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Questions and Answers
Quel est l'impact du passage de paramètres par adresse sur une variable ?
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Quel est le mot clé utilisé pour déclarer une variable ?
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Pourquoi les pointeurs sont-ils utiles dans la manipulation des tableaux ?
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Quel opérateur est utilisé pour accéder au contenu pointé par un pointeur ?
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Comment est caractérisée une variable dans la programmation ?
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Dans l'exemple donné, quelle est la valeur affichée après l'appel de la procédure Modif ?
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Quelle est la différence principale entre une variable et une constante ?
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Lorsqu'une adresse est passée à un pointeur, que se passe-t-il avec la variable d'origine ?
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Quel type de données peut contenir une variable ?
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Quelle structure de données est mentionnée comme étant réalisable grâce aux pointeurs ?
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Quelle syntaxe est correcte pour déclarer une constante ?
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Quel est l'effet de l'instruction '*px ← *px + 1' dans la procédure Modif ?
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À quoi servent les adresses mémoire ?
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Que représente 'px' dans la déclaration de la procédure Modif ?
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Quel est un exemple de déclaration correcte d'une variable et d'une constante ?
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Quel est le type de la variable 'moyenne' dans l'exemple donné ?
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Que se passe-t-il lorsque l'on utilise l'instruction Ecrire pour écrire une expression ?
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Quel est le rôle de l'instruction Ecrire dans un algorithme ?
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Dans l'algorithme Moyenne_deux_réels, quelle est la moyenne de 10 et 20 ?
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Quel type d'instructions permet de manipuler directement des variables dans un algorithme ?
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Quelles instructions déterminent l'enchaînement chronologique des instructions dans un algorithme ?
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Quelle forme de test exécute une action si une condition est vérifiée ?
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Que signifie l'instruction z ← (x + y)/2 dans l'algorithme ?
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Quelle est une des conclusions présentées à la fin du chapitre concernant les instructions algorithmiques ?
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Quel est l'état de l'eau lorsque la température est exactement 0°C selon l'algorithme proposé?
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Pourquoi est-il préférable d'utiliser des tests imbriqués dans l'algorithme de l'état de l'eau?
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Quelle est la condition pour que l'eau soit considérée dans un état gazeux?
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Quel est le but de la variable booléenne appelée 'drapeau' dans le contexte de la recherche dans un tableau?
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Comment est déclaré un tableau à trois dimensions selon la syntaxe fournie?
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Quelle est la valeur du drapeau avant qu'un évènement attendu ne se produise?
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Quelle boucle est nécessaire pour parcourir un tableau à plusieurs dimensions?
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Dans l'exemple de recherche dans un tableau, que doit faire l'algorithme après avoir lu un nombre donné?
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Quel est le but principal de l'algorithme Tri_Insertion ?
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Dans quel cas l'algorithme de tri par insertion effectue-t-il le plus d'exécutions ?
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Quelle est la complexité temporelle maximum du tri par insertion pour un tableau de taille n ?
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Que fait la ligne 'T[j + 1] ß clé;' dans l'algorithme Tri_Insertion ?
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Quel est le meilleur des cas pour l'algorithme de tri par insertion ?
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Quelle donnée ne représente pas une caractéristique d'un tableau ?
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Quel est le nombre d'exécutions de la boucle interne dans le tri par insertion dans le cas le plus défavorable pour un tableau de 100 éléments ?
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Un tableau est principalement considéré comme quoi dans la programmation ?
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Quelle est la valeur de FACT(4) ?
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Que retourne FACT(0) dans la fonction de calcul de factorielle ?
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Quel est l'objectif principal d'un sous-programme en programmation ?
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Comment une variable est-elle identifiée dans un langage de programmation?
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Quelle est la taille d'un entier dans l'exemple donné ?
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Quel concept est introduit à la fin du chapitre concernant les sous-programmes ?
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Lorsque l'on affecte une valeur à une variable, que se passe-t-il en mémoire ?
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Quel type d'outil est la récursivité en programmation ?
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Study Notes
Initiation à l'Algorithmique
- Cours et exercices corrigés
- Destiné aux étudiants de 1ère année tronc commun MI, ST et SM
- Auteurs : Dr MEDEDJEL Mansour
- Professeur en informatique
- Département de Mathématiques et Informatique
- Centre Universitaire Belhadj Bouchaib - Ain Temouchent
Préambule
- Ce polycopié est destiné aux étudiants de première année en mathématiques et informatique, ainsi qu'aux étudiants d'autres domaines souhaitant apprendre la programmation sans connaissances préalables.
- Le polycopié vise à introduire à la résolution des problèmes par la programmation, commençant par l'analyse du problème, la recherche de la solution, l'écriture d'un algorithme, et la traduction de l'algorithme en un programme exécutable en C.
- Ce polycopié n'est pas une dispense des cours et travaux dirigés.
Table des matières
- Introduction générale
- Partie I - Cours
- Chapitre 1 - Introduction aux algorithmes
- Contexte
- Notions élémentaires (Informatique, Hardware, Software, Algorithme)
- Principe général
- Caractéristiques des algorithmes (structure générale)
- Chapitre 2 - Les instructions simples
- Instructions d'affectation
- Instructions de lecture
- Instructions d'écriture
- Chapitre 3 - Les instructions conditionnelles (les alternatives)
- Structure d'un test
- Forme simple / complète
- Tests imbriqués
- Les choix multiples
- Structure d'un test
- Chapitre 4 - Les instructions itératives (les boucles)
- L'instruction "Pour"
- L'instruction "Tant que... faire"
- L'instruction "Répéter ... jusqu'à"
- Chapitre 5 - Les tableaux
- Tableaux à une seule dimension
- Déclaration
- Manipulation (affectation, lecture, écriture)
- Tableaux à deux dimensions
- Tableaux à n dimensions
- La recherche dans un tableau
- Tableaux à une seule dimension
- Chapitre 6 - Les enregistrements (structures)
- Déclaration & Manipulation
- Chapitre 7 - Les fonctions et les procédures
- La notion de sous-programme
- Passage de paramètres (par valeur et référence)
- Les fonctions
- Les procédures
- Fonction récursive
- Chapitre 8 - Les pointeurs
- Définition des pointeurs
- Déclaration des pointeurs
- Allocation dynamique
- Chapitre 1 - Introduction aux algorithmes
- Partie II - Exercices corrigés
- Partie III – Travaux pratiques en C
- Table des figures
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Description
Ce quiz traite des concepts de base de la programmation en C, en mettant l'accent sur les pointeurs, la manipulation des variables et les structures de données associées. Testez vos connaissances sur l'impact du passage de paramètres par adresse et la déclaration des constantes. Préparez-vous à répondre à des questions sur le fonctionnement des pointeurs et leur utilité.