Psicología Unidad 1: Conceptualizaciones
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes no se considera una emoción básica?

  • Temor
  • Tristeza
  • Alegría
  • Satisfacción (correct)
  • Entre los componentes de la inteligencia emocional, ¿cuál es el que se refiere a la habilidad de entender y controlar nuestras propias emociones?

  • Relaciones interpersonales
  • Autocontrol emocional (correct)
  • Reconocimiento de las emociones de los demás
  • Autoconocimiento emocional
  • El sentimiento de amor se clasifica como:

  • Un deseo incontrolable
  • El resultado de una emoción y un pensamiento (correct)
  • Una emoción básica
  • Un tipo de pasión negativa
  • ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente las pasiones negativas?

    <p>Provocan sentimientos de culpa y ansiedad (C)</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la inteligencia emocional, la empatía se clasifica como:

    <p>Reconocimiento de las emociones de los demás (B)</p> Signup and view all the answers

    La función de la excreción en el organismo se relaciona principalmente con:

    <p>La eliminación de residuos orgánicos (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afirmación refleja adecuadamente la relación entre emociones y salud mental?

    <p>Una buena inteligencia emocional puede disminuir el estrés. (B)</p> Signup and view all the answers

    Las emociones secundarias se caracterizan por:

    <p>Ser influenciadas por factores culturales. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no forma parte de la autoconciencia emocional?

    <p>Regular las emociones de otros (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de las pasiones positivas?

    <p>Se viven a través de elecciones libres. (C)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicología Científica

    • La psicología científica busca explicar las razones detrás de comportamientos y fenómenos humanos.
    • Campos de acción en psicología incluyen: organizacional, clínica y de la salud, neurociencias, jurídica, educativa, social y desarrollo.

    Campos de Acción en Psicología

    • Organizacional: Investiga la optimización del rendimiento laboral.
    • Clínica y de la Salud: Se centra en problemas psicológicos que afectan la calidad de vida.
    • Neurociencias: Estudia el funcionamiento del cerebro y su relación con problemas de salud mental.
    • Jurídica: Evalúa la conducta dentro del sistema judicial, relacionándola con problemas mentales.
    • Educativa: Aplica técnicas para mejorar la efectividad del aprendizaje.
    • Social: Investiga la influencia de la interacción social en el individuo.
    • Desarrollo: Analiza el crecimiento humano desde lo prenatal hasta la vejez.

    Métodos de Estudio en Psicología

    • Diferentes enfoques incluyen el psicoanálisis, conductismo, gestalt, humanismo y cognitivismo.
    • Psicoanálisis: Examina el inconsciente, personalidad y motivación (Freud, Jung).
    • Conductismo: Se enfoca en la conducta observable y el aprendizaje (Watson, Pavlov).
    • Gestalt: Estudia la percepción y la conciencia (Koffka, Wertheimer).
    • Humanismo: Aborda motivación y personalidad, centrado en el ser humano (Maslow, Rogers).
    • Cognitivismo: Analiza procesos mentales, memoria e inteligencia (Piaget, Bruner).

    Relación con otras Ciencias

    • La psicología está interconectada con la sociología, antropología, historia, biología, genética y psiquiatría.
    • Sociología: Estudia la organización de grupos humanos y la psicología social.
    • Antropología: Aporta comprensión cultural que influye en el comportamiento.
    • Historia: Permite contextualizar comportamientos a lo largo del tiempo.
    • Biología: Relaciona la psicología con fenómenos de los seres vivos.
    • Genética: Explora la herencia y la variación de comportamientos.
    • Psiquiatría: Se enfoca en el tratamiento de trastornos mentales con apoyo psicológico.

    Métodos y Técnicas de Investigación

    • La investigación en psicología sigue el método científico: observación, hipótesis, experimentación, teoría y conclusiones.
    • Método Experimental: Resuelve problemas humanos mediante variables controladas.
    • Método de Observación Natural: Estudia comportamientos en su contexto natural, evitando sesgos del laboratorio.

    Reflexos y Hábitos

    • Los reflejos son respuestas automáticas que pueden ser primitivos (ej. succión, marcha) o adquiridos.
    • Un hábito es un comportamiento aprendido y automatizado, que puede ser positivo o negativo, y reemplazado por otros a través de la repetición.

    Impulsos Primarios

    • Impulsos como hambre, sed, sexo, y sueño son esenciales para la supervivencia.
    • Otros impulsos: maternal/paternal, respiración, y excreción mantienen el cuerpo y la especie.

    Emociones e Inteligencia Emocional

    • Las emociones se producen por la liberación de neurotransmisores y afectan la conducta y bienestar mental.
    • Las emociones básicas incluyen temor, enojo, placer, tristeza, repugnancia, sorpresa y alegría.
    • Inteligencia Emocional: Incluye autoconocimiento emocional, autocontrol, automotivación y empatía, vital para la salud mental.

    Comparación entre Emociones y Sentimientos

    • Un sentimiento surge de la combinación de una emoción y un pensamiento (ej. amor).
    • Pasiones: Sentimientos intensos que definen la personalidad; pueden ser positivas o negativas.

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    Description

    Este cuestionario aborda la Unidad 1 de Psicología, enfocándose en las conceptualizaciones y la caracterización del campo. Se explorarán los diferentes campos de acción de la psicología científica, incluyendo el organizacional y sus estrategias. ¡Pon a prueba tus conocimientos!

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