Recursos Tecnológicos en la Docencia
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Recursos Tecnológicos en la Docencia

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Questions and Answers

¿Qué recursos tecnológicos se engloban para la docencia según el texto?

  • Equipamientos físicos, ordenadores y conexiones a Internet.
  • Equipamientos físicos y software específico para la labor del maestro de educación infantil.
  • Equipamientos físicos, ordenadores, conexiones a Internet y software específico para la labor del maestro de educación infantil. (correct)
  • Ordenadores, conexiones a Internet y software específico para la labor del maestro de educación infantil.

    • ¿En qué se centrará el texto en su primer punto?

  • En los datos oficiales de equipamiento de los centros educativos españoles.
  • En el equipamiento físico de los centros. (correct)
  • En el software específico para la labor del maestro de educación infantil.
  • En el Informe sobre la Sociedad de la Información y la Comunicación en centros educativos no universitarios.

    • ¿Cuál es el propósito del Informe sobre la Sociedad de la Información y la Comunicación en centros educativos no universitarios según el texto?

  • Conocer el nivel de disponibilidad de ciertos recursos tecnológicos en los centros docentes. (correct)
  • Elaborar indicadores comunes para la Unión Europea.
  • Proporcionar información acerca de los centros de Educación Infantil.
  • Referirse a los elementos indispensables en primer término para que un centro pueda desarrollar cualquier tipo de tarea a través de las tecnologías de la información y la comunicación.

    • ¿Qué situación se extiende a la práctica totalidad de informes sobre equipamiento tecnológico de los centros según el texto?

    <p>No arrojan información acerca de los centros de Educación Infantil.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el periodo al que hace referencia el Informe sobre la Sociedad de la Información y la Comunicación en centros educativos no universitarios según el texto?

    <p>2011-2012</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal encargado (o mejor dicho, el encargado “oficial”) de diseñar la formación en nuevas tecnologías del resto del claustro con el objetivo de integrar eficazmente las tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje?

    <p>Coordinador TIC</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una situación en la que un maestro puede ejercer oficialmente de formador de sus compañeros en materia TIC?

    <p>Si forma parte de la Administración Educativa competente en centros o institutos de formación del profesorado</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué modelo se basa la formación que brinda un Coordinador TIC a sus compañeros?

    <p>Modelo de demanda, basado en la detección de necesidades</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué consiste la función del Coordinador TIC en un centro educativo?

    <p>Diseñar la formación en nuevas tecnologías del resto del claustro</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel desempeña el maestro de infantil en relación con la formación TIC?

    <p>Puede ser formador de sus compañeros</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una situación en la que un maestro puede brindar formación a una red institucional?

    <p>Si se convierte en un formador de una red institucional, lo habitual es que atienda a un modelo de oferta, brindando formación en áreas de interés</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función revisada que el maestro de Primaria puede ejercer en relación con la formación TIC?

    <p>Coordinador TIC</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué situaciones un maestro puede ejercer oficialmente de formador de sus compañeros en materia TIC, según el texto?

    <p>Formando parte de la Administración Educativa competente en centros o institutos de formación del profesorado</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué modelo atenderá la formación que brinde un Coordinador TIC a sus compañeros?

    <p>Modelo de demanda, basado en la detección de necesidades que él mismo pueda realizar</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué consiste el modo habitual en que un maestro se convierte en un formador de una red institucional?

    <p>Atendiendo a un modelo de oferta, brindando formación en áreas de interés o especialización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel desempeñaría el maestro si fuera el Coordinador TIC de un centro educativo?

    <p>Sería el principal encargado de diseñar la formación en nuevas tecnologías del resto del claustro</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué situaciones puede convertirse el maestro de Primaria en generador de formación TIC, según el texto?

    <p>Si ejerce la función de Coordinador TIC o forma parte de la Administración Educativa competente en centros de formación del profesorado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el modo en que un Coordinador TIC de un centro educativo atenderá para formar a sus compañeros, según el texto?

    <p>Atenderá a un modelo de demanda, basado en la detección de necesidades que él mismo pueda realizar</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué consiste el supuesto en el que un maestro ejerce 'oficialmente' como formador de sus compañeros en materia TIC, según el texto?

    <p>Formando parte de la Administración Educativa competente en centros o institutos de formación del profesorado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel desempeñaría un maestro al convertirse en formador de una red institucional, según el texto?

    <p>Brindaría formación en aquellas áreas que él considere que pueda haber interés o donde sea especialista</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué contexto sería el maestro el principal encargado de diseñar la formación en nuevas tecnologías del resto del claustro, según el texto?

    <p>Si ejerce la función de Coordinador TIC</p> Signup and view all the answers

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