Psicología: Autoevaluación de Conceptos Básicos
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Questions and Answers

¿Qué autor es conocido por sus estudios sobre la 'caja de Skinner'?

  • Pavlov
  • Skinner (correct)
  • Thorndike
  • Watson
  • ¿Cuál es el proceso por el cual un organismo aprende a asociar un estímulo neutro con un estímulo incondicionado?

  • Condicionamiento clásico (correct)
  • Extinción
  • Condicionamiento operante
  • Refuerzo
  • ¿Qué tipo de aprendizaje se produce a través de la observación y la imitación de otros?

  • Aprendizaje latente
  • Aprendizaje vicario (correct)
  • Condicionamiento operante
  • Condicionamiento clásico
  • ¿Qué término se refiere a la disminución de una respuesta a un estímulo repetitivo sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría del aprendizaje fue propuesta por Piaget?

    <p>Teoría de la equilibración</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe la disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición continua sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso se refiere al fortalecimiento de una conducta mediante la eliminación de un estímulo aversivo?

    <p>Refuerzo negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque que considera el aprendizaje como un proceso de cambio en la estructura mental?

    <p>Cognitivismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la eliminación gradual de una respuesta condicionada?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué investigador formuló la ley del efecto, que sugiere que las respuestas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse?

    <p>Thorndike</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe la disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición continua sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso se refiere al fortalecimiento de una conducta mediante la eliminación de un estímulo aversivo?

    <p>Refuerzo negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque que considera el aprendizaje como un proceso de cambio en la estructura mental?

    <p>Cognitivismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la eliminación gradual de una respuesta condicionada?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué investigador formuló la ley del efecto, que sugiere que las respuestas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse?

    <p>Thorndike</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor es conocido por sus estudios sobre la 'caja de Skinner'?

    <p>Skinner</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el proceso por el cual un organismo aprende a asociar un estímulo neutro con un estímulo incondicionado?

    <p>Condicionamiento clásico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de aprendizaje se produce a través de la observación y la imitación de otros?

    <p>Aprendizaje vicario</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la disminución de una respuesta a un estímulo repetitivo sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría del aprendizaje fue propuesta por Piaget?

    <p>Teoría de la equilibración</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el término utilizado por Vygotski para describir el apoyo temporal proporcionado a un aprendiz?

    <p>Andamiaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque que se centra en la observación y la imitación de otros?

    <p>Aprendizaje observacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe el proceso de aprender a través de la experiencia directa?

    <p>Aprendizaje experiencial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué investigador es conocido por sus experimentos con gatos en 'cajas de rompecabezas'?

    <p>Thorndike</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría del aprendizaje se centra en la reorganización de la percepción para resolver problemas?

    <p>Teoría de la Gestalt</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso describe el aumento de la probabilidad de una respuesta cuando se retira un estímulo aversivo?

    <p>Refuerzo negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la comprensión repentina de una solución a un problema, sin ensayo y error?

    <p>Insight</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué investigador desarrolló la teoría del aprendizaje social?

    <p>Bandura</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la eliminación gradual de una conducta debido a la ausencia de refuerzo?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de reforzamiento se utiliza para fortalecer una conducta al eliminar un estímulo negativo?

    <p>Reforzamiento negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso describe la repetición y práctica hasta que una tarea se realiza sin esfuerzo consciente?

    <p>Automatización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué investigador formuló la ley del efecto, que sugiere que las respuestas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse?

    <p>Thorndike</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe la disminución de una respuesta debido a la retirada de un estímulo reforzador?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la teoría que se centra en la importancia del entorno y las consecuencias en el aprendizaje?

    <p>Conductismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe la eliminación de una respuesta aprendida mediante la exposición repetida sin el estímulo reforzador?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor es conocido por su modelo de condicionamiento operante que incluye la 'caja de Skinner'?

    <p>Skinner</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor es conocido por sus experimentos sobre el condicionamiento clásico con perros?

    <p>Pavlov</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso describe el aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida?

    <p>Sensibilización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría del aprendizaje enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo?

    <p>Teoría del aprendizaje social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de aprendizaje implica la observación y la imitación de comportamientos de modelos sociales?

    <p>Aprendizaje vicario</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe la disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición continua sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto se refiere a la disminución en la respuesta a un estímulo debido a la falta de consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso se refiere al fortalecimiento de una conducta mediante la eliminación de un estímulo aversivo?

    <p>Refuerzo negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor desarrolló la teoría de la equilibración cognitiva?

    <p>Piaget</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término describe el aprendizaje que ocurre sin la manifestación inmediata de un cambio en la conducta observable?

    <p>Aprendizaje latente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de aprendizaje se enfoca en la asociación de estímulos y respuestas?

    <p>Conductismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es conocido por sus experimentos con gatos en 'cajas de rompecabezas'?

    <p>Thorndike</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso se refiere a la disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición continua sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién formuló la ley del efecto, que sugiere que las respuestas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse?

    <p>Thorndike</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la eliminación gradual de una respuesta condicionada?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría del aprendizaje se enfoca en la observación y la imitación de otros?

    <p>Teoría del aprendizaje social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso describe el aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida?

    <p>Sensibilización</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién desarrolló la teoría del aprendizaje social?

    <p>Bandura</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de aprendizaje se refiere a la adquisición de conocimientos a través de la experiencia y la práctica?

    <p>Aprendizaje por condicionamiento operante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la tendencia a repetir una respuesta que ha sido seguida de consecuencias satisfactorias?

    <p>Ley del efecto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque del aprendizaje se centra en la observación y la imitación de otros?

    <p>Teoría del aprendizaje social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso se refiere a la eliminación de una respuesta condicionada?

    <p>Extinción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la respuesta a un estímulo neutro que se asocia con un estímulo incondicionado?

    <p>Estímulo condicionado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque del aprendizaje se centra en la construcción de conocimientos a través de la experiencia y la reflexión?

    <p>Teoría del aprendizaje constructivista</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor es conocido por sus experimentos sobre la condicionabilidad de los reflejos?

    <p>Pavlov</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la tendencia a disminuir la respuesta a un estímulo repetitivo sin consecuencias significativas?

    <p>Habituación</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Conceptos Fundamentales del Aprendizaje

    • Condicionamiento Clásico: proceso de asociación entre un estímulo neutro y un estímulo incondicionado, desarrollado por Ivan Pavlov.
      • Ejemplo: perros y salivación.
    • Condicionamiento Operante: tipo de aprendizaje que se produce a través de la asociación entre una respuesta y sus consecuencias, desarrollado por B.F. Skinner.
      • Ejemplo: "caja de Skinner".
    • Aprendizaje Vicario: tipo de aprendizaje que se produce a través de la observación y la imitación de otros, desarrollado por Albert Bandura.
      • Ejemplo: observar y imitar comportamientos de modelos sociales.
    • Habitación: proceso de disminución de una respuesta a un estímulo repetitivo sin consecuencias significativas.
      • Ejemplo: disminución de la respuesta a un estímulo de ruido tras la exposición repetida.
    • Sensibilización: proceso de aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida.
      • Ejemplo: aumento de la sensibilidad a un estímulo de dolor tras la exposición repetida.

    Teorías del Aprendizaje

    • Conductismo: enfoque que ve el aprendizaje como un proceso de adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia directa.
      • Desarrollado por B.F. Skinner.
    • Cognitivismo: enfoque que considera el aprendizaje como un proceso de cambio en la estructura mental.
      • Desarrollado por Jean Piaget.
    • Constructivismo: enfoque que enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.
      • Desarrollado por Lev Vygotsky.
    • Teoría del Aprendizaje Social: enfoque que enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.
      • Desarrollado por Albert Bandura.

    Procesos de Aprendizaje

    • Extinción: proceso de eliminación de una respuesta aprendida mediante la exposición repetida sin el estímulo reforzador.
      • Ejemplo: disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición repetida sin reforzamiento.
    • Refuerzo: proceso de fortalecimiento de una respuesta debido a la presentación de un estímulo reforzador.
      • Ejemplo: aumento de la probabilidad de una respuesta cuando se presenta un estímulo reforzador.
    • Castigo: proceso de disminución de una respuesta debido a la presentación de un estímulo aversivo.
      • Ejemplo: disminución de la probabilidad de una respuesta cuando se presenta un estímulo aversivo.

    Autores Relevantes

    • Ivan Pavlov: desarrolló la teoría del condicionamiento clásico.

    • B.F. Skinner: desarrolló la teoría del condicionamiento operante.

    • Albert Bandura: desarrolló la teoría del aprendizaje social.

    • Jean Piaget: desarrolló la teoría del cognitivismo.

    • Lev Vygotsky: desarrolló la teoría del constructivismo.### Investigadores y Teorías

    • B.F. Skinner es conocido por sus experimentos con la "caja de Skinner" y desarrolló la teoría del condicionamiento operante.

    • Ivan Pavlov es conocido por sus experimentos con perros y la formulación del condicionamiento clásico.

    • Edward Thorndike es conocido por sus experimentos con gatos en "cajas de rompecabezas" y formuló la ley del efecto.

    • Albert Bandura desarrolló la teoría del aprendizaje social.

    Procesos de Aprendizaje

    • Refuerzo negativo: proceso que se refiere al fortalecimiento de una conducta mediante la eliminación de un estímulo aversivo.
    • Extinción: concepto que se refiere a la eliminación gradual de una respuesta condicionada.
    • Sensibilización: proceso que describe el aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida.
    • Habituación: término que describe la disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición continua sin consecuencias significativas.
    • Castigo negativo: término que describe la disminución en la fuerza de una respuesta debido a la retirada de un estímulo positivo.

    Teorías del Aprendizaje

    • Conductismo: teoría que sostiene que el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos y respuestas.
    • Teoría del aprendizaje social: teoría que enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.
    • Teoría de la equilibración: teoría del aprendizaje propuesta por Piaget.
    • Cognitivismo: teoría que enfatiza el papel del pensamiento y la percepción en el aprendizaje.
    • Constructivismo: teoría que enfatiza el papel del entorno y las experiencias en el aprendizaje.

    Otros Conceptos

    • Aprendizaje vicario: tipo de aprendizaje que se produce a través de la observación y la imitación de otros.
    • Condicionamiento clásico: teoría que sugiere que el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos y respuestas.
    • Condicionamiento operante: teoría que sugiere que el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos, respuestas y consecuencias.

    Conceptos Fundamentales del Aprendizaje

    • Condicionamiento Clásico: proceso de asociación entre un estímulo neutro y un estímulo incondicionado, desarrollado por Ivan Pavlov.
      • Ejemplo: perros y salivación.
    • Condicionamiento Operante: tipo de aprendizaje que se produce a través de la asociación entre una respuesta y sus consecuencias, desarrollado por B.F. Skinner.
      • Ejemplo: "caja de Skinner".
    • Aprendizaje Vicario: tipo de aprendizaje que se produce a través de la observación y la imitación de otros, desarrollado por Albert Bandura.
      • Ejemplo: observar y imitar comportamientos de modelos sociales.
    • Habitación: proceso de disminución de una respuesta a un estímulo repetitivo sin consecuencias significativas.
      • Ejemplo: disminución de la respuesta a un estímulo de ruido tras la exposición repetida.
    • Sensibilización: proceso de aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida.
      • Ejemplo: aumento de la sensibilidad a un estímulo de dolor tras la exposición repetida.

    Teorías del Aprendizaje

    • Conductismo: enfoque que ve el aprendizaje como un proceso de adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia directa.
      • Desarrollado por B.F. Skinner.
    • Cognitivismo: enfoque que considera el aprendizaje como un proceso de cambio en la estructura mental.
      • Desarrollado por Jean Piaget.
    • Constructivismo: enfoque que enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.
      • Desarrollado por Lev Vygotsky.
    • Teoría del Aprendizaje Social: enfoque que enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.
      • Desarrollado por Albert Bandura.

    Procesos de Aprendizaje

    • Extinción: proceso de eliminación de una respuesta aprendida mediante la exposición repetida sin el estímulo reforzador.
      • Ejemplo: disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición repetida sin reforzamiento.
    • Refuerzo: proceso de fortalecimiento de una respuesta debido a la presentación de un estímulo reforzador.
      • Ejemplo: aumento de la probabilidad de una respuesta cuando se presenta un estímulo reforzador.
    • Castigo: proceso de disminución de una respuesta debido a la presentación de un estímulo aversivo.
      • Ejemplo: disminución de la probabilidad de una respuesta cuando se presenta un estímulo aversivo.

    Autores Relevantes

    • Ivan Pavlov: desarrolló la teoría del condicionamiento clásico.

    • B.F. Skinner: desarrolló la teoría del condicionamiento operante.

    • Albert Bandura: desarrolló la teoría del aprendizaje social.

    • Jean Piaget: desarrolló la teoría del cognitivismo.

    • Lev Vygotsky: desarrolló la teoría del constructivismo.### Investigadores y Teorías

    • B.F. Skinner es conocido por sus experimentos con la "caja de Skinner" y desarrolló la teoría del condicionamiento operante.

    • Ivan Pavlov es conocido por sus experimentos con perros y la formulación del condicionamiento clásico.

    • Edward Thorndike es conocido por sus experimentos con gatos en "cajas de rompecabezas" y formuló la ley del efecto.

    • Albert Bandura desarrolló la teoría del aprendizaje social.

    Procesos de Aprendizaje

    • Refuerzo negativo: proceso que se refiere al fortalecimiento de una conducta mediante la eliminación de un estímulo aversivo.
    • Extinción: concepto que se refiere a la eliminación gradual de una respuesta condicionada.
    • Sensibilización: proceso que describe el aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida.
    • Habituación: término que describe la disminución de la respuesta a un estímulo tras la exposición continua sin consecuencias significativas.
    • Castigo negativo: término que describe la disminución en la fuerza de una respuesta debido a la retirada de un estímulo positivo.

    Teorías del Aprendizaje

    • Conductismo: teoría que sostiene que el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos y respuestas.
    • Teoría del aprendizaje social: teoría que enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.
    • Teoría de la equilibración: teoría del aprendizaje propuesta por Piaget.
    • Cognitivismo: teoría que enfatiza el papel del pensamiento y la percepción en el aprendizaje.
    • Constructivismo: teoría que enfatiza el papel del entorno y las experiencias en el aprendizaje.

    Otros Conceptos

    • Aprendizaje vicario: tipo de aprendizaje que se produce a través de la observación y la imitación de otros.
    • Condicionamiento clásico: teoría que sugiere que el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos y respuestas.
    • Condicionamiento operante: teoría que sugiere que el aprendizaje es el resultado de la asociación de estímulos, respuestas y consecuencias.

    Aprendizaje y Condicionamiento

    • El condicionamiento clásico es un proceso por el cual un organismo aprende a asociar un estímulo neutro con un estímulo incondicionado.
    • El autor conocido por sus estudios sobre la "caja de Skinner" es B.F. Skinner.
    • El aprendizaje vicario se produce a través de la observación y la imitación de otros.
    • La habituación se refiere a la disminución de una respuesta a un estímulo repetitivo sin consecuencias significativas.

    Teorías del Aprendizaje

    • La teoría de la equilibración fue propuesta por Piaget.
    • La teoría del aprendizaje social fue desarrollada por Bandura.
    • La teoría del aprendizaje social enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo.

    Investigadores y sus Contribuciones

    • Pavlov es conocido por sus experimentos con perros y la formulación del condicionamiento clásico.
    • Thorndike es conocido por sus experimentos con gatos en "cajas de rompecabezas" y formuló la ley del efecto.
    • Skinner es conocido por sus experimentos con la "caja de Skinner" y desarrolló la teoría del condicionamiento operante.

    Conceptos Clave

    • La automatización se refiere a la repetición y práctica hasta que una tarea se realiza sin esfuerzo consciente.
    • La extinción se refiere a la disminución de una respuesta debido a la retirada de un estímulo reforzador.
    • La sensibilización se refiere al aumento de la sensibilidad a un estímulo tras la exposición repetida.
    • El refuerzo negativo se refiere a la eliminación de un estímulo aversivo, lo que aumenta la probabilidad de una respuesta.

    Otros Conceptos

    • La ley del efecto sugiere que las respuestas seguidas de consecuencias satisfactorias tienden a repetirse.
    • El aprendizaje latente se produce sin la manifestación inmediata de un cambio en la conducta observable.
    • La teoría de la Gestalt se centra en la reorganización de la percepción para resolver problemas.
    • El conductismo se enfoca en la importancia del entorno y las consecuencias en el aprendizaje.

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