Podcast
Questions and Answers
¿Cuál es un objetivo importante en la preparación de la entrevista según la bibliografía mencionada?
¿Cuál es un objetivo importante en la preparación de la entrevista según la bibliografía mencionada?
¿Qué aspecto NO se considera fundamental al preparar una entrevista?
¿Qué aspecto NO se considera fundamental al preparar una entrevista?
¿Qué se debe enfatizar sobre las actitudes personales en el contexto de la entrevista?
¿Qué se debe enfatizar sobre las actitudes personales en el contexto de la entrevista?
¿Cuál de los siguientes puntos no es parte de la preparación de la entrevista?
¿Cuál de los siguientes puntos no es parte de la preparación de la entrevista?
Signup and view all the answers
Según la bibliografía, ¿qué implica la preparación del tiempo en una entrevista?
Según la bibliografía, ¿qué implica la preparación del tiempo en una entrevista?
Signup and view all the answers
¿Qué tipo de registros de información se deben considerar en una entrevista?
¿Qué tipo de registros de información se deben considerar en una entrevista?
Signup and view all the answers
¿Cuál es un inconveniente de no preparar adecuadamente la entrevista?
¿Cuál es un inconveniente de no preparar adecuadamente la entrevista?
Signup and view all the answers
En el contexto de la entrevista, ¿qué es crucial evitar?
En el contexto de la entrevista, ¿qué es crucial evitar?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el papel del terapeuta en el proceso de descubrimiento guiado?
¿Cuál es el papel del terapeuta en el proceso de descubrimiento guiado?
Signup and view all the answers
¿Qué se busca con la aplicación del diálogo socrático en terapia?
¿Qué se busca con la aplicación del diálogo socrático en terapia?
Signup and view all the answers
¿Cómo se describe una interpretación desadaptativa según el contenido?
¿Cómo se describe una interpretación desadaptativa según el contenido?
Signup and view all the answers
¿Qué representa el 'Modelo de cinco partes' en el proceso terapéutico?
¿Qué representa el 'Modelo de cinco partes' en el proceso terapéutico?
Signup and view all the answers
¿Qué enfoque se sugiere en el proceso terapéutico para facilitar el aprendizaje?
¿Qué enfoque se sugiere en el proceso terapéutico para facilitar el aprendizaje?
Signup and view all the answers
¿Qué constituye una respuesta conductual en el contexto del modelo presentado?
¿Qué constituye una respuesta conductual en el contexto del modelo presentado?
Signup and view all the answers
¿Cuál es la finalidad principal del proceso terapéutico mencionado?
¿Cuál es la finalidad principal del proceso terapéutico mencionado?
Signup and view all the answers
La flexibilidad cognitiva del cliente se relaciona principalmente con:
La flexibilidad cognitiva del cliente se relaciona principalmente con:
Signup and view all the answers
¿Qué necesidad es fundamental según el análisis de redes en psicopatología?
¿Qué necesidad es fundamental según el análisis de redes en psicopatología?
Signup and view all the answers
¿Cuál es un aspecto clave del análisis de redes en psicopatología?
¿Cuál es un aspecto clave del análisis de redes en psicopatología?
Signup and view all the answers
¿Cómo se perciben los 'problemas de la vida' según el modelo de redes?
¿Cómo se perciben los 'problemas de la vida' según el modelo de redes?
Signup and view all the answers
¿Qué permite el análisis de redes identificar dentro de una red sintomática?
¿Qué permite el análisis de redes identificar dentro de una red sintomática?
Signup and view all the answers
¿Qué caracteriza la crisis de confianza en los sistemas diagnósticos tradicionales?
¿Qué caracteriza la crisis de confianza en los sistemas diagnósticos tradicionales?
Signup and view all the answers
¿Qué elemento es considerado un factor en la modelización de redes?
¿Qué elemento es considerado un factor en la modelización de redes?
Signup and view all the answers
Según el modelo de redes, ¿cómo se explican las relaciones entre síntomas de un mismo trastorno?
Según el modelo de redes, ¿cómo se explican las relaciones entre síntomas de un mismo trastorno?
Signup and view all the answers
¿Qué enfoque alternativo se considera prometedor en psicopatología frente a los modelos tradicionales?
¿Qué enfoque alternativo se considera prometedor en psicopatología frente a los modelos tradicionales?
Signup and view all the answers
¿Qué fenómeno se observa en redes de síntomas fuertemente conectados que puede hacerlas vulnerables?
¿Qué fenómeno se observa en redes de síntomas fuertemente conectados que puede hacerlas vulnerables?
Signup and view all the answers
¿Qué se entiende por 'campo externo de los síntomas'?
¿Qué se entiende por 'campo externo de los síntomas'?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el objetivo de investigar los síntomas más fuertemente conectados en una red?
¿Cuál es el objetivo de investigar los síntomas más fuertemente conectados en una red?
Signup and view all the answers
¿Qué tipo de intervenciones pueden ser organizadas según la simplicidad de las redes de síntomas?
¿Qué tipo de intervenciones pueden ser organizadas según la simplicidad de las redes de síntomas?
Signup and view all the answers
¿Cómo se produce la recuperación del trastorno según el análisis y teoría de redes?
¿Cómo se produce la recuperación del trastorno según el análisis y teoría de redes?
Signup and view all the answers
¿Qué principio de los sistemas categoriales se cuestiona según la teoría de redes?
¿Qué principio de los sistemas categoriales se cuestiona según la teoría de redes?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la histéresis es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la histéresis es correcta?
Signup and view all the answers
¿Qué contradice la teoría de redes en el ámbito de la psicología clínica?
¿Qué contradice la teoría de redes en el ámbito de la psicología clínica?
Signup and view all the answers
¿Qué aspecto se considera al seleccionar las pruebas psicológicas a utilizar?
¿Qué aspecto se considera al seleccionar las pruebas psicológicas a utilizar?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el propósito del tercer paso del método clínico?
¿Cuál es el propósito del tercer paso del método clínico?
Signup and view all the answers
¿Qué define el diagnóstico formal en el contexto del método clínico?
¿Qué define el diagnóstico formal en el contexto del método clínico?
Signup and view all the answers
¿Qué se busca en el proceso de abstracción de la información total recolectada?
¿Qué se busca en el proceso de abstracción de la información total recolectada?
Signup and view all the answers
¿Cuál de los siguientes adjetivos se utiliza para calificar el pronóstico en el conflicto o trastorno?
¿Cuál de los siguientes adjetivos se utiliza para calificar el pronóstico en el conflicto o trastorno?
Signup and view all the answers
¿Qué función tiene el informe psicológico según Ochroch?
¿Qué función tiene el informe psicológico según Ochroch?
Signup and view all the answers
¿Qué incluye fundamentalmente el contenido del informe psicológico?
¿Qué incluye fundamentalmente el contenido del informe psicológico?
Signup and view all the answers
¿Qué aspecto se debe considerar al hacer sugerencias terapéuticas?
¿Qué aspecto se debe considerar al hacer sugerencias terapéuticas?
Signup and view all the answers
Study Notes
Condiciones previas de la entrevista
- La preparación previa de la entrevista es fundamental para asegurar la validez, fiabilidad y ética del proceso.
- Revisar la documentación previa disponible de la persona a entrevistar, como informes previos, historia clínica, motivo de consulta, etc.
- Estimar los puntos a tratar y la duración de la entrevista.
- Escoger y tener preparados instrumentos auxiliares de evaluación.
- Escoger el formato de entrevista más adecuado al objetivo.
- Documentarse sobre las particularidades que se puedan presentar.
El descubrimiento guiado
- El terapeuta y el cliente trabajan en equipo para buscar soluciones.
- Los pensamientos e interpretaciones del cliente y las opiniones del terapeuta se consideran hipótesis a evaluar.
- La terapia se concibe como un proceso de aprendizaje activo, de tipo experiencial.
- El objetivo es desarrollar nuevas habilidades de afrontamiento para que el cliente supere sus problemas y alcance sus metas vitales.
- El modelo de cinco partes, de Christine Padesky y Kathleen Mooney, analiza el entorno, los pensamientos, las emociones, las conductas y las sensaciones físicas del cliente.
El análisis de redes en psicopatología
- El análisis de redes (AR) concibe los problemas psicológicos como cadenas de síntomas causalmente relacionados, no como elementos emergentes de un trastorno.
- Utiliza herramientas estadísticas para analizar los patrones de síntomas y sus dinámicas, lo que permite identificar los síntomas centrales y periféricos dentro de una red sintomática.
- El AR abre nuevas vías para abordar problemas clásicos de los sistemas categoriales, como la comorbilidad, los factores de vulnerabilidad y el análisis de las variables diferentes a los síntomas.
El Modelo de Redes: Una nueva mirada a la psicopatología
- Los trastornos mentales parecen ser el producto de la interacción de causas multifactoriales (predisposiciones psicológicas, causas ambientales y/o biológicas) complejas.
- Los síntomas de dichos trastornos generan patrones fiables de covariación.
- El modelo de redes está emergiendo como enfoque alternativo para explicar la existencia de dichos patrones de covariación.
Vulnerabilidad e intervención
- El fenómeno de la histéresis podría explicar la activación de redes fuertemente interconectadas, haciéndolas particularmente vulnerables.
- Los cambios en el campo externo (ej: la agresión sexual) pueden activar algunos síntomas en la red (ej: beliefs sobre un mundo hostil) y a su vez activar otros síntomas.
- Investigando qué síntomas se encuentran más fuertemente conectados o son más centrales en una red, se pueden abrir nuevas dianas de intervención y prevención.
El Método Clínico
- El tercer paso del método clínico se refiere a la confirmación de las hipótesis iniciales establecidas a partir de las observaciones, entrevistas, historia clínica y examen mental.
- Para seleccionar las pruebas psicológicas, es importante considerar las características individuales de la persona evaluada y los criterios y particularidades de cada instrumento (estandarización, validez y confiabilidad).
- Una vez aplicados, calificados e interpretados los instrumentos y técnicas psicológicas, se inicia el paso de abstracción de la información total recolectada, con el fin de identificar los elementos significativos del caso.
- Se busca comprender las concordancias, explicar las discrepancias y establecer las relaciones entre los datos desde un enfoque psicodinámico.
Diagnóstico formal e informal
- El diagnóstico informal se basa en la información recabada y el análisis de la misma, en la búsqueda de relaciones entre signos y síntomas detectados.
- El diagnóstico formal se basa en las clasificaciones nosológicas vigentes en el DSM-V.
Pronóstico e intervención
- El pronóstico se establece en términos de adjetivos que califican la posible evolución del conflicto o trastorno (favorable, desfavorable). Se consideran recursos personales, red social de apoyo, adherencia terapéutica, posibilidades y disposición para seguir las recomendaciones.
- Las sugerencias terapéuticas deben partir de una visión integral del caso, jerarquizar las necesidades de atención y valorar las posibilidades y actitudes para el cambio de la persona, grupo familiar o institución.
El Informe Psicológico
- Se define como un documento escrito que sirve para comprender algunas características de la persona y sus circunstancias.
- Su objetivo es facilitar la toma de decisiones y la intervención positiva en la vida de la persona.
- Debe ser una descripción evaluativa de un ser humano.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Este cuestionario se centra en las condiciones previas para llevar a cabo una entrevista efectiva y el proceso de descubrimiento guiado en terapia. Explora la importancia de la preparación y colaboración entre el terapeuta y el cliente, así como la experiencia de aprendizaje activa en la terapia. Ideal para estudiantes y profesionales de la psicología.