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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de razonamiento?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de razonamiento?
¿Qué aspecto del razonamiento verbal se destaca en su definición?
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¿Cuál de las siguientes temáticas no forma parte del razonamiento verbal?
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¿Cómo se considera el desarrollo del razonamiento verbal en los niños?
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¿Cuál es la relación entre lenguaje y razonamiento según el contenido?
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¿Qué técnica NO se menciona como herramienta para desarrollar el razonamiento verbal?
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¿Cuál de las siguientes habilidades es clave en el razonamiento verbal?
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¿En qué se fundamenta el razonador verbal cuando analiza contenido escrito?
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¿Qué significa la competencia gramatical según Chomsky?
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¿Qué se entiende por conocimiento implícito en el contexto del lenguaje?
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¿Cuál de las siguientes descripciones se relaciona mejor con la actuación según Chomsky?
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¿Qué relación tiene la palabra 'hola' con el contexto según el contenido?
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¿Qué concepto fue propuesto por Chomsky en 1957?
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¿Qué aspecto del aprendizaje del lenguaje se menciona respecto al niño según AYALA?
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¿Cuál es uno de los sentidos que se practica al observar una obra de arte, según el texto?
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¿Qué relación se establece entre la palabra 'hola' y el entorno social?
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¿Cuál es la principal diferencia entre la competencia comunicativa y el simple conocimiento gramatical según Hymes?
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Según Tobón, las competencias básicas son fundamentales para:
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En el contexto de la alfabetización generativa de Paulo Freire, ¿qué aspecto es primordial?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la escritura en contexto es correcta?
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¿Qué aspecto de la lectura se considera esencial según el contenido proporcionado?
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¿En qué se enfoca principalmente Tobón en su libro sobre currículo y ciclos propedéuticos?
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Sobre el concepto de competencia en lectura y escritura, ¿qué es incorrecto afirmar?
Sobre el concepto de competencia en lectura y escritura, ¿qué es incorrecto afirmar?
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El enfoque de Tobón respecto a la competencia en la escritura implica:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de abstracción?
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¿Qué forma parte de un signo lingüístico según la definición proporcionada?
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¿Cuál de las siguientes secuencias de sonidos se asocia con el significado de plural dentro de la palabra 'pescaderías'?
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¿Cómo se define una palabra según el contenido?
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¿Cuándo se expresa afectividad al decir 'hola' según el contenido?
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¿Qué tipo de signos se utilizan en el lenguaje mímico?
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Que caracteriza a los enunciados dentro del signo lingüístico?
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¿Qué rol tiene la capacidad representadora del signo-palabra en la expresión del pensamiento?
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Cul de las siguientes opciones describe mejor la relacin entre la tecnologa y la medicina segn el texto?
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Segn el texto, qu papel juega la inteligencia artificial (IA) en la medicina?
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Segn el texto, cmo se define la fotografa?
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Qu se entiende por fotoqumica segn el texto?
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Segn el texto, qu papel juegan las emociones en la interpretacin de signos?
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Cmo describe el texto el impacto de la pandemia de coronavirus en el comportamiento humano?
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Segn el texto, qu accin refleja un rechazo emocional hacia una persona fotografiada?
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Cul de las siguientes opciones resume mejor la relacin entre la luz y la fotoqumica?
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En el contexto de la lectura de imágenes, ¿qué se entiende por 'analizar'?
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera crucial en el proceso de análisis de una imagen según el texto?
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¿Qué se entiende por 'valorar' una imagen en el contexto del texto?
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Según el texto, ¿qué es la abstracción en el contexto de la lectura de imágenes?
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¿En qué se asemeja el proceso de leer una novela con el de leer una imagen?
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De acuerdo con el texto, ¿qué papel juega el contexto sociocultural en la lectura de imágenes?
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Según el texto, ¿cuál es el objetivo principal de la lectura de imágenes?
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¿Por qué es necesario considerar la 'abstracción' en el proceso de lectura de imágenes?
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Study Notes
Unidad II: Razonamiento Verbal
- Una oración transmite una idea o información.
- Las oraciones tienen sujeto y predicado; este último contiene el verbo (acción).
- Sufijos, prefijos y adjetivos modifican el significado de los nombres.
- Los verbos tienen distintas terminaciones según el tiempo y el modo.
- Las oraciones complejas pueden ser difíciles de comprender.
Completar una oración
- Se necesita agregar las palabras faltantes para que la oración tenga sentido.
- Se deben analizar las opciones propuestas para encontrar la combinación correcta.
- El "sonido" o la combinación de las palabras deben ser apropiados.
Ordenamiento de la oración
- Organizar las partes de la oración en el orden correcto.
- Se debe considerar el tiempo involucrado con el sujeto.
- El sujeto (quién o qué realiza la acción) es importante para determinar el orden de la oración.
- Se necesita ensayo y error para determinar el orden correcto.
Significado de las palabras
- El significado de las palabras está ligado al contexto.
- Existe un vocabulario aproximado de 4000 palabras en español.
- El significado de una oración cambia según el contexto.
Definiciones
- Adjetivo: describe o modifica un sustantivo (ej: casa grande)
- Adverbio: modifica un verbo, adjetivo u otra palabra (ej: rápido, rápidamente)
- Conjunción: conecta palabras o frases (ej: y, pero)
- Pronombre: reemplaza al sustantivo (ej: él, ella)
- Diátesis: diferentes modos verbales (ej: activo, pasivo)
- Gramática: reglas para el uso del idioma.
- Predicado: parte de la oración que contiene el verbo y sus complementos.
- Oración simple: contiene un solo verbo y un solo pensamiento.
- Oración compuesta: contiene dos o más verbos y pensamientos.
Tipologías y funciones de palabras
-
Sinónimos: palabras con significado similar.
-
Antónimos: palabras con significado opuesto.
-
Analogías: relaciones entre palabras o conceptos.
-
Competencia gramatical: la capacidad de producir oraciones gramaticales.
-
Conocimiento implícito: el conocimiento de las reglas gramaticales.
¿Qué es razonamiento verbal?
- El razonamiento verbal implica el manejo de ideas con la capacidad de analizar, evaluar, ordenar y conectar conceptos.
- Emplea contenidos verbales, como palabras y oraciones, para establecer relaciones.
- Se basa en principios de clasificación, ordenamiento y significado.
Cómo se desarrolla el razonamiento verbal
- Lectura: comprender el contenido de los textos.
- Análisis: identificar las partes del texto y sus relaciones.
- Valoración: evaluar la información y el impacto en el lector.
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Description
Este cuestionario explora diversos aspectos del razonamiento verbal, incluyendo su definición, herramientas de desarrollo y la relación entre lenguaje y razonamiento. También se abordan conceptos fundamentales propuestos por Noam Chomsky relacionados con la competencia gramatical y el conocimiento implícito en el contexto del lenguaje.