Revisión de gramática: oraciones condicionales

Grammar Review

Conditional Sentences

• Zero conditional: used to talk about universal truths and scientific facts
  • If + present simple, then + present simple
• First conditional: used to talk about future possibilities
  • If + present simple, then + future simple
• Second conditional: used to talk about unreal or hypothetical situations
  • If + past simple, then + would + base form of verb
• Third conditional: used to talk about past regrets or hypothetical situations
  • If + past perfect, then + would have + past participle of verb

Passive Voice

• Changing active sentences to passive voice:
  • Active: The teacher gives the student a book.
  • Passive: A book is given to the student by the teacher.
• Using "by" to indicate the doer of the action
  • A book was written by my favorite author.

Vocabulary Building

Word Formation

• Suffixes: -ful, -less, -ly, -ness, -ship
  • Examples: hopeful, careless, friendly, happiness, friendship
• Prefixes: re-, un-, non-, anti-
  • Examples: redo, unhappy, non-stop, anti-war

Idiomatic Expressions

• Using idioms in context:
  • "It's raining cats and dogs." (raining heavily)
  • "Break a leg!" (good luck)
• Understanding figurative language:
  • Metaphors, similes, personification, hyperbole

Reading Comprehension

Identifying Main Ideas

• Identifying the author's purpose and tone
• Recognizing the difference between fact and opinion

Making Inferences

• Using context clues to make educated guesses
• Inferring character traits and motivations in a story

Revisión de Gramática

Oraciones Condicionales

• Condición cero: se utiliza para hablar sobre verdades universales y hechos científicos
  • Si + presente simple, entonces + presente simple
• Primera condicional: se utiliza para hablar sobre posibilidades futuras
  • Si + presente simple, entonces + futuro simple
• Segunda condicional: se utiliza para hablar sobre situaciones hipotéticas o irreales
  • Si + pasado simple, entonces +aría + forma base del verbo
• Tercera condicional: se utiliza para hablar sobre situaciones pasadas hipotéticas o lamentables
  • Si + pasado perfecto, entonces +aría habido + participio pasado del verbo

Voz Pasiva

• Cambiando oraciones activas a voz pasiva:
  • Activa: El maestro da un libro al estudiante. + Pasiva: Un libro es dado al estudiante por el maestro.
• Uso de "por" para indicar el autor de la acción
  • Un libro fue escrito por mi autor favorito.

Construcción de Vocabulario

Formación de Palabras

• Sufijos: -ful, -less, -ly, -ness, -ship
  • Ejemplos: esperanzador, descuidado, amistoso, felicidad, amistad
• Prefijos: re-, un-, no-, anti-
  • Ejemplos: rehacer, desafortunado, no-stop, anti-guerra

Expresiones Idiomáticas

• Uso de expresiones idiomáticas en contexto:
  • "Está lloviendo gatos y perros." (lluvia fuerte)
  • "¡Rompe una pierna!" (buena suerte)
• Comprender lenguaje figurado:
  • Metáforas, similes, personificación, hipérbole

Comprensión Lectora

Identificando Ideas Principales

• Identificar el propósito y el tono del autor
• Reconocer la diferencia entre hecho y opinión

Haciendo Inferencias

• Usar pistas del contexto para hacer conjeturas educadas
• Inferir rasgos de carácter y motivaciones en una historia