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Questions and Answers

¿Qué sentimientos pueden experimentar las personas al enfrentarse a la situación de la jubilación, según los estudios mencionados en el texto?

Estrés y ansiedad

Tédio y desvalorización (correct)

Impaciencia y nerviosismo

Felicidad y realización personal

¿Cuáles son las consecuencias identitarias y de ciudadanía señaladas en el texto respecto a la jubilación?

Desvalorización y aislamiento social (correct)

Mayor integración en la comunidad

Incremento de la productividad y creatividad

Aumento de la autoestima y aceptación social

¿Qué mecanismos psicológicos de defensa desarrollaban algunas personas tras la jubilación en la década de los 50, según el texto?

Mecanismos de participación social

Mecanismos de liderazgo

Mecanismos de competitividad

Mecanismos de desapego social (correct)

¿Cuál es una característica diferencial de la evaluación descrita en el texto?

Menos sujeta a homogeneidad que en situaciones habituales (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los sentimientos menos comunes que algunas personas sienten tras jubilarse, según se sugiere en el texto?

Entusiasmo y energía (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de que el proceso evaluativo genere felicidad en los estudiantes según Santos-Guerra (2015)?

El resultado de la evaluación siempre va a generar una reacción que está directamente relacionada con la felicidad humana. (C) Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿qué es un factor que puede afectar el desempeño de un estudiante en la evaluación?

Los nervios. (A) Signup and view all the answers

¿Quién es uno de los autores citados en el texto que habla sobre las implicaciones emocionales al momento de evaluar?

Santos-Guerra (2015). (B) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que mencionan los estudiantes que está mal según el texto?

Hacer copia. (C) Signup and view all the answers

¿Qué es lo que proponen los estudiantes para transformar la cultura evaluativa en la comunidad educativa?

Fomentar una evaluación formativa. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal meta del estudio mencionado en el texto?

Comprender la concepción de la evaluación escolar según los estudiantes. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la metodología utilizada en el estudio mencionado en el texto?

Enfoque cualitativo y método hermenéutico. (D) Signup and view all the answers

¿Qué categorías inductivas se utilizaron en el análisis del estudio mencionado en el texto?

Concepción, sentir y propuestas de transformación. (B) Signup and view all the answers

¿Qué reveló el estudio en cuanto a la concepción de la evaluación en los estudiantes?

Los estudiantes perciben la evaluación como una herramienta para aprender. (D) Signup and view all the answers

¿Cómo se aborda el tema de la evaluación en el texto?

Se habla de la evaluación desde una perspectiva crítica y se proponen cambios. (C) Signup and view all the answers