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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes mecanismos no impide que el fármaco alcance su objetivo en la bacteria?
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¿Qué factor podría hacer que un profármaco no sea activo dentro de una bacteria?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la transmisión de resistencia es correcta?
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¿Qué mecanismo no se considera un factor de resistencia a los antibióticos?
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¿Cuál de las siguientes es una forma de resistencia que puede ocurrir raramente?
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¿Qué característica comparten los fármacos antimicrobianos en su función?
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¿Cuál de las siguientes opciones representa un blanco poco prometedor para la acción de antibacterianos?
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¿Cuál es la acción principal de las sulfamidas en el contexto de la terapia antibiótica?
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¿Qué diferencia entre eucariotas y procariotas es relevante al elegir blancos para fármacos antibacterianos?
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¿Cuál es el efecto de los antimicrobianos sobre los blancos que atacan?
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Las reacciones de clase II en el contexto de la quimioterapia son importantes porque:
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¿Qué tipo de fármacos están diseñados para actitudes hacia los agentes infecciosos?
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¿Cuál de las siguientes estructuras celulares es un blanco para los antibacterianos en procariotas?
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¿Qué significa la susceptibilidad en microorganismos?
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¿Qué se utiliza para determinar la susceptibilidad de un microorganismo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los antibióticos de amplio espectro es correcta?
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¿Qué indica un cambio en la susceptibilidad en un microorganismo?
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¿Qué son los antibióticos concentración-dependientes?
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¿Qué se entiende por posología?
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Si un antimicrobiano no logra alcanzar el efecto máximo, ¿qué se debe hacer?
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¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto al referirse a la dosis?
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Cuál es la característica principal de los antibióticos tiempo-dependientes?
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Cuál representa una sinergia de potenciación en la utilización de antimicrobianos?
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Cuál es el efecto adverso de retrasar la administración de antibióticos tiempo-dependientes?
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Qué factores contribuyen a la aparición de resistencia bacteriana a los antibióticos?
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Qué concepto describe mejor el término 'indiferencia' en la sinergia de antibióticos?
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Cuál de los siguientes antibióticos se clasifica como tiempo-dependiente?
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Qué efecto tiene la combinación de un bactericida y un bacteriostático?
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Cómo puede entrar un antibiótico en el medio ambiente?
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¿Cuál es la forma en que las sulfamidas y el trimetoprim actúan en conjunto?
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¿Qué característica común tienen todos los fármacos betalactámicos?
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¿Cuál es la función principal de los antibióticos como las fluoroquinolonas?
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¿Qué diferencia existe entre las membranas de procariotas y eucariotas mencionada en el contenido?
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¿Qué mecanismo utilizan los aminoglucósidos para inhibir la síntesis proteica?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el cloranfenicol es correcta?
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¿Qué efecto tiene la estreptomicina sobre la síntesis proteica?
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¿Qué tipo de fármacos tienen un efecto sobre la síntesis proteica, pero no todos emplean el mismo mecanismo?
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Study Notes
Quimioterapia antiinfecciosa
- Los antibióticos son fármacos comunes, pero se clasifican en antibacterianos, antivirales, antimicóticos y antiparasitarios.
- Su estrategia común es ser tóxicos para los agentes infecciosos, pero no para el huésped.
- Se clasifican por la clase de microorganismos que destruyen, la vía química afectada y la estructura química.
Mecanismo general de acción
- El antimicrobiano se une a un blanco (molécula esencial de una reacción bioquímica) en el agente infeccioso.
- La acción se basa en la diferencia entre el huésped y el agente invasor.
- En procariotas, el blanco suele ser la pared celular, ribosomas, ADN y membrana.
Dianas para fármacos antibacterianos
- Clase I: Reacciones bioquímicas no prometedoras como la glucólisis.
- Clase II: Objetivo específico para el agente infeccioso, con mayor sensibilidad, como la síntesis del folato.
Reacciones bioquímicas clase II
- Síntesis del folato: Las sulfamidas interfieren en la síntesis del folato. Los seres humanos no lo sintetizan, lo obtienen de la dieta, por lo que es un buen blanco.
- Metabolismo del folato a THF: El trimetoprim interviene en este proceso. La enzima en bacterias muestra mayor afinidad al sustrato que la de mamíferos.
Reacciones bioquímicas clase III
- Síntesis de peptidoglicano: Fármacos betalactámicos (penicilinas y cefalosporinas) inhiben la síntesis de la pared celular.
- Síntesis de proteínas: Tetraciclinas, aminoglucósidos, cloranfenicol y eritromicina afectan la síntesis proteica, interviniendo en diferentes etapas.
- Síntesis de ácidos nucleicos: Fluoroquinolonas inhiben la DNA girasa/topoisomerasa II, y el aciclovir inhibe la DNA polimerasa.
Estructuras formadas
- Membrana: Las diferencias en los componentes (colesterol vs. ergosterol) permiten el uso de fármacos específicos.
- Orgánulos/órganos: Antihelmínticos y antineoplásicos (microtúbulos) y antineoplásicos (fibras musculares).
Susceptibilidad
- Refleja la probabilidad de que un organismo se enferme por un agente externo.
- Se estudia mediante pruebas de laboratorio.
Concentración y dosis
- Concentración-dependientes: El efecto depende de la concentración máxima alcanzada (Ej. fluoroquinolonas, aminoglucósidos).
- Tiempo-dependientes: La concentración debe mantenerse por encima de la mínima inhibidora (MIC) el mayor tiempo posible (Ej. betalactámicos, macrólidos).
Utilización conjunta de antimicrobianos
- Sinergia aditiva: El resultado es igual a la suma de efectos.
- Sinergia de potenciación: El resultado es mayor que la suma de efectos.
- Antagonismo: El resultado es menor que el efecto individual.
- Indiferencia: El efecto no es más potente que el mejor de los 2 aisladamente.
Resistencia bacteriana
- Mecanismos para resistir la acción de los antibióticos:
- El fármaco no llega al objetivo.
- El fármaco no es activo.
- La diana del fármaco se altera.
- Resistencia puede ser generada por mecanismos en la bacteria, adaptación a factores ambientales y practicas terapéuticas inadecuadas
- La transmisión de resistencia puede ocurrir mediante: transferencia de ADN libre entre bacterias, plásmidos que llevan genes de resistencia, o integración en el cromosoma bacteriano.
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Description
Explora los fundamentos de la quimioterapia antiinfecciosa, incluyendo la clasificación de antibióticos y su mecanismo de acción. Aprende sobre las dianas terapéuticas en fármacos antibacterianos y la importancia de las reacciones bioquímicas en el tratamiento de infecciones. Este cuestionario está diseñado para evaluar tu comprensión de estos temas esenciales en farmacología.