Psicología del Desarrollo: Temario 1º Grado

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Questions and Answers

¿Qué fenómeno se observa en las ratas al ser sometidas a descargas eléctricas en la caja de Skinner?

Empiezan a protestar más activamente.

Aprenden a evitar la caja.

Se vuelven agresivas inicialmente pero dejan de defenderse. (correct)

Desarrollan habilidades sociales.

¿Cuál es el porcentaje estimado del componente ambiental en el desarrollo de la inteligencia según los seguidores del conductismo?

10% a 20%

60% a 70%

20% a 30% (correct)

40% a 50%

¿Qué influencia se considera como un componente biológico en la dislexia?

La forma de enseñanza.

La dieta de la persona.

La herencia genética. (correct)

El ambiente escolar.

¿Qué se menciona como un factor que puede influir en la homosexualidad en las personas?

El ambiente en el que se desarrolla la persona. Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación observada entre la hiperactividad y la atención?

La hiperactividad se asocia con problemas de atención. Signup and view all the answers

¿Qué se necesita para determinar que una variable es la causa de otra?

Que existan diferencias significativas entre las variables. Signup and view all the answers

¿Cuál es la función de una variable independiente en un experimento?

Manipular valores seleccionados por el experimentador. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de variable se mantiene constante y puede afectar el experimento?

Variable control. Signup and view all the answers

¿Qué parte del cuerpo controla el hemisferio izquierdo?

Parte motora izquierda Signup and view all the answers

¿Cómo se describe el efecto placebo en un experimento?

Creencia en un tratamiento que produce un efecto real. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una variable extraña?

Condiciones ambientales controladas. Signup and view all the answers

¿Qué describe mejor la plasticidad neuronal?

La capacidad de las neuronas para formar y reorganizar circuitos Signup and view all the answers

¿Cuál es la proporción de personas diestras en la población?

97% Signup and view all the answers

¿Qué describe correctamente el efecto Hawthorne?

Las expectativas que alteran el comportamiento por observación. Signup and view all the answers

¿Qué hemisferio puede dominar en las personas zurdas?

Puede ser derecho, izquierdo o ambos Signup and view all the answers

¿Qué tipo de variable se relaciona con expectativas que son desconocidas y afectan los resultados?

Variable extraña. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes funciones se encarga el lóbulo occipital?

Procesar estímulos visuales Signup and view all the answers

¿Qué función tiene el área somato-sensorial?

Dedicar a la presión, temperatura y tacto Signup and view all the answers

¿Qué tipo de información maneja el bulbo olfatorio?

Sustancias químicas olfatorias Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a las zonas de entrada de información en el cerebro?

Son áreas donde la información entra desde los sentidos Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por área de producción en el contexto del cerebro?

Es la zona que genera una respuesta y envía información hacia afuera Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por desarrollo cognitivo?

Los cambios en el pensamiento, como atención y memoria. Signup and view all the answers

¿Cuál es un principio del desarrollo cognitivo?

Las personas se desarrollan a ritmos distintos. Signup and view all the answers

¿Qué describe el principio céfalo-caudal?

El desarrollo comienza en la cabeza y avanza hacia las extremidades. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre el desarrollo cognitivo?

La memoria no se considera en el desarrollo cognitivo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes es una diferencia entre motricidad gruesa y motricidad fina?

La motricidad gruesa se refiere a la movilidad de músculos grandes. Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por el principio próxima-distal?

Los músculos cercanos a la columna se desarrollan antes que los más alejados. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto NO forma parte del desarrollo cognitivo?

La movilidad de los músculos. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de cómo las personas adquieren conductas durante el desarrollo?

Unas aprenden más rápido que otras. Signup and view all the answers

¿Qué ocurre en el desarrollo cognitivo a medida que la persona crece?

Se incrementa la atención y la memoria. Signup and view all the answers

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Study Notes

Temario de Psicología del Desarrollo

El temario corresponde a un curso de Psicología del Desarrollo para 1º Grado en Educación Primaria, impartido en la Universidad de Almería.
El material cubre conceptos y métodos en psicología del desarrollo, la naturaleza del desarrollo humano y los paradigmas (psicoanálisis, conductismo, cognitivismo).
Las técnicas de enseñanza descritas incluyen lluvia de ideas, organizadores avanzados y refrescar la información.
El desarrollo se evalúa considerando aspectos cognitivos, personalidad, social, moral y físico.
Los paradigmas estudiados exponen diferentes enfoques sobre el desarrollo humano, centrándose en factores biológicos, genéticos y ambientales.

Conceptos y Métodos en Psicología del Desarrollo

La psicología del desarrollo evalúa el antes y el después del estudiante.
Técnicas didácticas mencionadas: lluvia de ideas y organizador avanzado.
Se evalúa el conocimiento previo o base antes y después de la instrucción para medir los cambios o la adquisición de conocimiento.
Se detallan aspectos cognitivos, de personalidad, sociales, morales y físicos para evaluar el desarrollo.
Se explora la naturaleza del desarrollo humano y los diferentes paradigmas teóricos.

Paradigmas en Psicología del Desarrollo

Psicoanálisis: Apareció entre 1900 y 1930. Se centra en la mente, incluyendo las estructuras del ello, yo y superyó. El método de investigación fue la introspección.
Conductismo: Apareció entre 1930 y 1960. Se enfoca en la conducta observable. Su investigación se centra en el estudio de la conducta, las relaciones entre estímulos y respuestas.
Cognitivismo: Surge en los años 60. Se centra en los procesos mentales como el aprendizaje, memoria y resolución de problemas. Se utiliza el método experimental.

Métodos de Investigación

Experimental: Se manipulan variables para observar su efecto.
Descriptivo: Describe y clasifica la conducta. Se utilizan encuestas, entrevistas y observación naturalista.
Correlacional: Analiza la relación entre dos variables.
Métodos de investigación científica: Se utilizan en psicología para comprobar hipótesis.

Instrumentos de Investigación

PET (Tomografía por emisión de positrones): Mide la actividad cerebral mediante la radiactividad y la concentración de glucosa.
RMI (Resonancia Magnética Nuclear): Mide la actividad cerebral mediante la detección de la concentración de oxígeno.
TAC (Tomografía axial computada): Utiliza rayos X para detectar los cambios de densidades en el cerebro (cambios de densidad entre una neurona muerta y viva, por ejemplo).
ERP (potenciales evocados relacionados con eventos): Registra las corrientes eléctricas producidas en la actividad cerebral en respuesta a un estimulo o evento.
TR (tiempo de reacción): Mide el tiempo que tarda una persona en responder.

Desarrollo Cognitivo (Piaget)

El desarrollo cognitivo se refiere a los cambios en los procesos de pensamiento, atención y memoria.
Los principios del desarrollo cognitivo son el ritmo distinto de desarrollo en cada individuo, el orden relativo del desarrollo (cefalocaudal y proximodistal) y el desarrollo gradual.
Piaget describió etapas del desarrollo cognitivo: sensoriomotora, preoperacional, de operaciones concretas y de operaciones formales.
La permanencia del objeto, el juego simbólico, el egocentrismo, el animismo y la irreversibilidad son conceptos relevantes durante la etapa preoperacional.
Las etapas de las operaciones concretas y formales se caracterizan por el desarrollo de la capacidad de razonamiento lógico.

Desarrollo del Lenguaje

Se discuten enfoques ambientalistas y nativistas para explicar el aprendizaje del lenguaje.
Los conductistas creen que el lenguaje se aprende por condicionamiento.
Los innatistas, como Chomsky, argumentan que los humanos tienen una predisposición innata a aprender el lenguaje.
Las etapas del lenguaje incluyen la etapa de balbuceo, la etapa de las holofrases, la etapa de las dos palabras, y el desarrollo de la gramática.

Desarrollo Moral (Kohlberg)

El desarrollo moral se refiere al proceso de aprender qué es correcto e incorrecto.
Kohlberg describe los niveles del desarrollo moral (pre convencional, convencional y post convencional) con sus etapas correspondientes.
La etapa pre convencional se caracteriza por la obediencia a las reglas. En la etapa convencional, se obedecen las leyes y se espera el respeto de la sociedad en general. En la etapa post convencional se puede cuestionar las normas y las leyes para determinar si esta de acuerdo o no con ellas.
Se debe tener en cuenta que el desarrollo moral se da en función de las experiencias vividas y del entorno en el que se vive.

Erikson describe las etapas psicosociales del desarrollo, incluyendo la confianza vs. desconfianza, la autonomía vs. vergüenza y la duda, la iniciativa vs. la culpa, la industria vs. la inferioridad, la identidad vs. la confusión de identidad, la intimidad vs. el aislamiento, la generatividad vs. el estancamiento, la integridad vs. la desesperación.
El autoconcepto se refiere a las creencias que las personas tienen sobre sí mismas.
Los estilos parentales (autoritario, permisivo, autoritativo y negligente) influyen en el desarrollo de la personalidad.
La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden las normas y valores de la sociedad y desarrollan habilidades sociales. Las relaciones entre iguales suponen un rol trascendental

Psicología del Desarrollo de la Expresión Artística, Sueño y Habilidades motoras

El desarrollo de la expresión artística, las etapas del sueño y el desarrollo de las habilidades motoras están influenciadas por el desarrollo cerebral, la experiencia y la maduración.
Se mencionan pautas de desarrollo típico en cuanto a las habilidades motoras (gruesas y finas), incluyendo actividades que apoyan el crecimiento.
Se discuten problemas del sueño (pesadillas, terrores nocturnos, sonambulismo).
Habilidades artísticas incluyen líneas, formas básicas, incremento de complejidad en las creaciones.

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Description

Este quiz abarca los conceptos y métodos clave de la Psicología del Desarrollo, como los paradigmas del psicoanálisis, conductismo y cognitivismo. Ideal para estudiantes de 1º Grado en Educación Primaria, se enfoca en evaluaciones sobre desarrollo humano y técnicas de enseñanza efectivas. Prepárate para profundizar en la naturaleza del desarrollo humano y sus diversas influencias.