Psychologie: Gliazellen und Neurone
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Questions and Answers

Welche Aufgabe übernehmen Gliazellen im Nervensystem?

  • Produktion von Neurotransmittern
  • Signalübertragung zwischen Neuronen
  • Mechanische Stabilisierung der Neurone (correct)
  • Elektrische Impulse im empfangenden Neuron
  • Was beschreibt den Index für zerebrale Reifung und Plastizität?

  • Ausmaß der Myelinisierung (correct)
  • Länge der Axone
  • Durchmesser der Dendriten
  • Anzahl der Synapsen
  • Was stellt die weiße Substanz im Gehirn dar?

  • Axone und Gliazellen (correct)
  • Synapsen zwischen Neuronen
  • Neurotransmitter im synaptischen Spalt
  • Zellkörper der Neurone und Dendriten
  • Was passiert, wenn Neurotransmitter auf ein empfangendes Neuron treffen?

    <p>Es kommt zu vermehrter oder verminderten Aktivität im empfangenden Neuron</p> Signup and view all the answers

    Womit werden Informationen zwischen Neuronen übertragen?

    <p>Chemische Botenstoffe (Neurotransmitter)</p> Signup and view all the answers

    Was separationiert die Räume zwischen zwei Neuronen?

    <p>Der synaptische Spalt</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine Funktion von Synapsen?

    <p>Kommunikation zwischen Neuronen</p> Signup and view all the answers

    Wie viele Milliarden Neuronen enthält das menschliche Gehirn?

    <p>75-125 Milliarden</p> Signup and view all the answers

    Was sagen Studien über die Fähigkeitsunterschiede von Jungen und Mädchen in Mathematik?

    <p>Es gibt keine Belege für grundlegende Fähigkeitsunterschiede in Mathematik zwischen Jungen und Mädchen.</p> Signup and view all the answers

    Ab welchem Alter zeigen sich Unterschiede in der Mathematikleistung zwischen Jungen und Mädchen?

    <p>Mit etwa 15 Jahren.</p> Signup and view all the answers

    Was ist der Hauptgrund für die Unterschiede in der Mathematikleistung zwischen Jungen und Mädchen?

    <p>Stereotype und soziale Einflüsse.</p> Signup and view all the answers

    Wie werden die Unterschiede in der Mathematikleistung zwischen Jungen und Mädchen in der TIMSS-Studie beschrieben?

    <p>Es gibt keine Unterschiede in der Mathematikleistung.</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Folge der Stereoypen auf die Mathematikleistung?

    <p>Ein sinkendes Selbstkonzept in Mathematik.</p> Signup and view all the answers

    Wie wird Intelligenz in einer Definition beschrieben?

    <p>Eine allgemeine Fähigkeit oder auch bereichsspezifische Fähigkeiten.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Ergebnis der PISA-Studie?

    <p>Es gibt Unterschiede in der Leistung, die erst mit 15 Jahren und hauptsächlich in westlichen Staaten sichtbar werden.</p> Signup and view all the answers

    Was sagt die Forschung über die Unterschiede in den Schulnoten zwischen Jungen und Mädchen?

    <p>Es gibt keine Unterschiede in den Noten.</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter fluider Intelligenz?

    <p>Eine weitgehend angeborene, generelle Fähigkeit zum logischen Denken</p> Signup and view all the answers

    Was gehört nicht zur fluiden Intelligenz?

    <p>Das Wissen über geschichtliche Ereignisse</p> Signup and view all the answers

    Was wird von mehreren Primärfaktoren gespeist?

    <p>Beide Generalfaktoren</p> Signup and view all the answers

    Welche Intelligenzkomponente entwickelt sich aus der fluiden Intelligenz und Sozialisationseinflüssen?

    <p>Die kristalline Intelligenz</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter Mechanik der Intelligenz?

    <p>Die Aspekte des Denkvermögens, Wahrnehmung oder Gedächtnisses</p> Signup and view all the answers

    Was nimmt im Alter ab?

    <p>Die Mechanik der Intelligenz</p> Signup and view all the answers

    Was kann noch ausgebaut werden?

    <p>Pragmatische Kompetenzen</p> Signup and view all the answers

    Wer entwickelte das Zweikomponentenmodell der Intelligenz?

    <p>Paul Baltes</p> Signup and view all the answers

    Was charakterisiert kristalline Intelligenz?

    <p>Das Abrufen und Wiedergeben erworbenen Wissens</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Beispiel für einen Einsatz von kristalliner Intelligenz?

    <p>Erinnerung an die Hauptstadt eines Landes</p> Signup and view all the answers

    Was geschieht, wenn man versucht, eine Aufgabe zu lösen, ohne über das notwendige Vorwissen zu verfügen?

    <p>Man kann die Aufgabe nur durch Ratewahrscheinlichkeit lösen</p> Signup and view all the answers

    Woran fehlt es, wenn man ohne Vorwissen versucht, eine Aufgabe zu lösen?

    <p>An Vorwissen</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Beispiel für einen Test, der kristalline Intelligenz misst?

    <p>Ein Beispielitem aus dem MWT-B</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Hauptstadt von Lettland?

    <p>Riga</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Hauptstadt von Togo?

    <p>Lomé</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Hauptstadt von Nauru?

    <p>Yaren</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet neuronale Plastizität?

    <p>Die Eigenschaft des Gehirns, sich durch Erfahrungen zu verändern</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Funktionelle Neuroplastizität?

    <p>Eine Veränderung in der Effizienz der synaptischen Übertragung</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Langzeitpotenzierung?

    <p>Eine stärkere und längere Reaktion durch wiederholte Aktivierung</p> Signup and view all the answers

    Wer formulierte das Prinzip „What fires together, wires together“?

    <p>Donald O. Hebb</p> Signup and view all the answers

    Was ist strukturelle Neuroplastizität?

    <p>Eine strukturelle Veränderung des Gehirns</p> Signup and view all the answers

    Was wird durch Neurogenese ermöglicht?

    <p>Die Produktion neuer Neuronen</p> Signup and view all the answers

    Was ist die Voraussetzung für jede Form von Lernen?

    <p>Neuronale Plastizität</p> Signup and view all the answers

    Welche Autoren haben das Buch „Psychologie für den Lehrberuf“ geschrieben?

    <p>Urhahne, Dresel, M. und Fischer, F.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Glia-Zellen

    • Mechanische Stabilisierung der Neurone
    • Beteiligt an der Bildung der Myelinscheiden der Axone
    • Ausmaß der Myelinisierung = Index für zerebrale Reifung und Bedeutung für Plastizität

    Graue und weiße Substanz

    • Graue Substanz = Zellkörper der Neurone + Dendriten
    • Weiße Substanz = Axone + Gliazellen

    Signalübertragung

    • Synapsen = schmaler Spalt zwischen Axonende des sendenden und Dendrit/Zellkörper des empfangenden Neurons
    • Kommunikation zwischen den Neuronen durch Neurotransmitter (chemische Botenstoffe)
    • Informationsübertragung bewirkt vermehrte/verminderte Aktivität im empfangenden Neuron (=elektrische Impulse, Aktionspotentiale)

    Lernen durch Plastizität

    • Neuronale Plastizität = Eigenschaft des Gehirns, sich durch Erfahrungen zu verändern
    • Voraussetzung für jede Form von Lernen
    • Funktionelle Neuroplastizität = Veränderung in der Effizienz der synaptischen Übertragung
    • Strukturelle Neuroplastizität = strukturelle Veränderungen des Gehirns
    • Donald O. Hebb: "What fires together, wires together"

    Intelligenz

    • Intelligenz bezeichnet eine allgemeine Fähigkeit oder auch bereichsspezifische Fähigkeiten, die es einer Person ermöglichen, unterschiedliche, vor allem auch komplexe Aufgabenstellungen zu durchdenken und Probleme zu lösen
    • Zwei Generalfaktoren der Intelligenz: fluide Intelligenz und kristalline Intelligenz
    • Fluide Intelligenz: weitgehend angeborene, generelle Fähigkeit zum logischen Denken
    • Kristalline Intelligenz: erworbene Fähigkeiten (z.B. schulisches Wissen) und entwickelt sich aus der fluiden Intelligenz und Sozialisationseinflüssen

    Fluide vs. kristalline Intelligenz

    • Fluide Intelligenz: Fähigkeit zum logischen Denken an Ort und Stelle, Erkennen und Anwenden von Regeln, (fast) keine Vorkenntnisse erforderlich
    • Kristalline Intelligenz: Erworbenes Wissen, Abrufen und Wiedergeben des Gelernten, Ohne Vorwissen sind korrekte Lösungen unmöglich (außer im Idealfall - aufgrund der Ratewahrscheinlichkeit)

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