Psicologia dello Sviluppo: Pensiero Operatorio
70 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Secondo l'insegnamento, qual è il fattore chiave nello sviluppo sociale del bambino?

  • La musica
  • La lettura di libri
  • Le istruzioni scritte
  • Le prime esperienze con gli adulti caregiver (correct)

    • Come è vista la consapevolezza di sé e il riconoscimento allo specchio nello sviluppo sociale del bambino?

  • Come una perdita di tempo
  • Come una tappa importante nello sviluppo (correct)
  • Come un esercizio fisico
  • Come un'esperienza traumatica

    • Qual è l'aspetto dello sviluppo socio-emotivo che riguarda le norme e i valori morali?

  • La comunicazione
  • La moralità (correct)
  • L'intelligenza
  • La logica

    • Chi è il teorico dell'attaccamento?

    <p>John Bowlby</p> Signup and view all the answers

    Qual è il nome dell'esperimento sulla teoria dell'attaccamento?

    <p>Strange Situation</p> Signup and view all the answers

    Quale è il fattore che influenza lo sviluppo socio-emotivo del bambino?

    <p>Il contesto socio-culturale</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti variabili viene osservata durante la Strange Situation Procedure?

    <p>Il tipo di risposta che il bambino mette in atto in presenza dell’estraneo</p> Signup and view all the answers

    Cosa succede nel 5° episodio della Strange Situation Procedure?

    <p>Il bambino si ricongiunge con la figura di attaccamento</p> Signup and view all the answers

    Quale stile di attaccamento è caratterizzato da un chiaro desiderio di contatto fisico e di interazione verso la figura di attaccamento?

    <p>Attaccamento di tipo B – Sicuro</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta la funzione di base sicura che il caregiver svolge per il bambino?

    <p>L’equilibrio tra desiderio di vicinanza e desiderio di esplorazione</p> Signup and view all the answers

    Chi ha definito e descritto gli stili di attaccamento infantile?

    <p>Mary Ainsworth</p> Signup and view all the answers

    Cosa succede nel 7° episodio della Strange Situation Procedure?

    <p>L’estranea torna nella stanza</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresentano le rappresentazioni mentali?

    <p>Aspetti dinamici che permettono di dare un senso personale alle percezioni e alle immagini degli oggetti e delle persone</p> Signup and view all the answers

    Cosa capita spesso nei bambini e negli adolescenti quando interpretano alcuni eventi?

    <p>Tendono ad interpretare alcuni eventi in modo assolutistico, estremo</p> Signup and view all the answers

    Cos'è che si stabilizza in modo significativo e può rappresentare un circolo vizioso?

    <p>Le rappresentazioni mentali</p> Signup and view all the answers

    Come si sviluppa il bambino nel corso del tempo?

    <p>Tende a sviluppare azioni e a svolgere attività sempre più autonome</p> Signup and view all the answers

    Cosa fanno i bambini durante il gioco?

    <p>Assumono il ruolo degli adulti ed elaborano una finzione collettiva</p> Signup and view all the answers

    A che età compare il gioco con regole o gioco sociale?

    <p>Verso i 7-8 anni</p> Signup and view all the answers

    Quanto dura la Strange Situation?

    <p>Trenta minuti</p> Signup and view all the answers

    Chi entra nella stanza durante il terzo episodio?

    <p>L'estranea</p> Signup and view all the answers

    Quale è lo scopo dell'osservazione sperimentale?

    <p>Valutare la reazione del bambino alla presenza dell'estraneo</p> Signup and view all the answers

    Che cosa succede durante il quarto episodio?

    <p>Il bambino resta solo con la figura estranea</p> Signup and view all the answers

    Quanti episodi ci sono nella Strange Situation?

    <p>8</p> Signup and view all the answers

    Che cosa influenza lo stile di attaccamento del bambino?

    <p>Il modo in cui i genitori lo trattano</p> Signup and view all the answers

    Secondo Piaget, in che modo i bambini arrivano a sviluppare una morale più autonoma?

    <p>Attraverso l'interazione con altri bambini e lo sviluppo emotivo</p> Signup and view all the answers

    Che cosa caratterizza il realismo morale secondo Piaget?

    <p>Una prospettiva egocentrica del mondo e il predominio di un modo di pensare realistico</p> Signup and view all the answers

    Secondo Kohlberg, quali sono le dimensioni più interne del funzionamento della persona che influenzano la coscienza morale?

    <p>Affetti, esperienza sociale e processi cognitivi</p> Signup and view all the answers

    Che cosa rappresenta lo sviluppo morale del bambino?

    <p>Il giudizio morale che il comportamento morale è strettamente aderente alle regole e al rispetto</p> Signup and view all the answers

    Secondo Piaget, qual è il risultato del processo di sviluppo morale?

    <p>Un pensiero morale critico e selettivo</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti è un aspetto dello sviluppo socio-emotivo?

    <p>Sviluppo morale</p> Signup and view all the answers

    Secondo la teoria di Bowlby, cosa influenza lo sviluppo dell'attaccamento?

    <p>L'interazione con l'ambiente</p> Signup and view all the answers

    Cosa osservò Konrad Lorenz negli anatroccoli?

    <p>La seguente del primo oggetto in movimento</p> Signup and view all the answers

    Secondo Harry Harlow, cosa è più importante per le scimmie appena nate?

    <p>La figura di attaccamento morbida</p> Signup and view all the answers

    Cosa si costruisce mediante continue tipologie di esperienze relazionali?

    <p>Il comportamento di attaccamento</p> Signup and view all the answers

    Secondo Bowlby, cosa non esiste?

    <p>Un'antitesi tra innato ed acquisito</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta la madre di pezza per le scimmie?

    <p>Una figura di attaccamento</p> Signup and view all the answers

    Cosa svolge il caregiver per il bambino?

    <p>Una funzione di base sicura</p> Signup and view all the answers

    Cosa è strettamente legato alla teoria biologiche ed ecologiche?

    <p>La teoria dell'attaccamento</p> Signup and view all the answers

    Cos'è lo sviluppo sociale secondo Schaffer?

    <p>Il modo in cui i bambini interagiscono con gli altri</p> Signup and view all the answers

    Quale è la capacità strettamente legata alla comprensione degli stati mentali altrui?

    <p>La capacità di rapportarsi agli altri</p> Signup and view all the answers

    Quando il bambino raggiunge una rappresentazione stabile di sé?

    <p>Dai 18-24 mesi</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza il gioco simbolico del bambino?

    <p>L'uso di oggetti al posto di altri</p> Signup and view all the answers

    Cosa è l'imitazione in differita?

    <p>La capacità di mantenere in memoria sequenze di azioni osservate e riprodurle in un secondo momento</p> Signup and view all the answers

    Quale intelligenza si sviluppa nel bambino dai 18-24 mesi?

    <p>Intelligenza basata sull'astrazione</p> Signup and view all the answers

    Cosa è la teoria della mente?

    <p>La comprensione degli stati mentali altrui</p> Signup and view all the answers

    Quale è il rapporto tra lo sviluppo della teoria della mente e lo sviluppo socio-emotivo?

    <p>Sono due processi che interagiscono e si costruiscono parallelamente</p> Signup and view all the answers

    Cosa si sviluppa nel bambino quando il caregiver è fonte di contraddizione e paura?

    <p>Una rappresentazione del caregiver come figura negativa e pericolosa</p> Signup and view all the answers

    Cosa accade ai bambini con attaccamento evitante?

    <p>Nascondono la sofferenza per paura del rifiuto o del rimprovero</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta il caregiver per il bambino?

    <p>Una figura incapace di sintonizzarsi con gli stati affettivi del bambino</p> Signup and view all the answers

    Cosa succede nella rappresentazione mentale del bambino quando il caregiver è incoerente?

    <p>Il bambino sviluppa una rappresentazione distorta della realtà</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza i bambini con attaccamento ansioso ambivalente?

    <p>Reazioni emotive esagerate soprattutto per il dolore e la rabbia</p> Signup and view all the answers

    Cosa si sviluppa nel bambino quando il caregiver è incoerente e imprevedibile?

    <p>Una rappresentazione del caregiver come figura imprevedibile</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta la frammentazione delle rappresentazioni di sé con l'altro?

    <p>Una rappresentazione distorta della realtà</p> Signup and view all the answers

    Cosa succede nel bambino quando il caregiver non risponde alle sue emozioni?

    <p>Il bambino nasconde la sofferenza per paura del rifiuto o del rimprovero</p> Signup and view all the answers

    Quale è la principale differenza tra il realismo morale e il relativismo morale secondo Piaget?

    <p>Il realismo morale è caratterizzato da una prospettiva egocentrica del mondo</p> Signup and view all the answers

    Cosa influenza lo sviluppo della moralità secondo Piaget?

    <p>L'interazione con altri bambini e lo sviluppo emotivo</p> Signup and view all the answers

    Che cosa caratterizza la moralità dei bambini fino agli otto anni?

    <p>Una prospettiva egocentrica del mondo</p> Signup and view all the answers

    Come si sviluppa la moralità dei bambini secondo Piaget?

    <p>Attraverso l'interazione con altri bambini e lo sviluppo emotivo</p> Signup and view all the answers

    Quale è il risultato del processo di sviluppo morale secondo Piaget?

    <p>La capacità di interpretare le regole criticamente</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta lo sviluppo morale del bambino?

    <p>Il giudizio morale che il comportamento morale</p> Signup and view all the answers

    Come vengono giudicati i comportamenti dai bambini che aderiscono al realismo morale?

    <p>Giudicati o giusti o sbagliati</p> Signup and view all the answers

    Chi sono i due teorici che hanno studiato lo sviluppo della moralità?

    <p>Piaget e Kohlberg</p> Signup and view all the answers

    Qual è la teoria ormai abbandonata dalla letteratura scientifica riguardo allo sviluppo del bambino?

    <p>TABULA RASA</p> Signup and view all the answers

    Cosa inizia a fare il bambino già durante lo sviluppo embrionale e fetale?

    <p>Elaborare e memorizzare diversi stimoli</p> Signup and view all the answers

    Cosa sostituisce il termine socializzazione?

    <p>Sviluppo sociale</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta l'individuo secondo la prospettiva multifattoriale e complessa dello sviluppo sociale ed emotivo?

    <p>Un essere dotato di risorse proprie</p> Signup and view all the answers

    Cosa acquista importanza in una prospettiva multifattoriale e complessa dello sviluppo sociale ed emotivo?

    <p>Sia i prerequisiti biologici sia i comportamenti sociali</p> Signup and view all the answers

    Cosa costituisce una chiave di interpretazione trasversale dello sviluppo?

    <p>La dimensione sociale</p> Signup and view all the answers

    Cosa osserva l'individuo nel mondo circostante?

    <p>Le predisposizioni che lo collegano al mondo circostante</p> Signup and view all the answers

    Cosa diventa l'individuo grazie ai processi bidirezionali di interazione?

    <p>Un essere più consapevole e competente</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Lo Sviluppo Socio-Emotivo e le Relazioni Affettive

    • Il piccolo dell'uomo vive immerso nei rapporti sociali fin dalla nascita e deve imparare a conoscere le regole di comportamento del suo gruppo di riferimento.

    La Teoria dell'Attaccamento

    • La teoria dell'attaccamento di John Bowlby studia le relazioni affettive tra il bambino e gli adulti caregiver.
    • La Strange Situation è un esperimento che osserva il comportamento del bambino in diverse situazioni per valutare il tipo di attaccamento.

    La Procedura della Strange Situation

    • L'esperimento dura circa 30 minuti e consiste in otto episodi durante i quali il bambino interagisce con la madre e un estraneo.
    • Gli episodi sono:
      • 1°: il bambino e la madre sono nella stanza con giocattoli.
      • 2°: il bambino esplora l'ambiente.
      • 3°: entra l'estraneo che interagisce con la madre e poi con il bambino.
      • 4°: la madre lascia la stanza e il bambino resta solo con l'estraneo.
      • 5°: il bambino si ricongiunge con la madre.
      • 6°: la madre lascia di nuovo la stanza e il bambino resta da solo.
      • 7°: l'estraneo torna nella stanza.
      • 8°: la madre ritorna nella stanza.

    Stili di Attaccamento

    • Sicuro (B): il bambino manifesta un chiaro desiderio di contatto fisico e di interazione con la figura di attaccamento.
    • Insicuro/Evitante (A): il bambino evita la figura di attaccamento.
    • Insicuro/Ambivalente o Ansioso-resistente (C): il bambino è ambivalente nella sua risposta alla figura di attaccamento.
    • Disorganizzato (D): il bambino presenta un atteggiamento disorganizzato e confuso nella sua risposta alla figura di attaccamento.

    Lo Sviluppo Morale

    • Lo sviluppo morale del bambino è un aspetto importante dello sviluppo socio-emotivo.
    • Teorie dello sviluppo morale: Piaget e Kohlberg.
    • Secondo Piaget, i bambini cominciano con una morale basata sulla stretta aderenza alle regole, per poi sviluppare uno stadio autonomo di pensiero morale caratterizzato dalla capacità di interpretare le regole criticamente e selettivamente.
    • Realismo morale: una prospettiva egocentrica del mondo, in cui la validità dei principi è determinata dall'autorità di chi li ha emanati.

    Sviluppo Sociale ed Emotivo

    • La teoria del neonato "Tabula Rasa" è stata abbandonata, poiché il bambino nasce con un bagaglio di conoscenze che corrispondono al suo patrimonio biologico e alle esperienze sensoriali e percettive avute nella vita intrauterina.
    • Il termine "sviluppo sociale" sostituisce "socializzazione", poiché il neonato è un essere sociale fin da subito, ma diventa sempre più consapevole e competente grazie a processi bidirezionali di interazione tra caratteristiche individuali e caratteristiche del contesto socio-culturale ed emotivo.

    Capacità di Rapportarsi agli Altri

    • La capacità di rapportarsi agli altri è strettamente legata alla capacità di inferire, comprendere e interpretare gli stati mentali altrui.
    • La comprensione di sé e degli altri porta il bambino a raggiungere un passaggio fondamentale dal punto di vista sociale ed emotivo.

    Teoria della Mente

    • Lo sviluppo della teoria della mente, cioè la comprensione degli stati psicologici e del comportamento altrui, è un processo che interagisce con lo sviluppo socio-emotivo e si costruisce parallelamente.

    Consapevolezza di Sé e Riconoscimento allo Specchio

    • Il bambino raggiunge una rappresentazione stabile di sé stesso, come immagine mentale che ha delle caratteristiche peculiari e stabili, solo dai 18 mesi circa, grazie a una intelligenza cosiddetta simbolica che permette al bambino di mantenere in memoria elementi del mondo fisico e sociale.
    • In questo periodo, il bambino manifesta il Gioco Simbolico o di Finzione, utilizza un oggetto al posto di un altro, imita il comportamento dei genitori e finge di scrivere, leggere o di pulire.

    Attaccamento

    • La teoria di Bowlby è strettamente legata alle teorie biologiche ed ecologiche come alla teoria evoluzionistica e fa riferimento agli studi di Konrad Lorenz sull'imprinting.
    • Nelle specie animali esiste un periodo critico in cui i piccoli apprendono e memorizzano le caratteristiche della figura allevante.
    • Il comportamento di attaccamento si costruisce mediante continue tipologie di esperienze relazionali che si maturano primariamente nei primi due anni di vita, generalmente la mamma.

    Morale

    • Lo sviluppo morale del bambino è un aspetto importante dello sviluppo socio-emotivo che investe anche problemi che riguardano dimensioni più interne del funzionamento della persona.
    • Le principali teorie sullo sviluppo della moralità sono quelle di Piaget e di Kohlberg, che si collocano nell'ampia prospettiva cognitivo-evolutiva e all'interno della teoria stadiale.
    • Secondo Piaget, i bambini cominciano con lo sviluppo di una morale basata sulla stretta aderenza alle regole, per cui ad un'azione errata segue automaticamente una punizione, e successivamente sviluppano uno stadio autonomo di pensiero morale caratterizzato dalla capacità di interpretare le regole criticamente e selettivamente basandosi sul mutuo rispetto e sulla cooperazione.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Dispensa Sviluppo Socio-Emotivo e Relazioni Affettive - Teoria dell'Attaccamento PDF

    Description

    Il passaggio dal pensiero concreto al pensiero ipotetico deduttivo in adolescenza e le rappresentazioni mentali dinamiche che influenzano la percezione.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser