Proyecto de Convivencia Escolar y Justicia Escolar Restaurativa

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¿Qué tipo de actividades se programan en el proyecto de convivencia escolar según el texto?

Actividades de convivencia escolar, tolerancia y formación en derechos humanos (correct)

Actividades artísticas

Actividades académicas

Actividades deportivas

¿Qué aspecto enfatiza la Justicia Escolar Restaurativa (JER) en la escuela según el texto?

Contribución a la reconciliación desde la escuela con énfasis en memoria, verdad y no repetición (correct)

Fomento de la competencia académica entre estudiantes

Apoyo a los deportes escolares

Implementación de nuevas tecnologías educativas

¿Cuál es uno de los proyectos desarrollados en la institución mencionada en el texto?

Proyecto de convivencia pacífica y responsabilidad responsable (correct)

Proyecto de alimentación escolar

Proyecto de excursiones educativas

Proyecto de diseño de uniformes escolares

¿Qué se hace para atender posibles conflictos o situaciones que surjan en la comunidad educativa, según el texto?

Se rediseñan protocolos de atención según requerimientos legales (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los temas abordados en las actividades programadas del proyecto de convivencia escolar?

Convivencia pacífica y tolerancia (B) Signup and view all the answers

¿En qué se enfoca el proyecto de convivencia escolar según el texto?

En educar sobre convivencia, tolerancia y derechos humanos (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Justicia Escolar Restaurativa (JER) mencionada en el texto?

Contribuir a la reconciliación y promover memoria, verdad y no repetición (B) Signup and view all the answers

¿Qué se ajusta y rediseña para atender situaciones conflictivas según el texto?

Los protocolos de atención conforme a requerimientos legales (C) Signup and view all the answers

¿Qué acción se debe llevar a cabo después de contactar a los acudientes en el abordaje a situaciones de presunta vulneración de derechos?

Realizar seguimiento al caso con cada estudiante. (D) Signup and view all the answers

¿Qué elemento se destaca como importante durante el abordaje integral a situaciones de presunta vulneración?

Propiciar procesos de promoción y prevención. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica esencial del protocolo de activación en el abordaje a situaciones de presunta vulneración?

Incluir elementos restaurativos para posibilitar acciones de reparación. (A) Signup and view all the answers

¿Qué es necesario tener en cuenta al realizar el seguimiento a un caso de presunta vulneración?

Involucrar a las familias en el seguimiento del caso. (C) Signup and view all the answers

¿Por qué es importante considerar los enfoques para el abordaje de los casos de presunta vulneración?

Para adaptar las estrategias según la complejidad de cada caso. (A) Signup and view all the answers

¿Qué implica la realización de acciones restaurativas en el abordaje integral a situaciones de presunta vulneración?

Propiciar procesos de reparación y prevención futura. (B) Signup and view all the answers

¿Qué función cumplen los Manuales de Convivencia en el abordaje a situaciones de presunta vulneración?

Guiar las acciones y decisiones durante el proceso de abordaje. (A) Signup and view all the answers

¿Qué se busca al activar los protocolos correspondientes luego del contacto inicial con las familias en el abordaje a situaciones de presunta vulneración?

Tomar medidas efectivas para abordar la situación identificada. (C) Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan los Comités Escolares de Convivencia respecto a las situaciones identificadas en el abordaje integral?

Gestionan y atienden las situaciones salvaguardando la confidencialidad. (D) Signup and view all the answers

¿Por qué es relevante contemplar acciones restaurativas en el proceso integral de abordaje a situaciones conflictivas?

Favorecen la prevención futura y fomentan la reparación del daño causado. (D) Signup and view all the answers