Prueba Gestáltica Bender

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Questions and Answers

¿Qué evalúa la aritmética en la memoria del trabajo?

  • Habilidades de expresión verbal
  • Creatividad artística
  • Habilidades en la manipulación de información (correct)
  • Percepción visual

¿Qué mide el test de figuras incompletas?

  • Atención verbal
  • Percepción y organización visual (correct)
  • Memoria a corto plazo
  • Habilidades matemáticas

¿Cómo se aplica la secuencia inversa en la evaluación?

  • Si se necesitan repeticiones de ítem
  • Siempre es obligatoria
  • Cuando hay un puntaje perfecto
  • Si el evaluado no tiene puntaje perfecto en los primeros dos ítems (correct)

¿Qué aspecto evalúa la cancelación en velocidad del procesamiento?

<p>Atención sostenida y velocidad de procesamiento (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se evalúa principalmente con la información de comprensión verbal?

<p>Aptitudes para adquirir, retener y recuperar información (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué identifica el daño orgánico en el contexto de la evaluación?

<p>Alteraciones en la conducta (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué describe el enfoque de la Teoría de Gestalt?

<p>La percepción integrada de los estímulos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidad se evalúa mediante la secuenciación de letras y números?

<p>Imaginación visual (B)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Bender

  • Es una prueba gestáltica visomotora que evalúa la percepción y organización visual, atención y reconocimiento visual de los detalles esenciales de un objeto.
  • Se basa en la teoría de Gestalt que considera que el organismo responde a los estímulos de forma integrada, considerando el todo.
  • Evalúa funciones como la memoria visual y la coordinación visomotora, el patrón del individuo y su nivel de maduración, y el estado patológico funcional u orgánico.
  • Permite detectar un atraso en la maduración, madurez del aprendizaje, daño neurológico y déficit atencional en niños.
  • En los adultos, se detecta daño neurológico y déficit perceptuales o visomotores.
  • Se valoran aspectos emocionales ya que la percepción visomotora es una función integral de la personalidad.
  • Se califica la presión y la organización con que una persona reproduce una serie de figuras geométricas.
  • Su enfoque se centra en aspectos relacionados con el desarrollo visomotor, la madurez neurológica.

Wisc

  • Es una prueba de inteligencia diseñada para evaluar las capacidades cognitivas de los niños.

Secuenciación inversa

  • Se aplica cuando el evaluado no tiene un puntaje perfecto en los primeros dos items.

Repetición

  • No se pueden realizar repeticiones de items en retención de dígitos y secuenciación de número-letra.
  • En la Aritmética, se repite solo una vez.

Aritmética

  • Mide habilidades en la manipulación de información, atención, memoria a corto plazo y razonamiento numérico.

Información

  • Mide habilidades de adquirir, retener y recuperar información general objetiva, involucra inteligencia cristalizada y memoria a largo plazo, también percepción, comprensión y expresión verbal.

Secuencia de letras y números

  • Mide memoria de trabajo, transformación de información, manipulación mental e imaginación visoespacial.

Cancelación

  • Mide la atención sostenida y velocidad del procesamiento de información visual.

Sustitución y prorrateo

  • Se utiliza un máximo de veces por evaluación.
  • Es un procedimiento por cada índice.

Organicidad

  • Es la gama de secuelas causada por daño orgánico, producto de alguna afección de tipo cerebral y que trae alteraciones en la conducta.

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