School-Family-Community Partnership in Education

<p>Las características culturales, lingüísticas y ambientales de la comunidad.</p> Signup and view all the answers

<p>Fomentar la participación de las familias en el ámbito escolar.</p> Signup and view all the answers

<p>Enriquecimiento de la formación de los alumnos.</p> Signup and view all the answers

<p>Promover la participación corresponsable de las familias y la comunidad en la labor educativa con base en el respeto y la confianza.</p> Signup and view all the answers

<p>Impulsar la incorporación de elementos del contexto relacionados con la cultura, la lengua y el medio ambiente al trabajo del aula y la escuela.</p> Signup and view all the answers

<p>Gestionar apoyos que favorecen el bienestar y desarrollo integral de los alumnos con el apoyo de la supervisión escolar e instituciones.</p> Signup and view all the answers

<p>Coordinar la distribución de los diferentes apoyos que recibe la escuela centrados en la atención de los alumnos, particularmente aquellos en situación de vulnerabilidad.</p> Signup and view all the answers

<p>Impulsar la colaboración del colectivo para conservar y promover los rasgos culturales, lingüísticos y ambientales.</p> Signup and view all the answers

<p>Para que las familias se sientan parte importante de la comunidad escolar.</p> Signup and view all the answers

<p>Realizar las gestiones necesarias con las familias, las autoridades educativas y otras instancias de apoyo que pueden aportar al establecimiento de mejores condiciones para el desarrollo de la labor educativa.</p> Signup and view all the answers

<p>Coordinar estrategias para orientar a las familias sobre formas de apoyar el desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas, socioemocionales y motrices de sus hijos.</p> Signup and view all the answers

<p>El director y todos los docentes frente a grupo, incluidos los de Educación Física, Especial, Inglés, Cómputo y Asesores Técnico Pedagógicos</p> Signup and view all the answers

<p>Establecer disposiciones para la organización y el funcionamiento del CTE</p> Signup and view all the answers

<p>Tomar y ejecutar decisiones enfocadas a alcanzar el máximo logro de los aprendizajes de todos los alumnos</p> Signup and view all the answers

<p>Para las autoridades educativas federal, locales y escolares de las escuelas públicas y particulares de Educación Básica del sistema educativo nacional</p> Signup and view all the answers

<p>Alcanzar el máximo logro de aprendizajes para todos los alumnos de la escuela</p> Signup and view all the answers

<p>La acción que realiza el supervisor de manera sistemática y permanente, de estar a un lado de los directivos y docentes para identificar problemáticas y necesidades educativas.</p> Signup and view all the answers

<p>La tarea de intercambio y colaboración horizontal entre colectivos docentes.</p> Signup and view all the answers

<p>El Supervisor Escolar emite un dictamen sustentado al personal docente y directivo.</p> Signup and view all the answers

<p>El primer elemento de la planeación en la cual el CTE observa y analiza los resultados educativos de la escuela considerando factores internos y externos.</p> Signup and view all the answers

<p>Conjunto conformado por el director, todos los docentes frente a grupo, incluidos los de Educación Física, Especial, Inglés, Cómputo, entre otros, y el personal relacionado con los procesos de enseñanza.</p> Signup and view all the answers

<p>Conjunto conformado por el director, todos los docentes frente a grupo, incluidos los de Educación Física, Especial, Inglés, Cómputo, entre otros, y el personal relacionado con los procesos de enseñanza.</p> Signup and view all the answers

<p>Órgano colegiado constituido en cada escuela pública integrado por padres de familia, maestros, directivos y representantes sindicales.</p> Signup and view all the answers

<p>'Comunidad escolar' se compone del director, todos los docentes frente a grupo e incluye padres de familia.</p> Signup and view all the answers