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Questions and Answers
Quale concetto ha sostenuto Claude-Henri de Rouvroy conte di Saint-Simon riguardo all'educazione?
Quale concetto ha sostenuto Claude-Henri de Rouvroy conte di Saint-Simon riguardo all'educazione?
Quale modello educativo ha criticato Saint-Simon?
Quale modello educativo ha criticato Saint-Simon?
Qual è una delle fasi dell'educazione secondo Comte, per i bambini dai 7 ai 14 anni?
Qual è una delle fasi dell'educazione secondo Comte, per i bambini dai 7 ai 14 anni?
Cosa prevede l'idea di 'educazione permanente' di Comte?
Cosa prevede l'idea di 'educazione permanente' di Comte?
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Quale obiettivo ha Comte per l'educazione positiva che ha proposto?
Quale obiettivo ha Comte per l'educazione positiva che ha proposto?
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Durante quale fase dell'educazione inizia lo studio di carattere enciclopedico secondo Comte?
Durante quale fase dell'educazione inizia lo studio di carattere enciclopedico secondo Comte?
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Qual è il significato del termine 'initiation' nell'educazione comtiana?
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Quale elemento non è parte del curricolo scolastico proposto da Comte?
Quale elemento non è parte del curricolo scolastico proposto da Comte?
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Study Notes
Saint-Simon e l'Educazione
- Claude-Henri de Rouvroy, conte di Saint-Simon, esponente del Positivismo francese, ha criticato aspramente la discriminazione sociale presente nel sistema educativo del suo tempo.
- Nei suoi scritti, come il "Catechismo degli industriali" (1823) e "Il nuovo Cristianesimo" (1825), Saint-Simon ha sottolineato l'inefficacia intellettuale del sistema scolastico.
- Saint-Simon ha rivendicato il diritto universale all'educazione, considerata uno strumento politico fondamentale per la trasformazione sociale.
- L'educazione, secondo Saint-Simon, deve essere scientifica e democratica, rendendo il popolo partecipe del progresso della società industriale.
Comte e l'Educazione Positiva
- Auguste Comte, filosofo e sociologo francese, ha sostenuto l'affermazione di un'educazione "positiva" basata sull'insegnamento delle scienze.
- Comte riteneva che l'educazione "positiva" dovesse sostituire il modello tradizionale, fondato sulla teologia, e favorire la solidarietà e il raziocinio.
- Comte criticava la scuola del suo tempo, orientata alla formazione professionale, proponendo un modello umanistico-letterario per bilanciare la cultura scientifica.
- Comte ha proposto un curricolo scolastico strutturato in cinque fasi:
- Da 0 a 7 anni: educazione materna
- Da 7 a 14 anni: "présentation" - introduzione all'istruzione formale
- Da 14 a 21 anni: "initiation" - studio di carattere enciclopedico
- Da 21 a 28 anni: "ammission" - studi universitari e formazione professionale ("prentissage pratique")
- A 28 anni: "destination" - inserimento nel mondo produttivo
- Comte ha teorizzato l'idea di "educazione permanente", un processo educativo che dura per tutta la vita, non limitandosi all'inserimento nella società adulta.
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Description
Esplora le idee di Claude-Henri de Saint-Simon e Auguste Comte riguardo all'educazione. Scopri le critiche al sistema educativo dell'epoca e l'importanza di un'educazione scientifica e democratica. Analizza il passaggio dalla teologia alla scienza nel contesto educativo.
