Rozwój człowieka i nabywanie doświadczeń

Proces ciągłego zdobywania i gromadzenia doświadczeń.

Zmiany w rozwoju są stopniowe, dodają coś do poprzedniego stanu.

Tempo rozwoju różni się u różnych ludzi, wpływa na to, jak szybko zdobywają doświadczenie.

R oznacza przyrost umiejętności w określonym czasie.

Różnicowanie doświadczenia to proces zdobywania nowych umiejętności i wiedzy.

Połączenie i uporządkowanie zdobytego doświadczenia, tworząc spójną całość.

Czas trwania poszczególnych faz rozwoju jest różny u różnych osób, ale do okresu dojrzewania jest przewidywalny.

Zwiększanie wymiarów ciała, np. wzrost, przyrost masy ciała.

Doskonalenie strukturalne, np. rozwój mózgu, kształtowanie się narządów.

Doskonalenie funkcjonalne, np. rozwój umiejętności motorycznych, dojrzewanie płciowe.

Szybkość i rytm rozwoju, np. jak szybko dziecko uczy się mówić, kiedy pojawiają się pierwsze zęby.

Wpływ genów na cechy fizyczne i psychiczne.

Zestaw genów człowieka.

Wspólny wpływ genów i środowiska.

Prawdopodobieństwo odziedziczenia cechy.

Rozwój człowieka trwa przez całe życie, nie tylko w dzieciństwie.

Substancje chemiczne wydzielane przez neurony, umożliwiające komunikację między komórkami nerwowymi.

Komórki glejowe pełnią rolę izolatorów w układzie nerwowym, podobnie jak izolacja na przewodzie elektrycznym.

Osłonka mielinowa działa jak izolacja, przyspieszając przewodzenie impulsów nerwowych.

Zachowania, które dziecko podejmuje, aby zwrócić uwagę i uzyskać wsparcie od opiekuna, np. płacz, uśmiech, przytulanie. Są to podstawowe metody budowania więzi i uczucia bezpieczeństwa.

Typ komunikacji między neuronami, polegający na przekazywaniu informacji za pomocą neuroprzekaźników.

Termin odnoszący się do negatywnych konsekwencji długotrwałego oddzielenia dziecka od matki w pierwszych miesiącach życia. Może prowadzić do problemów z nawiązywaniem relacji, agresji i braku empatii.

Typ komunikacji między neuronami, polegający na przepływie jonów przez błonę komórkową.

Wrodzona tendencja do tworzenia silnych więzi emocjonalnych z opiekunem. Jest to kluczowy element rozwoju społecznego i emocjonalnego.

Zdolność do rozpoznawania i odróżniania emocji innych osób, szczególnie istotna w kontekście interakcji z niemowlęciem.

Proces tworzenia nowych neuronów. Intensywnie zachodzi we wczesnym okresie życia.

Okres w rozwoju organizmu, w którym mózg jest szczególnie wrażliwy na określone bodźce.

Pozycja, którą przyjmuje niemowlę, gdy jest zestresowane lub odseparowane od matki. Może być widoczna jako zgarbiona postawa, napięty wyraz twarzy i brak reakcji.

Mózg jest szczególnie wrażliwy na konkretne bodźce w okresie krytycznym, co wpływa na rozwój i funkcjonowanie neuronów.

Lewa półkula mózgu specjalizuje się w myśleniu analitycznym, logice, języku i pisaniu.

Prawa półkula mózgu specjalizuje się w wyobraźni, intuicji, sztuce i muzyce.

Okres, w którym rozwijający się organizm jest szczególnie podatny na czynniki zewnętrzne, takie jak promieniowanie, toksyny czy infekcje, co może prowadzić do nieodwracalnych zmian.

Połączenie między dwoma neuronami, umożliwiające przekazywanie sygnałów nerwowych. Rozwój synaps rozpoczyna się w piątym tygodniu w rdzeniu kręgowym.

Wczesny etap rozwoju zarodka, kiedy rozwijają się podstawowe struktury organizmu. Trwa od zapłodnienia do 8. tygodnia ciąży.

Podstawowa jednostka funkcjonalna układu nerwowego, składająca się z ciała komórkowego, aksonu i dendrytów. odpowiedzialna za przetwarzanie i przekazywanie informacji w organizmie.

Długi, cienki wypustek neuronu, który przewodzi impulsy nerwowe od ciała komórkowego do innych komórek.

Krótkie, rozgałęzione wypustki neuronu, które odbierają impulsy nerwowe od innych komórek.

Miejsce, w którym impuls nerwowy przenoszony jest z jednej komórki do drugiej.

Proces rozwoju mózgu, w którym geny i środowisko współdziałają, kształtując strukturę i funkcję mózgu. Rozwój mózgu w okresie prenatalnym opiera się na tym procesie.

Okres od 9. tygodnia ciąży do narodzin, kiedy rozwijające się dziecko nazywane jest płodem. W tym czasie zachodzą dalsze zmiany i dojrzewanie narządów.