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Questions and Answers
Que font les enfants s'ils ont des difficultés en classe ?
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Comment la maîtresse réagit si un enfant ne sait pas la réponse ?
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Que fait la maîtresse si un mot est trisyllabique ?
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Pourquoi certains enfants ne savent pas lire les mots préaux ?
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Quelle conséquence peut avoir une mauvaise stimulation de la prise et de la motricité fine chez un enfant ?
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Quel est l'objectif principal de l'activité décrite dans le texte ?
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Quelle est la méthode utilisée pour la lecture du texte par les enfants ?
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Quel type de questions la maîtresse pose-t-elle après la lecture du texte ?
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Quel type d'exercice est proposé aux enfants comme application ?
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Combien de séances de français sont prévues pour cette activité ?
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Quelle est la première étape de l'activité décrite dans le texte ?
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