10 Questions
¿Qué aspectos deben satisfacer los miembros del personal de una institución educativa, según el texto?
Condiciones materiales, seguridad básica, estructura institucional, resultados esperados, prestigio profesional
¿Qué indica Palacios (1996) como una institución educativa de calidad?
Aquella en la que sus alumnos progresan educativamente al máximo de sus posibilidades y en las mejores condiciones posibles
¿Cuál es el objeto de evaluar la repercusión de la educación recibida por los alumnos en la sociedad?
Analizar la relación con las condiciones de vida en los sujetos
¿Cuáles son los dos tipos de componentes mencionados por Palacios (1996)?
Indicadores o identificadores y predictores
¿Qué aspectos se consideran como elementos de un sistema de gestión de la calidad según el texto?
Organización, gestión, dirección, resultados académicos, variables, indicadores o identificadores y predictores
¿Qué incluirá el producto educativo según el texto?
Metas logradas, satisfacción de los estudiantes, satisfacción del personal y efecto de impacto de la institución
¿Por qué la calidad institucional se relaciona con la finalidad y las metas de la institución?
Porque revela si cumple o no con sus metas
¿Por qué es relevante la satisfacción de los alumnos según el texto?
Porque el alumno es parte del proceso educativo y producto de una institución de servicios
¿Qué propicia la aspiración de las instituciones educativas según el texto?
Atender y satisfacer las necesidades y expectativas del personal
¿Cuál es el elemento rector y orientador relacionado con la calidad según el texto?
La finalidad y las metas de la institución
Explore the concept of quality education and educational product, including the goals achieved, student satisfaction, staff satisfaction, and institutional impact. Understand how the educational product reflects the institution's quality and purpose.
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