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Questions and Answers
Chi ha fondato il primo laboratorio di Psicologia Sperimentale?
Chi ha fondato il primo laboratorio di Psicologia Sperimentale?
Il metodo sperimentale utilizzato da Wilhelm Wundt era l'introspezione.
Il metodo sperimentale utilizzato da Wilhelm Wundt era l'introspezione.
True
Chi ha sviluppato il modello di riconoscimento percettivo chiamato 'Pandemonium'?
Chi ha sviluppato il modello di riconoscimento percettivo chiamato 'Pandemonium'?
Selfridge
Secondo il funzionalismo di William James, la mente lavora per permettere all'organismo di adattarsi all'__________.
Secondo il funzionalismo di William James, la mente lavora per permettere all'organismo di adattarsi all'__________.
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Cosa si intende per 'tra o' in psicologia delle personalità?
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Quali sono i tre grandi super fattori individuati dalla teoria di Eysenck?
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La teoria dei Big Five identifica cinque dimensioni base della personalità.
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La dimensione della personalità che caratterizza individui ansiosi e instabili è il ________.
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Quante sono le tipi di interazione descritte nel testo?
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Quali sono i tre sistemi fondamentali in cui Freud divide la personalità?
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L'Es cerca il piacere e cerca la gratificazione immediata degli impulsi.
L'Es cerca il piacere e cerca la gratificazione immediata degli impulsi.
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Secondo Freud, se si reprime un'azione o un impulso, la corrispondente energia cercherà sbocco altrove all'interno del sistema, probabilmente in forma trasformata, chiamata ____.
Secondo Freud, se si reprime un'azione o un impulso, la corrispondente energia cercherà sbocco altrove all'interno del sistema, probabilmente in forma trasformata, chiamata ____.
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Come viene valutata la personalità patologica con il MMPI?
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Cosa indicano gli elevati punteggi nella scala 2-D sul MMPI?
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Cosa misura la scala 3-Hy sull'MMPI?
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La scala 4-Pd riguarda la deviazione psicopatica. (Vero/Falso)?
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Quanti item compongono la scala 6-Pa?
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Abbinare le scale MMPI con i relativi significati:
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Quali sono le domande teoriche rilevanti nello studio delle emozioni?
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Cosa distingue le emozioni dagli umori?
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Le emozioni sono sempre associate a un evento specifico che le suscita.
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L'esperienza emotiva è strutturata intorno a un nucleo di componenti: valutazione cognitiva dell’evento, risposte fisiologiche ed espressive, tendenze all’azione e ________________.
L'esperienza emotiva è strutturata intorno a un nucleo di componenti: valutazione cognitiva dell’evento, risposte fisiologiche ed espressive, tendenze all’azione e ________________.
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Chi localizzò il centro della produzione delle parole in una porzione del lobo frontale sinistro del cervello?
Chi localizzò il centro della produzione delle parole in una porzione del lobo frontale sinistro del cervello?
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Qual è il principio che afferma che il cervello è composto di molte aree isolabili?
Qual è il principio che afferma che il cervello è composto di molte aree isolabili?
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Gli studi correlazionali forniscono indicazioni sull'esistenza di una relazione causale tra due variabili.
Gli studi correlazionali forniscono indicazioni sull'esistenza di una relazione causale tra due variabili.
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Cosa si intende per soglia assoluta nella psicofisica?
Cosa si intende per soglia assoluta nella psicofisica?
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Abbina i seguenti termini psicofisici alle loro definizioni:
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Cosa determina se un evento è emotivamente rilevante per un individuo secondo il testo?
Cosa determina se un evento è emotivamente rilevante per un individuo secondo il testo?
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Quale di queste emozioni ha valenza positiva secondo il testo?
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La cultura di un individuo non influenza mai quali eventi suscitano emozioni in quella persona.
La cultura di un individuo non influenza mai quali eventi suscitano emozioni in quella persona.
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Il sistema nervoso autonomo si divide in ______(o) e parasympat(o), che sono complementari tra loro.
Il sistema nervoso autonomo si divide in ______(o) e parasympat(o), che sono complementari tra loro.
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Collega i seguenti sistemi che caratterizzano la risposta emozionale con le loro funzioni:
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Secondo Schachter e Singer, cosa sarebbe necessaria per originare un sentimento emotivo?
Secondo Schachter e Singer, cosa sarebbe necessaria per originare un sentimento emotivo?
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Quali sono considerate le principali dimensioni dell'esperienza emotiva secondo il Modello Dimensionale di Lang e Bradley?
Quali sono considerate le principali dimensioni dell'esperienza emotiva secondo il Modello Dimensionale di Lang e Bradley?
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Secondo Charles Darwin, le espressioni emotive facciali sono considerate innate e interpretabili solo dalla cultura in cui si è cresciuti.
Secondo Charles Darwin, le espressioni emotive facciali sono considerate innate e interpretabili solo dalla cultura in cui si è cresciuti.
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Ekman è noto per aver messo a punto il sistema FACS, che sta per Facial __________ Coding System.
Ekman è noto per aver messo a punto il sistema FACS, che sta per Facial __________ Coding System.
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Study Notes
Here are the study notes:
Capitolo 1 Introduzione alla Psicologia Generale
- La psicologia generale ha una lunga storia che risale all'antica Grecia.
- Wilhelm Wundt fondò il primo laboratorio di Psicologia Sperimentale nel 1879 a Lipsia.
- Wundt configurò la psicologia come una "scienza di laboratorio" con problemi e metodi sperimentali.
- Il suo approccio si basava sull'idea che la mente e il comportamento potessero essere soggetti ad analisi scientifica.
Wilhelm Wundt e l'Introspezione
- Wundt utilizzò l'introspezione come metodo per studiare i processi mentali.
- L'introspezione è un metodo che implica il "guardarsi dentro" per descrivere i contenuti e i processi psichici che si stanno sviluppando nella propria mente.
William James e il Funzionalismo
- William James sosteneva che non esiste una sensazione semplice, poiché la coscienza è un continuum di oggetti e relazioni.
- La teoria di James, nota come Funzionalismo, si concentra su come la mente lavori per consentire all'organismo di adattarsi all'ambiente e funzionare.
John Watson e il Comportamentismo
- John Watson rifiutò l'introspezione come metodo di indagine e sostenne l'importanza dell'esperienza e del condizionamento.
- Il comportamentismo si concentra sull'apprendimento e sulle abitudini.
Il Condizionamento Classico di Pavlov
- Ivan Pavlov condizionò il riflesso di salivazione in un cane, utilizzando un suono di campanella come stimolo neutrale.
- Il riflesso condizionato si verificò quando la campanella fu associata al cibo.
Il Modello Stimolo-Risposta
- Il comportamentismo utilizza il modello Stimolo-Risposta per descrivere il comportamento.
- Il modello si compone di tre elementi fondamentali: lo stimolo discriminaivo, la risposta e gli effetti della risposta.
La Rivoluzione Cognitivista
- La psicologia cognitivista si sviluppò dopo la seconda guerra mondiale, con l'obiettivo di studiare i processi cognitivi superiori.
- Il cognitivismo utilizza modelli di elaborazione delle informazioni per descrivere il funzionamento della mente.
Il Pandemonium di Selfridge
- Il modello di riconoscimento percettivo sviluppato da Selfridge nel 1959, noto come Pandemonium, è considerato uno dei primi modelli cognitivisti.
La Scienza Cognitiva
- La scienza cognitiva è un campo di ricerca che si sviluppò nel 1979, con l'obiettivo di studiare i processi cognitivi e comportamentali.
- La scienza cognitiva utilizza un approccio multidisciplinare e si concentra su diverse aree di indagine, come la coscienza, l'evoluzione, l'emozione e l'interazione sociale.
La Neuropsicologia
- La neuropsicologia è la disciplina che studia le basi neurali delle operazioni mentali.
- La neuropsicologia si concentra sulla correlazione tra i processi cognitivi e comportamentali e le funzioni del sistema nervoso centrale.
L'Approccio Sperimentale ai Processi Cognitivi
- L'approccio sperimentale utilizza metodi scientifici per studiare i processi cognitivi.
- Gli studi sperimentali possono essere scomposti in due tipi: gli studi correlazionali e gli studi sperimentali veri e propri.
La Psicofisica
- La psicofisica è la disciplina che studia le relazioni tra le variabili fisiche e le percezioni soggettive.
- La psicofisica utilizza metodi precisi per la sperimentazione in psicologia, come ad esempio la misurazione della soglia assoluta e della soglia differenziale.
La Teoria di Detenzione del Segnale
- La teoria di detenzione del segnale nega la validità del concetto di soglia.
- La teoria si concentra sulla performance di un soggetto e sulla sua capacità di rispondere a uno stimolo.
La Cronometria Mentale
- La cronometria mentale è la disciplina che studia la durata delle operazioni mentali.
- La cronometria mentale utilizza la misurazione dei tempi di reazione per studiare le operazioni mentali.
Il Metodo di Donders
- Il metodo di Donders si basa sulla sottrazione dei tempi di reazione per calcolare la durata delle operazioni mentali.
- Il metodo di Donders non è più accettato, poiché si basa sull'errato presupposto che aggiungere o togliere un'operazione mentale non modifichi le altre operazioni.### Effetto Stroop
• L'effetto Stroop è un fenomeno psicologico in cui il significato di una parola influenza la performance in un compito di denominazione del colore dell'inchiostro. • Il compito richiede di ignorare la parola e concentrarsi sul colore dell'inchiostro. • I risultati mostrano che la congruenza tra il colore dell'inchiostro e il significato della parola facilita la performance, mentre l'incongruenza la ostacola.
Neuropsicologia
• La neuropsicologia studia le basi neurali delle funzioni mentali. • Il metodo neuropsicologico classico nasce nella seconda metà del 19° secolo con lo studio della relazione tra disturbi del linguaggio e lesioni di aree specifiche del cervello (Broca e Wernicke). • La neuropsicologia cognitiva è una branca più recente che studia il comportamento dei pazienti con disturbi psicologici per capire meglio il funzionamento dei processi mentali normali.
Personalità
• La personalità può essere definita come l'insieme di pensieri, emozioni e comportamenti che definiscono lo stile personale con cui l'individuo interagisce con l'ambiente fisico e sociale. • I tratti di personalità sono sistemi neuropsichici con funzione di integrazione del comportamento. • Gli approcci allo studio della personalità sono di due tipi: differenziali (studio dei tratti) e holistic (vedere la persona nel suo insieme senza confronto con altri).
Teoria di Eysenck
• La teoria di Eysenck si sviluppa sull'approccio psicobiologico nello studio dei tratti. • Eysenck sostiene che i tratti di base devono avere una base genetica e devono poter essere osservati anche negli animali. • La teoria di Eysenck ha individuato tre grossi supertratti: estroversione, nevroticismo e psicoticismo.
Teoria dei Big Five
• La teoria dei Big Five si basa sulla struttura a cinque fattori di base della personalità. • I cinque fattori sono: apertura all'esperienza, coscienziosità, estroversione, gradevolezza e nevroticismo. • La teoria dei Big Five è stata sviluppata sulla base di analisi fattoriali di descrizioni di personalità.
Genetica e personalità
• Uno degli studi più importanti sulle basi genetiche della personalità è il Minnesota Study of Twins Reared Apart. • I gemelli monozigoti allevati separatamente hanno personalità che sono simili tra loro tanto quanto lo sono quelle dei gemelli monozigoti allevati insieme. • Ciò suggerisce che ci sono influenze genetiche sulla personalità.
Ambiente e personalità
• Nel modellare la personalità individuale, le influenze genetiche e ambientali si intrecciano fin dal momento della nascita. • Determinanti ambientali, come l'educazione e l'esperienza, possono inibire o facilitare l'espressione di tendenze geneticamente determinate. • I genitori forniscono ai figli sia i loro geni sia l'ambiente domestico, e entrambi sono funzioni dei geni dei genitori.
Approccio olistico
• L'approccio olistico rappresenta un orientamento generale che sintetizza i molti processi che influenzano le interazioni della persona con gli ambienti fisici e sociali. • Alcuni degli approcci olistici principali sono l'approccio psicoanalitico, l'approccio socio-cognitivo e l'approccio fenomenologico.
Approccio psicoanalitico
• L'approccio psicoanalitico si basa su un modello strutturale che divide la personalità in tre sistemi fondamentali che interagiscono nel governare il comportamento umano: Es, Io e Super-io. • L'Es è la parte più primitiva della personalità, da cui si sviluppano in seguito l'Io e il Super-io. • L'Io media tra le richieste dell'Es, le realtà del mondo e le richieste del Super-io. • Il Super-io è la rappresentazione interiorizzata dei valori e della morale della società, e include la coscienza dell'individuo e la sua immagine della persona moralmente ideale.Here are the study notes for the provided text:
- La Personalità*
- La personalità può essere influenzata dai genitori estremamente rigidi o laschi, portando a sensi di colpa o comportamenti non socialmente accettabili
- La struttura della personalità è composta da:
- Io (parte razionale e cosciente)
- Es (parte istintiva e inconscia)
- Super Io (parte critica e morale)
- Lo Sviluppo della Personalità*
- Nei primi cinque anni di vita, il bambino passa attraverso diverse fasi che influenzano lo sviluppo della sua personalità
- Le fasi sono:
- Fase orale (0-2 anni): il bambino trae piacere dall'essere accudito e inizia a mettere in bocca tutto ciò che può raggiungere
- Fase anale (2-3 anni): il bambino trova piacere sia nell'emettere sia nel trattenere le feci
- Fase fallica (3-6 anni): il bambino inizia a ricavare piacere accarezzando i propri genitali e osserva le differenze tra maschi e femmine
- Il complesso di Edipo: i bambini devono risolvere questo complesso, che coinvolge i desideri sessuali verso il genitore di sesso opposto
- Misurare l'Inconscio*
- Gli psicologi della personalità che seguono la tradizione psicoanalitica freudiana valutano desideri, motivazioni e conflitti inconsci attraverso test proiettivi
- Due delle tecniche proiettive maggiormente utilizzate sono:
- Test di Rorschach
- Test di Appercezione Tematica (TAT)
- MMPI-2*
- Il Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) è il più noto inventario di personalità che misura i tratti patologici della personalità
- È composto da 10 scale cliniche:
- Scala 1-Hs: Ipocondria
- Scala 2-D: Depressione
- Scala 3-Hy: Isteria
- Scala 4-Pd: Deviazione psicopatica
- Scala 5-Mf: Mascolinità-Femminilità
- Scala 6-Pa: Paranoia
- Scala 7-Pt: Psicastenia
- Scala 8-Sc: Schizofrenia
- Scala 9-Ma: Ipomania
- Scala 10-SI: Introversione sociale
- Le scale di validità dell'MMPI includono:
- Scala F: misura delle risposte estremamente devianti
- Scala K: correzione
- Scala “?”: conteggio delle risposte mancanti
- Scala L: desiderabilità sociale
- Scala TRIN: acquiescenza
- Scala VRIN: incoerenza
- Approccio dell'Apprendimento Sociale*
- L'approccio dell'apprendimento sociale mette in discussione l'idea che le persone mostrino coerenza comportamentale nelle diverse situazioni
- I teorici dell'apprendimento sociale sostengono che i tratti di personalità non spiegano la variabilità del comportamento che dipende dalle diverse situazioni
- La teoria dell'apprendimento sociale è stata sviluppata da Julian Rotter e Albert Bandura
- La teoria socio-cognitiva di Bandura enfatizza il determinismo reciproco, nel quale le determinanti esterne del comportamento e le determinanti interne sono in continua interazione
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Description
Introduzione alla psicologia generale, comprende l'interesse per il funzionamento della mente umana e altri argomenti fondamentali. Questo capitolo introduce i concetti base della psicologia.