Resumen final Integración: Diaz y Heller
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes características NO pertenece al conocimiento científico?

  • Es provisorio
  • Es verificable
  • Es metodológico
  • Es subjetivo (correct)
  • ¿Qué define una ley científica?

  • Establece conexiones sistemáticas entre hechos (correct)
  • Es simplemente una hipótesis no probada
  • Es una verdad absoluta
  • Es irrelevante para el conocimiento empírico
  • En qué se basa la retrodeducción en el conocimiento científico?

  • En la recopilación de opiniones
  • En la explicación y predicción de hechos (correct)
  • En observaciones casuales
  • En la formulación de teorías sin datos
  • Qué tipo de verdad se relaciona con las ciencias fácticas?

    <p>Verdad provisional</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un tipo de estudio de las ciencias formales?

    <p>Demostración de teoremas por deducción</p> Signup and view all the answers

    La comunicación en el conocimiento científico debe ser:

    <p>Precisa y unívoca</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué distingue a la época XVII en el pensamiento crítico?

    <p>El modelo sistemático de Galileo</p> Signup and view all the answers

    Las ciencias fácticas se enfocan principalmente en:

    <p>Hechos empíricos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones es una dimensión del conocimiento científico?

    <p>Dimension lógica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica que el conocimiento científico sea 'sistemático'?

    <p>Se integra con conocimientos establecidos</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    La modernidad

    • Se identifican dos etapas del pensamiento crítico en Occidente:
      • Época Griega: El ideal matemático sirve como paradigma para juzgar la realidad; la ciencia busca comprender invariantes.
      • Época XVII: Galileo sistematiza el conocimiento, enfocándose en buscar causas, lo que introduce el conocimiento causal.

    Características del conocimiento científico

    • Saber crítico: La veracidad requiere pruebas y justificaciones sólidas.
    • Dimensiones del conocimiento:
      • Dimensión lógica: Incluye la matemática y la lógica para ofrecer coherencia a los enunciados.
      • Dimensión empírica: Estudia hechos y confronta proposiciones con la realidad.
    • Retrodeducción: Método para explicar y predecir fenómenos a través de leyes científicas.
    • Sistemático: Los nuevos conocimientos se integran y relacionan con los existentes.
    • Verificable: Mediante observación (registro objetivo de datos) y experimentación (control de condiciones).
    • Metodológico: Se sigue un plan de investigación establecido.
    • Objetivo: Obtiene resultados que son iguales para todos los investigadores.
    • Comunicable: Utiliza un lenguaje claro y preciso, accesible para otros expertos.
    • Provisorio: El conocimiento es revisable y puede ser reemplazado por nuevas evidencias.

    Leyes científicas

    • Definidas como proposiciones universales que explican y conectan hechos en la realidad.
    • Predicción: Permiten prever eventos futuros.
    • Explicación: La propia ley ilustra el comportamiento o fenómeno activo.
    • Retrodeducción: Clarifica términos de observación en relación con las leyes.

    Criterios de clasificación de las ciencias

    • Ciencias formales: Se centran en entes abstractos, no existentes en el espacio-tiempo.
      • Objeto de estudio: Signos vacíos interpretativos.
      • Tipo de enunciado: Proposiciones analíticas o tautológicas.
      • Método de estudio: Demostración lógica através de deducción.
      • Tipo de verdad: Necesaria y definitiva.
    • Ciencias fácticas: Como la psicología y la historia; investigan la realidad empírica.
      • Objeto de estudio: Hechos observables y reales.
      • Método de estudio: Verificación mediante confrontación con la realidad y coherencia lógica.
      • Tipo de verdad: Fáctica y provisoria, susceptible de ser refutada.
      • Tipo de enunciados: Proposiciones sintéticas, que son provisorias respecto a los hechos.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario aborda los conceptos clave de la obra 'El conocimiento Científico' de Diaz y Heller, centrándose en las etapas del pensamiento crítico desde la época griega hasta la XVII. Se explorarán las implicaciones de la matemática y el modelo científico propuesto por Galileo. Ideal para estudiantes que buscan consolidar su comprensión sobre la modernidad en la ciencia.

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