peserta Didik
- Peserta didik dapat menjelaskan sesuatu setelah disajikan wacana.
- Wacana disajikan kepada peserta didik.
Brebes dan Potensi Budaya Lokal
- Brebes dikaitkan dengan potensi budaya lokal.
- Sejarah potensi budaya lokal Brebes dapat dijelaskan oleh seseorang.
Dampak Wacana Terhadap Peserta Didik
- Setelah disajikan wacana, terjadi sesuatu pada peserta didik.
- Peristiwa ini dapat dijelaskan oleh peserta didik.
Wilayah Brebes Selatan
- Bagian dari Provinsi Jawa Tengah yang berbatasan langsung dengan Provinsi Jawa Barat yang memiliki potensi budaya, tradisi, dan seni yang unik dan mengagumkan.
Pentas Jejak Jajak Bumiayu
- Ruang fasilitasi untuk ekspresi publik seniman dan komunitas seni.
- Perwujudan panggung diplomasi kebudayaan bagi Kabupaten Brebes.
- Kolaborasi pelaku seni, pekerja seni, seniman, dan pekerja industri kriya di wilayah Brebes Selatan.
Isi Pentas Jejak Jajak Bumiayu
- Menampilkan episode perjalanan waktu tentang mutu manikan kawasan Brebes Selatan.
- Dapat dinikmati suasana jejak-jejak tapak peradaban dan kebudayaan di wilayah Bumiayu dan sekitarnya secara historis, seni, tradisi, serta keragaman unsur pemajuan kebudayaan.
- Mengemas bukti-bukti tersebut dalam bentuk sendratari etnik musik.
Tujuan Pentas Jejak Jajak Bumiayu
- Mengetahui tentang betapa kayanya warisan budaya baik yang bercorak tangible dan intangible di wilayah Brebes Selatan.
- Meningkatkan strategi pemajuan kebudayaan yakni pelestarian, pengembangan pemanfaatan, dan pembinaan strategis antara kebijakan kebudayaan dengan pariwisata serta industri ekonomi kreatif.
Quiz ini membantu peserta didik memahami sejarah potensi budaya lokal Brebes melalui wacana yang disajikan. Peserta didik dapat menjelaskan sejarah, budaya, dan potensi lokal Brebes setelah menyelesaikan quiz ini.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free