Promoviendo conductas saludables

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Questions and Answers

¿Cuál es uno de los principios del modelo PRECEDE?

  • Compañía
  • Clarificación y toma de decisiones
  • Exposición a modelos de conducta (correct)
  • Rediseño ambiental

¿Qué se entiende por 'rediseño ambiental' en el contexto de la promoción de la salud?

  • Practicar y ensayar conductas saludables
  • Cambiar las actitudes de las personas hacia la salud
  • Modificar el entorno para facilitar conductas saludables (correct)
  • Establecer normas y valores saludables

¿En qué fase del modelo PRECEDE se establecen los objetivos de la intervención a través del análisis de las conductas nocivas?

  • Fase 2
  • Fase 4
  • Fase 3 (correct)
  • Fase 1

¿Qué se entiende por 'afrontamiento efectivo' en el contexto de la promoción de la salud?

<p>Dialogar para fomentar conductas saludables (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la compañía en la promoción de la salud?

<p>Porque facilita la motivación para practicar conductas saludables (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'consecuencia a corto plazo' en la promoción de la salud?

<p>Consecuencia con mayor impacto a corto plazo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'diagnóstico administrativo' en el modelo PRECEDE?

<p>Implantación y desarrollo de la intervención (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las estrategias utilizadas en el abordaje individual de la educación para la salud?

<p>Provisión de información, enfoque de resolución de problemas, cambio por modelado y práctica conductual (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los pros y contras del abordaje individual en la educación para la salud?

<p>Mayor efectividad, mayor coste y dificultad de aplicación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategias se utilizan en el abordaje colectivo de la educación para la salud?

<p>Utilización de los medios de comunicación, difusión de las innovaciones e influencias del entorno sobre la conducta (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implicaciones tiene la menor autonomía de los niños y niñas en la educación para la salud?

<p>Mayor dependencia del adulto y necesidad de colaboración familia-escuela en relación a las actuaciones educativas relacionadas con la salud (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juega el entorno en la conducta saludable según el abordaje colectivo?

<p>Influencias sobre la conducta y claves para la acción (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es necesaria la colaboración familia-escuela en la educación para la salud en la infancia?

<p>Debido al papel mediador del adulto y la menor autonomía de los niños y niñas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué características de los niños y niñas influyen en las estrategias de promoción y prevención en la educación para la salud?

<p>Grado de dependencia y responsabilidad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el escenario de influencia principal en la primera infancia, según el texto?

<p>La familia (A)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué obstáculo puede presentarse en la promoción de hábitos saludables en los niños y niñas?

<p>La resistencia de los niños y niñas a las influencias (B)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la coherencia contextual y las alianzas en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Porque la promoción de hábitos saludables precisa de consenso entre los distintos agentes que influyen en los niños y las niñas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos de la educación para la salud en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Promover rutinas y hábitos saludables (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principios básicos para la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>La precocidad (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel desempeña la escuela en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>Garantiza la accesibilidad y continuidad temporal (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la persistencia y regularidad en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Porque los hábitos necesitan de práctica continuada (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso en el proceso de intervención?

<p>Preparar el marco operativo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe identificar durante el proceso de intervención?

<p>Necesidades y problemas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe diseñar durante el proceso de intervención?

<p>Programa, métodos y procedimientos, e instrumentos de evaluación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe cambiar durante el proceso de intervención?

<p>Puesta en marcha de la intervención propiamente dicha (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe evaluar durante el proceso de intervención?

<p>Educación y salud (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante el seguimiento de la intervención?

<p>Pasivo y activo (feedback, análisis de recaídas, búsqueda de apoyo) (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué niveles de intervención se deben considerar durante el proceso de intervención?

<p>Individual, grupal y comunitario (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué recursos se deben identificar durante el proceso de intervención?

<p>Recursos humanos, financieros y materiales (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la evaluación educativa?

<p>Medición del impacto de la intervención en la educación de la comunidad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los pros del abordaje individual en la educación para la salud?

<p>Mayor efectividad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategias se utilizan en el abordaje colectivo de la educación para la salud?

<p>Diseño de campañas y difusión de innovaciones (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel desempeña la familia en la educación para la salud en la infancia, según el texto?

<p>Mediador (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe tener en cuenta en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>La edad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'consecuencia a largo plazo' en la promoción de la salud?

<p>Efectos a largo plazo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué obstáculo puede presentarse en la promoción de hábitos saludables en los niños y niñas, según el texto?

<p>La falta de autonomía (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe tener en cuenta en la evaluación educativa durante el proceso de intervención?

<p>La efectividad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de diseño en el proceso de intervención?

<p>Identificar necesidades y problemas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe evaluar durante la fase de evaluación de salud en el proceso de intervención?

<p>Conductas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué niveles de intervención se deben considerar durante el proceso de intervención?

<p>Individual y colectivo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe cambiar durante la fase de cambio en el proceso de intervención?

<p>Diseño de la intervención (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué recursos se deben identificar durante el proceso de intervención?

<p>Programa (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de seguimiento en el proceso de intervención?

<p>Realizar evaluación de salud (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan los factores que predisponen, facilitan y/o refuerzan en el proceso de intervención?

<p>Son recursos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe identificar durante la fase de revisión documental en el proceso de intervención?

<p>Recursos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de contacto con la comunidad en el proceso de intervención?

<p>Establecer alianzas y coherencia contextual (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principios del modelo PRECEDE?

<p>Énfasis en las conductas que preceden a los problemas de salud (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'diagnóstico conductual' en el modelo PRECEDE?

<p>Establecimiento de los objetivos de la intervención a través del análisis de las conductas nocivas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de 'diagnóstico educativo' en el modelo PRECEDE?

<p>Detectar factores que causan las conductas problemáticas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'rediseño ambiental' en la promoción de hábitos saludables?

<p>Rediseñar el ambiente para que actúe como facilitador de las conductas y como barrera de las de riesgo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de 'diagnóstico epidemiológico y social' en el modelo PRECEDE?

<p>Identificar problemas sociales relacionados con la calidad de vida o la salud (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'afrontamiento efectivo' en la promoción de la salud?

<p>Diálogo y negociación en lugar de imposición (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de 'diagnóstico de estrategias de intervención' en el modelo PRECEDE?

<p>Preparar las condiciones y estrategias para el desarrollo de la intervención (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los escenarios de influencia principal en la primera infancia, según el texto?

<p>La familia (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la precocidad en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Porque los hábitos saludables son más difíciles de adquirir a medida que se envejece (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué obstáculo puede presentarse en la promoción de hábitos saludables en los niños y niñas, según el texto?

<p>La resistencia de los niños y niñas a las influencias educativas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juega la escuela en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Garantiza la accesibilidad y continuidad temporal (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'amplificación conductual' en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>Los hábitos y estilos de vida saludables son conductas aprendidas con la experiencia (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'coherencia contextual y alianzas' en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>La promoción de hábitos saludables precisa de consenso entre los distintos agentes que influyen en los niños y las niñas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la persistencia y regularidad en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Porque los hábitos necesitan de práctica continuada (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes variables es considerada una de las condiciones fundamentales para evitar conductas de riesgo y promover comportamientos saludables?

<p>Red de apoyo social (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué creencia sobre salud implica que uno es vulnerable o susceptible a un problema de salud?

<p>La creencia de que uno es vulnerable o susceptible a ese problema (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo pueden los estados emocionales afectar las conductas de salud en la población joven, según el texto?

<p>Los estados emocionales pueden modificar conductas de salud en la población joven (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos de la educación para la salud en la infancia, según el texto?

<p>Promover rutinas y hábitos saludables en los niños y las niñas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué escenario de influencia es el principal en la primera infancia, según el texto?

<p>La familia (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la precocidad en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Porque la promoción de hábitos saludables es más efectiva cuando se inicia temprano (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible adoptados en 2015?

<p>Erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos (A)</p> Signup and view all the answers

¿En qué consiste la prevención primaria?

<p>Intervenciones diseñadas para prevenir la aparición o incidencia futura de un problema específico (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el punto de partida de la prevención de la enfermedad?

<p>La enfermedad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo último de la educación para la salud?

<p>Transformar efectivamente los estilos de vida en un sentido favorable para la calidad de vida (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos de la promoción de la salud según la primera conferencia internacional sobre el tema?

<p>Búsqueda de la equidad sanitaria, igualdad de oportunidades y provisión de medios (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se destaca en la carta de Ginebra surgida durante la conferencia mundial de promoción de la salud de 2021?

<p>La necesidad de asumir compromisos mundiales destinados a lograr resultados sanitarios y sociales equitativos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los obstáculos que pueden presentarse en la promoción de hábitos saludables en los niños y niñas, según el texto?

<p>La persistencia de conductas alternativas que funcionan como recompensa (A)</p> Signup and view all the answers

Según el modelo PRECEDE, ¿en qué se enfoca la intervención en educación para la salud?

<p>En las causas que preceden a las conductas de salud (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la compañía en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Porque la compañía grata y accesible favorece el desarrollo y mantenimiento de los hábitos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué componentes debe abarcar la promoción de la Salud en la escuela, según el IUHPE, 2010?

<p>Políticas escolares saludables, entorno físico y social de la escuela, habilidades de salud individuales, servicios de salud y vínculos con la comunidad. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué enfoque se debe considerar en la promoción de la salud en la escuela, según el texto?

<p>Enfoque integral (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las estrategias utilizadas en el abordaje colectivo de la promoción y prevención de la salud en la escuela, según el texto?

<p>Diseño de campañas, apelaciones al miedo y definición de la población diana. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'prevención universal' en la promoción de la salud, según el texto?

<p>Intervenciones destinadas a la población general o a todo un grupo determinado, que no ha sido identificado por la evaluación del riesgo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los obstáculos en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>Actitudes y pautas culturales (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'resiliencia' en el contexto de la promoción de la salud, según el texto?

<p>Capacidad de reponerse con rapidez de los traumas y de soportar situaciones adversas sin derrumbarse (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la fase de 'diagnóstico epidemiológico y social' en el modelo PRECEDE?

<p>Identificar problemas sociales relacionados con la calidad de vida o la salud (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de 'diagnóstico conductual' en el modelo PRECEDE?

<p>Establecer objetivos de intervención a través del análisis de las conductas nocivas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase de 'diagnóstico educativo' en el modelo PRECEDE?

<p>Detección de factores que predisponen, facilitan o refuerzan las conductas problemáticas (A)</p> Signup and view all the answers

¿En qué consiste la fase de 'diagnóstico de estrategias de intervención' en el modelo PRECEDE?

<p>Preparar las condiciones y estrategias para el desarrollo de la intervención (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la fase de 'diagnóstico administrativo' en el modelo PRECEDE?

<p>Implantar y desarrollar la intervención (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de la fase 'Identificar' en el modelo PIDICES?

<p>Identificar problemas sociales relacionados con la calidad de vida o la salud (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase 'Diseñar' en el modelo PIDICES?

<p>Puesta en marcha de la intervención propiamente dicha (B)</p> Signup and view all the answers

¿En qué consiste la fase 'Cambiar' en el modelo PIDICES?

<p>Puesta en marcha de la intervención propiamente dicha (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de la fase 'Seguimiento' en el modelo PIDICES?

<p>Evaluación educativa y de salud (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la capital de Francia?

<p>París (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el río más largo del mundo?

<p>Amazonas (C)</p> Signup and view all the answers

¿En qué año comenzó la Segunda Guerra Mundial?

<p>1939 (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el elemento químico más común en la corteza terrestre?

<p>Silicio (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el océano más grande del mundo?

<p>Pacífico (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué factores condicionan el estado de salud, según el texto?

<p>Los estilos de vida y las condiciones de vida (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan las creencias sobre la salud en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>Son un factor importante para la puesta en práctica de comportamientos saludables (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante contar con una red de apoyo social en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>Para evitar conductas de riesgo y promover comportamientos saludables (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los obstáculos que pueden presentarse en la promoción de hábitos saludables en los niños y las niñas, según el texto?

<p>Los niños y las niñas son agentes activos y pueden ser resistentes a las influencias (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué escenario de influencia entra en juego a partir de la segunda infancia en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>La escuela (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juega la educación para la salud en el afrontamiento de la enfermedad, el dolor y el estrés, según el texto?

<p>Desempeña un papel crucial (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el modelo en el que se basa la promoción de hábitos saludables descrito en el texto?

<p>Modelo PRECEDE (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'compensación' en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>La necesidad de que los niños y niñas perciban que el comportamiento de salud compensa (B)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la práctica y ensayo en la promoción de hábitos saludables, según el texto?

<p>Porque facilita el feedback y las acciones correctoras (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de los objetivos de desarrollo sostenible adoptados en 2015?

<p>Erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la prevención primaria?

<p>Intervenciones diseñadas para prevenir la aparición o incidencia futura de un problema específico (C)</p> Signup and view all the answers

¿En qué consiste la prevención terciaria?

<p>Tratamiento o intervención diseñados para mejorar la calidad de vida o reducir el impacto de los síntomas y las complicaciones (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son las intervenciones de prevención selectiva?

<p>Actuaciones dirigidas a individuos o grupos de población con alto riesgo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los obstáculos en el camino de la prevención, según el texto?

<p>Actitudes y pautas culturales, la naturaleza de los hábitos saludables, el sistema sanitario y la orientación de la psicología clínica (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por resiliencia en el contexto de la promoción de la salud, según el texto?

<p>La capacidad de reponerse con rapidez de los traumas y de soportar situaciones adversas sin derrumbarse (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la promoción de la salud en la escuela?

<p>Un conjunto de actividades para mejorar la salud de todos en la escuela (B)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la promoción de la salud en la escuela?

<p>Mejora el aprendizaje y la asistencia escolar (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los componentes que debe abarcar la promoción de la salud en la escuela según el IUHPE, 2010?

<p>Políticas escolares saludables, entorno físico y social de la escuela, habilidades de salud individuales y competencias para la acción, vínculos con la comunidad y servicios de salud (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la fase 'Diagnóstico educativo' en el modelo PRECEDE?

<p>Detectar factores que causan las conductas problemáticas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una de las etapas del modelo PIDICES?

<p>Identificación (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la fase 'Diagnóstico conductual' en el modelo PRECEDE?

<p>Establecer los objetivos de la intervención a través del análisis de las conductas nocivas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se busca en la fase 'Diagnóstico epidemiológico y social' del modelo PRECEDE?

<p>Identificar problemas sociales relacionados con la calidad de vida o la salud (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la fase 'Diagnóstico de estrategias de intervención' en el modelo PRECEDE?

<p>Preparar las condiciones y estrategias para el desarrollo de la intervención (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la fase 'Diagnóstico administrativo' en el modelo PRECEDE?

<p>Implantar y desarrollar la intervención (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los factores que se deben detectar en la fase 'Diagnóstico educativo' del modelo PRECEDE?

<p>Recursos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se evalúa durante la fase de 'Evaluación educativa' en el proceso de intervención?

<p>Los objetivos de la intervención (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer durante la fase 'Identificar' en el modelo PIDICES?

<p>Evaluación educativa (C)</p> Signup and view all the answers

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