Psicología Unidad 1: Conceptualizaciones

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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes no se considera una emoción básica?

  • Temor
  • Tristeza
  • Alegría
  • Satisfacción (correct)

Entre los componentes de la inteligencia emocional, ¿cuál es el que se refiere a la habilidad de entender y controlar nuestras propias emociones?

  • Relaciones interpersonales
  • Autocontrol emocional (correct)
  • Reconocimiento de las emociones de los demás
  • Autoconocimiento emocional

El sentimiento de amor se clasifica como:

  • Un deseo incontrolable
  • El resultado de una emoción y un pensamiento (correct)
  • Una emoción básica
  • Un tipo de pasión negativa

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente las pasiones negativas?

<p>Provocan sentimientos de culpa y ansiedad (C)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de la inteligencia emocional, la empatía se clasifica como:

<p>Reconocimiento de las emociones de los demás (B)</p> Signup and view all the answers

La función de la excreción en el organismo se relaciona principalmente con:

<p>La eliminación de residuos orgánicos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué afirmación refleja adecuadamente la relación entre emociones y salud mental?

<p>Una buena inteligencia emocional puede disminuir el estrés. (B)</p> Signup and view all the answers

Las emociones secundarias se caracterizan por:

<p>Ser influenciadas por factores culturales. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no forma parte de la autoconciencia emocional?

<p>Regular las emociones de otros (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de las pasiones positivas?

<p>Se viven a través de elecciones libres. (C)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Psicología Científica

  • La psicología científica busca explicar las razones detrás de comportamientos y fenómenos humanos.
  • Campos de acción en psicología incluyen: organizacional, clínica y de la salud, neurociencias, jurídica, educativa, social y desarrollo.

Campos de Acción en Psicología

  • Organizacional: Investiga la optimización del rendimiento laboral.
  • Clínica y de la Salud: Se centra en problemas psicológicos que afectan la calidad de vida.
  • Neurociencias: Estudia el funcionamiento del cerebro y su relación con problemas de salud mental.
  • Jurídica: Evalúa la conducta dentro del sistema judicial, relacionándola con problemas mentales.
  • Educativa: Aplica técnicas para mejorar la efectividad del aprendizaje.
  • Social: Investiga la influencia de la interacción social en el individuo.
  • Desarrollo: Analiza el crecimiento humano desde lo prenatal hasta la vejez.

Métodos de Estudio en Psicología

  • Diferentes enfoques incluyen el psicoanálisis, conductismo, gestalt, humanismo y cognitivismo.
  • Psicoanálisis: Examina el inconsciente, personalidad y motivación (Freud, Jung).
  • Conductismo: Se enfoca en la conducta observable y el aprendizaje (Watson, Pavlov).
  • Gestalt: Estudia la percepción y la conciencia (Koffka, Wertheimer).
  • Humanismo: Aborda motivación y personalidad, centrado en el ser humano (Maslow, Rogers).
  • Cognitivismo: Analiza procesos mentales, memoria e inteligencia (Piaget, Bruner).

Relación con otras Ciencias

  • La psicología está interconectada con la sociología, antropología, historia, biología, genética y psiquiatría.
  • Sociología: Estudia la organización de grupos humanos y la psicología social.
  • Antropología: Aporta comprensión cultural que influye en el comportamiento.
  • Historia: Permite contextualizar comportamientos a lo largo del tiempo.
  • Biología: Relaciona la psicología con fenómenos de los seres vivos.
  • Genética: Explora la herencia y la variación de comportamientos.
  • Psiquiatría: Se enfoca en el tratamiento de trastornos mentales con apoyo psicológico.

Métodos y Técnicas de Investigación

  • La investigación en psicología sigue el método científico: observación, hipótesis, experimentación, teoría y conclusiones.
  • Método Experimental: Resuelve problemas humanos mediante variables controladas.
  • Método de Observación Natural: Estudia comportamientos en su contexto natural, evitando sesgos del laboratorio.

Reflexos y Hábitos

  • Los reflejos son respuestas automáticas que pueden ser primitivos (ej. succión, marcha) o adquiridos.
  • Un hábito es un comportamiento aprendido y automatizado, que puede ser positivo o negativo, y reemplazado por otros a través de la repetición.

Impulsos Primarios

  • Impulsos como hambre, sed, sexo, y sueño son esenciales para la supervivencia.
  • Otros impulsos: maternal/paternal, respiración, y excreción mantienen el cuerpo y la especie.

Emociones e Inteligencia Emocional

  • Las emociones se producen por la liberación de neurotransmisores y afectan la conducta y bienestar mental.
  • Las emociones básicas incluyen temor, enojo, placer, tristeza, repugnancia, sorpresa y alegría.
  • Inteligencia Emocional: Incluye autoconocimiento emocional, autocontrol, automotivación y empatía, vital para la salud mental.

Comparación entre Emociones y Sentimientos

  • Un sentimiento surge de la combinación de una emoción y un pensamiento (ej. amor).
  • Pasiones: Sentimientos intensos que definen la personalidad; pueden ser positivas o negativas.

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