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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo de la guía sobre la Doll Therapy?
¿Cuál es el objetivo de la guía sobre la Doll Therapy?
- Promover el uso de muñecos en personas con demencia
- Enseñar a hacer muñecos para personas con demencia
- Dar a conocer la Doll Therapy y sus beneficios en personas con demencia (correct)
- Proveer una lista de muñecos recomendados para personas con demencia
¿Quiénes elaboraron la guía sobre la Doll Therapy?
¿Quiénes elaboraron la guía sobre la Doll Therapy?
- Terapeutas ocupacionales con experiencia en demencia (correct)
- Médicos especializados en demencia
- Psicólogos expertos en terapias alternativas
- Familiares de personas con demencia
¿Qué tipo de información proporciona la guía sobre la Doll Therapy?
¿Qué tipo de información proporciona la guía sobre la Doll Therapy?
- Una lista de contraindicaciones de la terapia con muñecos
- Una metodología basada en la experiencia de los autores (correct)
- Una lista de medicamentos recomendados para personas con demencia
- Una guía para hacer muñecos en casa
¿Qué es la Doll Therapy?
¿Qué es la Doll Therapy?
¿Cuál es el objetivo de la guía sobre la Doll Therapy?
¿Cuál es el objetivo de la guía sobre la Doll Therapy?
¿Quiénes elaboraron la guía sobre la Doll Therapy?
¿Quiénes elaboraron la guía sobre la Doll Therapy?
¿Cuál es el objetivo de la terapia con muñecos dentro del enfoque del MTPTO?
¿Cuál es el objetivo de la terapia con muñecos dentro del enfoque del MTPTO?
¿Qué información se debe recoger en el perfil ocupacional de la persona antes de iniciar la terapia con muñecos?
¿Qué información se debe recoger en el perfil ocupacional de la persona antes de iniciar la terapia con muñecos?
¿Por qué es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona en la evaluación inicial?
¿Por qué es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona en la evaluación inicial?
¿Qué se debe valorar en el análisis de la ejecución ocupacional?
¿Qué se debe valorar en el análisis de la ejecución ocupacional?
¿Qué información se puede obtener mediante pruebas estandarizadas en la evaluación inicial de la terapia con muñecos?
¿Qué información se puede obtener mediante pruebas estandarizadas en la evaluación inicial de la terapia con muñecos?
¿Para qué tipo de personas puede ser útil la terapia con muñecos?
¿Para qué tipo de personas puede ser útil la terapia con muñecos?
¿En qué situaciones puede ser útil el uso de muñecos en la terapia con personas con demencia?
¿En qué situaciones puede ser útil el uso de muñecos en la terapia con personas con demencia?
¿Qué se debe hacer para favorecer ambientes seguros y libres de barreras en el entorno de la persona con demencia?
¿Qué se debe hacer para favorecer ambientes seguros y libres de barreras en el entorno de la persona con demencia?
¿Qué beneficios puede proporcionar la terapia con muñecos a las personas con demencia?
¿Qué beneficios puede proporcionar la terapia con muñecos a las personas con demencia?
¿Cuál es el objetivo de la evaluación ocupacional inicial antes de iniciar la terapia con muñecos?
¿Cuál es el objetivo de la evaluación ocupacional inicial antes de iniciar la terapia con muñecos?
¿Qué información debe recoger el perfil ocupacional de la persona con demencia?
¿Qué información debe recoger el perfil ocupacional de la persona con demencia?
¿Por qué es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona?
¿Por qué es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona?
¿Qué se valora en el análisis de la ejecución ocupacional en la terapia con muñecos?
¿Qué se valora en el análisis de la ejecución ocupacional en la terapia con muñecos?
¿Qué tipo de intervención es la terapia con muñecos?
¿Qué tipo de intervención es la terapia con muñecos?
¿En qué situaciones puede ser útil el uso de muñecos en la terapia con personas con demencia?
¿En qué situaciones puede ser útil el uso de muñecos en la terapia con personas con demencia?
¿Qué se debe hacer para favorecer ambientes seguros y libres de barreras en la terapia con muñecos?
¿Qué se debe hacer para favorecer ambientes seguros y libres de barreras en la terapia con muñecos?
¿Qué espacios proporciona la TM en la terapia con personas con demencia?
¿Qué espacios proporciona la TM en la terapia con personas con demencia?
¿Por qué es fundamental observar y registrar la respuesta de la persona durante la sesión de TM?
¿Por qué es fundamental observar y registrar la respuesta de la persona durante la sesión de TM?
¿Qué tipo de evaluación se debe realizar antes de iniciar la terapia con muñecos?
¿Qué tipo de evaluación se debe realizar antes de iniciar la terapia con muñecos?
¿Qué datos se deben recoger en el perfil ocupacional de la persona?
¿Qué datos se deben recoger en el perfil ocupacional de la persona?
¿Por qué es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona en la evaluación inicial?
¿Por qué es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona en la evaluación inicial?
¿Qué se debe valorar en el análisis de la ejecución ocupacional?
¿Qué se debe valorar en el análisis de la ejecución ocupacional?
¿Qué tipo de ayuda pueden ofrecer las pruebas estandarizadas en la evaluación inicial de la terapia con muñecos?
¿Qué tipo de ayuda pueden ofrecer las pruebas estandarizadas en la evaluación inicial de la terapia con muñecos?
¿Para qué tipo de personas puede ser útil la terapia con muñecos?
¿Para qué tipo de personas puede ser útil la terapia con muñecos?
¿En qué situaciones puede ser útil el uso de muñecos en la terapia con personas con demencia?
¿En qué situaciones puede ser útil el uso de muñecos en la terapia con personas con demencia?
¿Qué se debe hacer para favorecer ambientes seguros y libres de barreras en el entorno de la persona con demencia?
¿Qué se debe hacer para favorecer ambientes seguros y libres de barreras en el entorno de la persona con demencia?
¿Por qué es fundamental observar y registrar la respuesta de la persona durante la sesión de TM?
¿Por qué es fundamental observar y registrar la respuesta de la persona durante la sesión de TM?
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Study Notes
Estrategias de planificación de la terapia con muñecos para personas con demencia
-
La terapia con muñecos puede ser planificada dentro del enfoque del MTPTO para promover la salud y la participación en personas con demencia.
-
Antes de iniciar la terapia se debe realizar una evaluación ocupacional inicial para establecer una relación terapéutica y aplicar técnicas de valoración.
-
El perfil ocupacional debe recoger datos sobre la historia de vida, experiencias ocupacionales, roles, valores, creencias, espiritualidad e intereses de la persona.
-
Es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona, como pérdidas trágicas de familiares, para comprender posibles alteraciones conductuales.
-
Se debe realizar un análisis de la ejecución ocupacional para valorar destrezas, hábitos, patrones y rutinas en diferentes áreas de ocupación.
-
Las pruebas estandarizadas pueden ofrecer una visión objetiva del nivel de dependencia/independencia y determinar el tipo de ayuda o apoyo que requiere la persona.
-
La TM es considerada una intervención de baja exigencia cognitiva y puede ser de utilidad para personas con graves afectaciones, siempre y cuando sea de su interés.
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El uso de muñecos puede ser útil para prevenir SPCD y como medio para calmar el miedo, estimular en casos de apatía y como ayuda para el manejo de SPCD durante la realización de las AVD.
-
Es importante intervenir sobre el entorno físico y social en el que vive la persona para favorecer ambientes seguros, libres de barreras y obstáculos que promuevan la interacción y la participación.
-
La TM proporciona espacios de estimulación adecuada y adaptada a las capacidades de la persona para que pueda expresarse sin sentirse juzgada.
-
Es fundamental observar y registrar la respuesta de la persona durante la sesión de TM para analizar y evaluar los beneficios de la terapia.
-
Se deben observar aspectos como si la persona mantiene la atención, establece contacto verbal y físico con el muñeco, y si establece una interacción comunicativa con profesionales u otros usuarios.
Estrategias de planificación de la terapia con muñecos para personas con demencia
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La terapia con muñecos puede ser planificada dentro del enfoque del MTPTO para promover la salud y la participación en personas con demencia.
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Antes de iniciar la terapia se debe realizar una evaluación ocupacional inicial para establecer una relación terapéutica y aplicar técnicas de valoración.
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El perfil ocupacional debe recoger datos sobre la historia de vida, experiencias ocupacionales, roles, valores, creencias, espiritualidad e intereses de la persona.
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Es importante recoger datos sobre acontecimientos críticos de la trayectoria vital de la persona, como pérdidas trágicas de familiares, para comprender posibles alteraciones conductuales.
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Se debe realizar un análisis de la ejecución ocupacional para valorar destrezas, hábitos, patrones y rutinas en diferentes áreas de ocupación.
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Las pruebas estandarizadas pueden ofrecer una visión objetiva del nivel de dependencia/independencia y determinar el tipo de ayuda o apoyo que requiere la persona.
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La TM es considerada una intervención de baja exigencia cognitiva y puede ser de utilidad para personas con graves afectaciones, siempre y cuando sea de su interés.
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El uso de muñecos puede ser útil para prevenir SPCD y como medio para calmar el miedo, estimular en casos de apatía y como ayuda para el manejo de SPCD durante la realización de las AVD.
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Es importante intervenir sobre el entorno físico y social en el que vive la persona para favorecer ambientes seguros, libres de barreras y obstáculos que promuevan la interacción y la participación.
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La TM proporciona espacios de estimulación adecuada y adaptada a las capacidades de la persona para que pueda expresarse sin sentirse juzgada.
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Es fundamental observar y registrar la respuesta de la persona durante la sesión de TM para analizar y evaluar los beneficios de la terapia.
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Se deben observar aspectos como si la persona mantiene la atención, establece contacto verbal y físico con el muñeco, y si establece una interacción comunicativa con profesionales u otros usuarios.
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