Psicología del Desarrollo: Etapas Afectivas y Cognitivas

Etapas del Desarrollo Psicológico

• La psicología del desarrollo es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas durante el período de vida.

Etapas del Ciclo Vital según Consenso Nacional

• Recién nacido (desde 0 a 28 días)
• Lactante menor (desde 29 días hasta 11 meses y 29 días)
• Lactante mayor (desde 12 meses hasta 1 año y 11 meses y 29 días)
• Preescolar (desde 2 años a 5 años)
• Escolar (desde 6 años a 9 años)
• Adolescencia (desde 10 años a 19 años)

Stimulación Temprana

• Conjunto de acciones con base científica, aplicadas de forma sistemática y secuencial en la atención de la niña y el niño, desde su nacimiento hasta los 36 meses.
• Fortalece el vínculo afectivo entre padres e hijos y proporciona a la niña y el niño las experiencias que necesitan para desarrollar al máximo sus potencialidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales.

Hitos del Desarrollo

• 1.5-2 meses: Sonrisa social
• 3 meses: Sostén cefálico
• 4 meses: Coge objetos grandes con la mano
• 5 meses: Prensión alternante de objetos
• 5-7 meses: Inicia la sedestación
• 8-9 meses: Oposición del pulgar (pinza torpe)
• 9-10 meses: Inicia la reptación
• 10-11 meses: Comienza la bidepestación, pinza fina
• 12-15 meses: Da los primeros pasos y primera palabra real
• 18-22 meses: Realiza combinaciones de dos palabras
• 24 meses: Sube y baja escaleras, corre, apila 4-6 cubos para formar una torre

Desarrollo Afectivo Social

• La afectividad es considerada una serie de experiencias subjetivas que incluyen emociones, sentimientos, intereses, etc.
• Es un elemento básico en el desarrollo humano en las primeras etapas y es considerada indisociable de la personalidad que se va construyendo poco a poco.

El Afecto

• Sentimiento imprescindible para los humanos, especialmente para los más frágiles, como los niños y las personas mayores.
• La falta crónica de afecto produce disminución de la inmunidad y, en consecuencia, más infecciones, malnutrición y talla baja.

Apego

• Teoría de John Bowlby (1971) que se refiere al lazo afectivo entre dos personas que se manifiestan en una serie de interacciones y episodios de proximidad.
• El apego es una necesidad innata que se centra en los padres en las primeras edades de vida.

Escalas Normales de Desarrollo

• Según Gesell, Wallon, Piaget

Diferencia entre Escala y Estadio

• La escala es un instrumento que evalúa la evolución del desarrollo del niño.
• El estadio se refiere a niveles funcionales definidos en la evolución.

Desarrollo Psicológico

• Motor: se encarga de las implicaciones neurológicas, capacidad motriz del niño.
• Adaptativo: son las más delicadas adaptaciones senso-motrices ante objetos y situaciones.
• Lenguaje: se utiliza el término lenguaje en un sentido amplio, incluyendo toda forma de comunicación visible y audible.
• Personal-social: son las reacciones personales del niño ante el medio en el que vive.

Leer Libros de Cuentos

• El impulso locomotor entre 12-15 meses: marcha anterior con guardia alta, que empieza a madurar y desciende a guardia media.

Trimetres

• I, II, III y IV: áreas motoras gruesas, adaptativa, lenguaje y personal-social.

Teoría de Wallon

• Plantea que en la conciencia residen el origen del progreso intelectual, pero no en el momento del nacimiento, sino que es una cualidad que se construye socialmente a través de la simbiosis afectiva.
• La individualidad se produce gracias al papel que desempeña la emoción en el niño.

Etapas del Desarrollo Cognitivo según Piaget

• Etapa sensorio-motora (0-2 años): no presenta pensamientos ni actividad vinculada a representaciones que permitan evocar las personas o los objetos ausentes.
• Estadio 1 (primer mes de vida): el organismo es activo, está presente en las actividades globales y espontáneas, cuya forma es rítmica.
• Estadio 2 (del primer al cuarto mes de vida): formación de las primeras estructuras adquiridas: los hábitos.
• Estadio 3 (del cuarto al octavo mes de vida): se presenta en el niño la coordinación entre la visión y la aprehensión.
• Estadio 4 (desde los ocho hasta los doce meses): se observan actos más completos de inteligencia práctica, y tienen lugar tres logros significativos.
• Estadio 5 (desde los doce hasta los dieciocho meses): se le suma a la conducta del niño una reacción esencial: la búsqueda de medios nuevos por diferenciación de los esquemas conocidos.
• Estadio 6 (desde los dieciocho hasta los veinticuatro meses): es el último estadio de la etapa senso-motora, y la transición hacia el período siguiente, el niño es capaz de encontrar medios nuevos, por combinaciones interiorizadas, que desembocan en una comprensión repentina.

Teoría de Erikson

• Describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales, que las personas deben enfrentar.
• Etapa 1 (desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses): confianza básica vs desconfianza.
• Etapa 2 (desde los 18 meses a los tres años): autonomía vs vergüenza y duda.### Desarrollo Psicomotor
• La motricidad gruesa se desarrolla a través de hitos importantes:
  • Levanta cara de la cama a los 1 mes
  • Levanta cabeza a los 3 meses
  • Gira a supino a los 4 meses
  • Gira a prono a los 5 meses
  • Se pone de pie a los 9 meses
  • Se sienta solo a los 8 meses
  • Camina afirmado a los 10 meses
  • Camina solo a los 13 meses
  • Sube escaleras a los 20 meses
  • Sube escaleras alternando a los 30 meses
  • Monta triciclo a los 36 meses
  • Monta bicicleta a los 36 meses

Motricidad Fina

• La motricidad fina se desarrolla a través de hitos importantes:
  • Manos abiertas a los 3 meses
  • Alcanza y coge objeto a los 5 meses
  • Transfiere objeto a los 6 meses
  • Prefiere una mano a los 24 meses
  • Come solo con cuchara a los 15 meses
  • Come solo con tenedor a los 21 meses
  • Come independiente a los 36 meses

Lenguaje

• El lenguaje receptivo se desarrolla a través de hitos importantes:
  • Sonrisa social a los 2 meses
  • Reconoce madre a los 3 meses
  • Ríe fuerte a los 4 meses
  • Juega con gestos a los 9 meses
  • Entiende NO a los 9 meses
  • Orden simple a los 12 meses
  • Orden dos pasos a los 24 meses
• El lenguaje expresivo se desarrolla a través de hitos importantes:
  • Dice "agú" a los 3 meses
  • Balbucea a los 6 meses
  • Dice "papá" o "mamá" a los 10 meses
  • Primera palabra a los 11 meses
  • Segunda palabra a los 12 meses
  • Dos a seis palabras a los 15 meses
  • Frase de dos palabras a los 21 meses
  • Frase de tres palabras a los 36 meses
  • Ecolalia entre 9-30 meses
  • Identifica cuatro colores a los 48 meses