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Questions and Answers
Quel est l'un des objectifs de la réadaptation ?
Quel est l'un des objectifs de la réadaptation ?
Qu'est-ce que la réadaptation peut inclure ?
Qu'est-ce que la réadaptation peut inclure ?
Quel est l'importateur de l'environnement lors de la réadaptation ?
Quel est l'importateur de l'environnement lors de la réadaptation ?
Qui doivent-ils être impliqués dans la coordination des soins ?
Qui doivent-ils être impliqués dans la coordination des soins ?
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Quel est le but de l'aménagement et des aides techniques lors de la réadaptation ?
Quel est le but de l'aménagement et des aides techniques lors de la réadaptation ?
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Pourquoi est-il important de prendre en compte l'environnement social lors de la réadaptation ?
Pourquoi est-il important de prendre en compte l'environnement social lors de la réadaptation ?
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Qu'est-ce qui devrait être mis en place rapidement après la sortie de la personne du centre de rééducation ?
Qu'est-ce qui devrait être mis en place rapidement après la sortie de la personne du centre de rééducation ?
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Qu'est-ce qui devrait être possible en cas de besoin ?
Qu'est-ce qui devrait être possible en cas de besoin ?
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Dans l'apprentissage du transfert, où place-t-on la chaise roulante ?
Dans l'apprentissage du transfert, où place-t-on la chaise roulante ?
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Pourquoi enlève-t-on les reposes pieds ?
Pourquoi enlève-t-on les reposes pieds ?
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Quel est le rôle du thérapeute lors du transfert ?
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Comment le patient doit-il se pencher ?
Comment le patient doit-il se pencher ?
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Quel est le rôle de la main saine du patient ?
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Quel est le but du transfert lit-voiturette ?
Quel est le but du transfert lit-voiturette ?
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Comment le thérapeute sécurise-t-il le patient pendant le transfert ?
Comment le thérapeute sécurise-t-il le patient pendant le transfert ?
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Quel est le rôle de la tête de lit ?
Quel est le rôle de la tête de lit ?
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Quel est le but principal des exercices du 1er degré en N-M AVC ?
Quel est le but principal des exercices du 1er degré en N-M AVC ?
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Quel est le rôle du thérapeute lors des exercices de N-M AVC ?
Quel est le rôle du thérapeute lors des exercices de N-M AVC ?
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Quand utiliser le 1er degré en N-M AVC ?
Quand utiliser le 1er degré en N-M AVC ?
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Qu'est-ce que le rôle de l'épaule dans les exercices de N-M AVC ?
Qu'est-ce que le rôle de l'épaule dans les exercices de N-M AVC ?
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Qu'est-ce que le 2ème degré en N-M AVC ?
Qu'est-ce que le 2ème degré en N-M AVC ?
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Quel est le but du thérapeute lors des exercices de N-M AVC ?
Quel est le but du thérapeute lors des exercices de N-M AVC ?
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Qu'est-ce que le thérapeute doit rappeler au patient lors des exercices de N-M AVC ?
Qu'est-ce que le thérapeute doit rappeler au patient lors des exercices de N-M AVC ?
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Quel est le rôle de la sensibilité tactile et kinesthésique dans les exercices de N-M AVC ?
Quel est le rôle de la sensibilité tactile et kinesthésique dans les exercices de N-M AVC ?
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Quel est l'objectif principal pour un patient ayant des troubles de l'attention massif?
Quel est l'objectif principal pour un patient ayant des troubles de l'attention massif?
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Quel est le premier objectif à prioriser pour un patient rétropulser et héminégligent?
Quel est le premier objectif à prioriser pour un patient rétropulser et héminégligent?
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Pourquoi est-il intéressant d'utiliser des blindspots dans la rééducation des patients aphasiques?
Pourquoi est-il intéressant d'utiliser des blindspots dans la rééducation des patients aphasiques?
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Dans quel position est-il idéal de placer le patient pour rééduquer le syndrome de latéropulsion?
Dans quel position est-il idéal de placer le patient pour rééduquer le syndrome de latéropulsion?
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Quel est le rôle de l'échelle d'équilibre de Berg dans la rééducation?
Quel est le rôle de l'échelle d'équilibre de Berg dans la rééducation?
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Quel est le but de donner au patient la possibilité de se corriger face à un miroir?
Quel est le but de donner au patient la possibilité de se corriger face à un miroir?
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Quel est un exemple d'exercice de rééducation pour l'équilibre debout statique?
Quel est un exemple d'exercice de rééducation pour l'équilibre debout statique?
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Quel est le problème avec la latéropulsion?
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Quelle est une des raisons possibles des troubles de l'équilibre?
Quelle est une des raisons possibles des troubles de l'équilibre?
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Qu'est-ce que le Push-Syndrome?
Qu'est-ce que le Push-Syndrome?
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Quel est l'objectif de l'évaluation de l'équilibre assis?
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Quel est le traitement le plus efficace pour le Push-Syndrome?
Quel est le traitement le plus efficace pour le Push-Syndrome?
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Quel est un exemple d'exercice pour un patient latéropulser et rétropulser?
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Qu'est-ce que la rétropulsion?
Qu'est-ce que la rétropulsion?
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Quel est le problème avec la rétropulsion?
Quel est le problème avec la rétropulsion?
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Quel est l'endroit où le patient a tendance à prendre appui lorsqu'il a un Push-Syndrome?
Quel est l'endroit où le patient a tendance à prendre appui lorsqu'il a un Push-Syndrome?
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Study Notes
Réadaptation et rééducation
- La réadaptation est un processus de deuil et de préparation à la sortie de la structure pour les personnes atteintes d'un AVC.
- Elle implique l'environnement social et physique, ainsi que la coordination des intervenants extérieurs.
- La rééducation peut avoir lieu en ambulatoire dans un service de neurologie d'un hôpital ou d'un centre de rééducation, ou encore au domicile de la personne.
Importance de l'environnement
- L'environnement social comprend l'entourage et la famille, qui sont considérés comme un ensemble complexe interdépendant.
- L'environnement physique comprend l'aménagement, les aides techniques, et les mises en situation écologique.
Contrôle de la spasticité - Adaptation du tonus
- Buts des exercices :
- Contrôler la réaction à l'étirement volontaire.
- Ajuster le déficit de la sensibilité tactile et kinesthésique.
- Reconnaître la forme, la texture et les sensations somesthésiques.
Rôle du thérapeute
- Maîtriser les séquences à réaliser dans le temps et l'espace.
- Adapter l'hypothèse perceptive aux capacités du patient.
- Maintenir le patient sans interférer avec les zones sensitives.
- Rappeler au patient de contrôler la réaction à l'étirement.
Mouvements volontaires avec contrôle de l'irradiation
- 2ème degré : recrutement progressif des unités motrices sans diffusion sur les groupes musculaires voisins.
- Avoir de la motricité volontaire, le thérapeute aide encore mais contrôle l'irradiation.
Transferts
- Placer la chaise de façon à limiter l'espace entre le point de la chaise et le lit, du côté sain.
- Mettre les freins et enlever les reposes pieds.
- Enlever complètement la potence.
- Le patient s'avance sur le bord du fauteuil.
Syndrome de latéropulsion
- Pistes de rééducation :
- En assis, idéalement sur table Bobath.
- Pieds bien en contact avec le sol (ou mettre un bloc sous les pieds).
- Donner au patient la possibilité de se corriger face à un miroir.
Rétropulsion
- Favoriser les séances assis sur une table Bobath.
- Quid transferts ?
- Quid mises debouts ?
Push-Syndrome
- Le patient prend appui sur son côté atteint.
- Il se pousse du côté sain vers le côté atteint.
- La verticalité du patient est perturbée.
- Il pense être droit et en sécurité en prenant appui au côté atteint.
Exemples d'exercices
- Si le patient a des troubles de l'attention massif : Favoriser un endroit isolé si possible, le thérapeute doit être fort dynamique.
- Si le patient est rétropulser + héminégligent + troubles attentionnels : Prioriser la rétropulsion !
Équilibre debout et marche
- Les raisons des troubles de l'équilibre peuvent inclure :
- Hémiparésie-hémiplégie.
- Spasticité.
- Troubles sensoriels.
- Troubles proprioceptifs.
- Troubles cognitifs (héminégligence, attention, …).
- Troubles visuels.
- Les évaluations peuvent inclure :
- L'évaluation de l'équilibre assis.
- L'évaluation de l'équilibre debout.
- Le Postural Assessment Scale for Stroke (PASS).
- Le Trunk Control Test (TCT).
- L'indice d'équilibre postural assis (EPA).
- L'échelle d'équilibre de Berg.
- Le Motor Assessment Scale (MAS).
- Le Step-Test.
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Description
Ce quiz aborde les différents aspects de la réadaptation à domicile, notamment la sécurité, l'indépendance et les ressources disponibles pour la personne et son entourage.