Podcast
Questions and Answers
Apa yang diukur dalam Tes Pauli?
Apa yang diukur dalam Tes Pauli?
- Pengaruh eksternal terhadap kemampuan psikis
- Aspek kepribadian seseorang (correct)
- Perbedaan individu dalam bekerja dan belajar
- Kemampuan psikis seseorang
Apa yang dimaksud dengan karakteristik Pauli yang dirancang secara eksperimental?
Apa yang dimaksud dengan karakteristik Pauli yang dirancang secara eksperimental?
- Melakukan pekerjaan dengan kesadaran penuh
- Melakukan pekerjaan dengan reward yang jelas
- Melakukan pekerjaan dengan kontrol yang ketat (correct)
- Melakukan pekerjaan sesuai dengan peraturan
Apa yang dipengaruhi oleh perbedaan gender dan kultur?
Apa yang dipengaruhi oleh perbedaan gender dan kultur?
- Perbedaan motivasi dalam belajar
- Daya tahan individu
- Kemampuan psikis individu
- Prestasi individu dalam bekerja (correct)
Apa yang diuji dalam Tes Pauli?
Apa yang diuji dalam Tes Pauli?
Apa yang terjadi ketika individu mengalami luka kepala?
Apa yang terjadi ketika individu mengalami luka kepala?
Apa yang mempengaruhi kemampuan psikis individu?
Apa yang mempengaruhi kemampuan psikis individu?
Apa yangditunjukkan oleh hasil Tes Pauli?
Apa yangditunjukkan oleh hasil Tes Pauli?
Tujuan dari pengembangan metode Ekps adalah untuk?
Tujuan dari pengembangan metode Ekps adalah untuk?
Apa yang dimaksud dengan kepribadian menurut psikologi?
Apa yang dimaksud dengan kepribadian menurut psikologi?
Apakah yang akan terjadi bila individu diberi tugas secara terus menerus?
Apakah yang akan terjadi bila individu diberi tugas secara terus menerus?
Bagaimana reaksi individu jika fisik lelah?
Bagaimana reaksi individu jika fisik lelah?
Apa yang akan menentukan sikap dan kinerja individu?
Apa yang akan menentukan sikap dan kinerja individu?
Tujuan dari test Kraepelin adalah untuk?
Tujuan dari test Kraepelin adalah untuk?
Apa yang karakteristik dari desain tes dengan pendekatan eksperimen?
Apa yang karakteristik dari desain tes dengan pendekatan eksperimen?
Apa tujuan dari desain tes dengan cara yang sederhana?
Apa tujuan dari desain tes dengan cara yang sederhana?
Apa salah satu kelebihan tes Pauli?
Apa salah satu kelebihan tes Pauli?
Apa yang mempengaruhi hasil tes Pauli?
Apa yang mempengaruhi hasil tes Pauli?
Apa yang terjadi pada tahap kesadaran dalam tes Pauli?
Apa yang terjadi pada tahap kesadaran dalam tes Pauli?
Apa yang tercermin dalam situasi kebersamaan dalam tes Pauli?
Apa yang tercermin dalam situasi kebersamaan dalam tes Pauli?
Apa yang dilakukan untuk menemukan pekerjaan yang merefleksikan kepribadian?
Apa yang dilakukan untuk menemukan pekerjaan yang merefleksikan kepribadian?
Apa yang digambarkan oleh tes Pauli?
Apa yang digambarkan oleh tes Pauli?
Apa yang termasuk aspek kepribadian dalam diagram pemikiran Richard Pauli?
Apa yang termasuk aspek kepribadian dalam diagram pemikiran Richard Pauli?
Apa yang berhubungan dengan kesediaan mengarahkan energi dalam motivasi?
Apa yang berhubungan dengan kesediaan mengarahkan energi dalam motivasi?
Apa yang termasuk dalam kegiatan intelektual dalam kemampuan?
Apa yang termasuk dalam kegiatan intelektual dalam kemampuan?
Apa yang termasuk komponen sikap?
Apa yang termasuk komponen sikap?
Match the following components of motivation with their descriptions:
Match the following components of motivation with their descriptions:
Match the following cognitive abilities with their examples:
Match the following cognitive abilities with their examples:
Match the following personality traits with their descriptions:
Match the following personality traits with their descriptions:
Match the following emotional responses with their descriptions:
Match the following emotional responses with their descriptions:
Match the following testing methodologies with their characteristics:
Match the following testing methodologies with their characteristics:
Match the following aspects of personality with their indicators:
Match the following aspects of personality with their indicators:
Match the following cognitive abilities with their indicators:
Match the following cognitive abilities with their indicators:
Match the following emotional responses with their indicators:
Match the following emotional responses with their indicators:
Match the following testing methodologies with their purposes:
Match the following testing methodologies with their purposes:
Match the following personality traits with their influences:
Match the following personality traits with their influences:
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
Sejarah Tes Kraepelin
- Tes Kraepelin dikembangkan pada tahun 1938 oleh Dr. R. Pauli, Dr. W. Arnold, dan Prof. Dr. Van Heis
- Mereka berupaya menjadikan psikologi sebagai cabang IAP (Ilmu Alam Pikiran)
Konsep Dasar Psikologi
- Kepribadian adalah potensi individu untuk menunjukkan hasil tertentu bila melakukan suatu tugas atau kegiatan
- Karakteristik individu:
- Mampu belajar dan dilatih (dinamis)
- Melakukan sesuatu sesuai dengan karakteristik individu yang unik
- Bisa mengalami jenuh atau capai (plateau)
Ekperimental
- Masalah: apa yang akan terjadi bila individu diberi tugas secara terus-menerus?
- Jawaban: variabel yang akan menentukan sikap dan TL individu adalah kepribadian (kognisi, emosi, dan motivasi)
Tes Pauli
- Tes Pauli adalah simulasi yang dapat menggambarkan karakteristik kepribadian individu dalam menghadapi situasi pekerjaan sebenarnya
- Tes Pauli dirancang dengan pendekatan eksperimen, sederhana, dan aturan yang pasti
- Karakteristik Tes Pauli:
- Adanya Extrinsic Reward
- Adanya situasi yg bersifat memaksa subjek bekerja terus
- Subjek tdk tahu batas waktu kerja (lama dan akhir kerja)
- Situasi dibuat monoton (tdk ada tujuan & kemajuan tdk terukur)
Aspek Kepribadian
- Int: Efisiensi dan efektivitas dalam penyesuaian
- Ems: Mudah/sulitnya tergerak untuk menyesuaikan diri
- Mot: Cepat/lambat, kuat lemah menyelesaikan suatu tugas
Kelebihan Tes Pauli
- Waktu pelaksanaan lama, hingga kesadaran sdng diuji berkurang
- Adanya situasi kebersamaan (klassikal) sehingga rasa malu dan takut akan berkurang
- Kurangnya pengaruh dari pengetahuan, persiapan, tingkat pendidikan, dan jenis seks
Variabel yang Bisa Mempengaruhi Tes Pauli
- Intelligensi
- Stabilitas emosi
- Pengalaman (usia, habit, dan pendidikan khusus)
- Daya tahan (motif dan motivasi)
Kegunaan Tes Pauli
- Mengetahui perbedaan individu dalam bekerja/belajar
- Pengaruh perbedaan gender dan kultur
- Prestasi yang bisa dicapai individu
- Perbedaan orang yang mengalami luka kepala atau tidak
- Pengaruh eksternal terhadap kemampuan psikis
Hubungan Karakteristik Pauli dengan Aspek Kepribadian
- Dirancang sec eksperimental: Kesediaan mengikuti aturan
- Dirancang sec. Sederhana: Kesediaan untuk meningkatkan prestasi
- Dirancang dg aturan yg pasti dan mengandung sst yg baru: Pengarahan kemauan
- Tes dirancang monoton: Pola kerja tdk memiliki tujuan yg pasti
- Waktu kerja lama: Pengarahan kemauan
Catatan
- Aspek kepribadian: Intelligensi, emosi, dan konasi
- Emosi dan konasi: hal esensial utk menggambarkan kepribadian
- Bekerja dalam Pauli: lebih didominasi emosi dan konasi
- Pauli bukan hanya tes KERJA tapi sebagai test KEPRIBADIAN
Pengembangan Psikologi
- Dr. R. Pauli, Dr. W. Arnold, dan Prof. Dr. Van Heis berupaya menjadikan psikologi sebagai cabang IAP pada tahun 1938.
- Mereka mengembangkan Metode Ekps dengan filosofi psikologi dan merevisi Tes Kraepelin.
Tes Kraepelin
- Pasien/klien melakukan tugas dengan aturan dan waktu yang pasti.
- Tes ini berlangsung selama 30-60 menit.
- Tes ini memiliki filosofi psikologi dan dapat menggambarkan kepribadian individu.
Dasar Pemikiran
- Kepribadian adalah potensi individu untuk menunjukkan hasil tertentu bila melakukan suatu tugas/kegiatan.
- Karakteristik individu dapat belajar/dilatih dan memiliki kesadaran unik, serta dapat mengalami kejenuhan/plateau.
Ekperimental
- Tes ini berfokus pada bagaimana individu bereaksi terhadap situasi yang diberikan.
- Variabel yang menentukan adalah kepribadian individu, termasuk kognisi, emosi, dan motivasi.
Tes Pauli
- Tes Pauli dirancang dengan pendekatan eksperimental dan memiliki ciri-ciri seperti adanya Extrinsic Reward, situasi yang bersifat memaksa subjek bekerja terus, dan situasi yang dibuat monoton.
- Tes ini juga dirancang dengan cara yang sederhana dan memiliki aturan yang pasti.
Kelebihan-kelebihan Tes Pauli
- Waktu pelaksanaan lama sehingga kesadaran sedikit diuji.
- Adanya situasi kebersamaan sehingga rasa malu dan takut berkurang dan tercipta situasi kompetisi.
- Kurangnya pengaruh dari pengetahuan, persiapan, tingkat pendidikan, dan jenis seks, serta penyimpangan kejiwaan ringan.
Variabel yang Bisa Mempengaruhi Tes Pauli
- Intelligensi, stabilitas emosi, pengalaman, dan lain-lain.
Hasil
- Tes ini dapat menggambarkan habit dan karakteristik kepribadian individu dalam menghadapi situasi pekerjaan sebenarnya.
Diagram Pemikiran Richard Pauli
- PSI -> TL -> Kepribadian
- PSI -> MEM -> Penampang Manusia -> Kepribadian
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
