Pripravenosť dieťaťa na školu
43 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Ktorá z nasledujúcich možností najlepšie vystihuje emocionálnu pripravenosť dieťaťa na školu?

  • Dieťa má vlastný priestor na učenie.
  • Dieťa vie, kde je jeho učiteľ.
  • Dieťa chce byť študentom a učiť sa. (correct)
  • Dieťa ovláda všetky základné matematické operácie.

Materiálna pripravenosť zahŕňa iba výber učebných pomôcok.

False (B)

Akú úlohu zohráva individuálna pripravenosť v procese prípravy dieťaťa na školu?

Zohľadňuje jedinečnosť každého dieťaťa a prispôsobuje metódy učenia jeho potrebám a schopnostiam.

Dieťa, ktoré dokáže __________ svoje činy v súlade s normami učebného prostredia, sa považuje za pripravené na školu.

<p>regulovať</p> Signup and view all the answers

Zápasite nasledujúce aspekty pripravenosti na školu s ich popisom:

<p>Emocionálna pripravenosť = Motivácia byť študentom Obsahová pripravenosť = Úroveň intelektuálneho rozvoja Pedagogická pripravenosť = Pochopenie charakteristík školy Sociálno-právna pripravenosť = Práva a povinnosti rodičov vo vzťahu k škole</p> Signup and view all the answers

Čo zahŕňa prírodné prostredie?

<p>Fyzikálne javy a ekosystémy (A)</p> Signup and view all the answers

Jednotlivci môžu úplne ovplyvniť parametre svojho životného prostredia svojimi činmi.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Ktorá časť nervového systému je zodpovedná za reguláciu interakcie organizmu s prostredím?

<p>Centrálny nervový systém (B)</p> Signup and view all the answers

Aký je proces prispôsobenia sa kultúrnym podmienkam v spoločnosti?

<p>Sociálna adaptácia</p> Signup and view all the answers

Sociálna ___ je celoživotný proces učenia sa sociálnym normám.

<p>socializácia</p> Signup and view all the answers

Autonómny nervový systém funguje pod vedomou kontrolou.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Zoznamte nasledujúce prostredia s ich charakteristikami:

<p>Natural Environment = Zložené z neživého a živého sveta Social Environment = Interakcie medzi jednotlivcami Cultural Environment = Vytvorenia materiálne a duchovné Society = Rôznorodé správanie jednotlivcov</p> Signup and view all the answers

Aké faktory ovplyvňujú vývoj osobnosti?

<p>Interné a externé faktory.</p> Signup and view all the answers

Biologické faktory, dedičnosť a __________ sú interné faktory, ktoré ovplyvňujú osobnosť.

<p>vývojové procesy</p> Signup and view all the answers

Ktorý z nasledujúcich učebných štýlov nie je uvedený v dokumente?

<p>Technologický učebný štýl (A)</p> Signup and view all the answers

Učiteľ-student vzťah je založený na posúdení učiteľa o osobnosti študenta.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Zarovnajte časti nervového systému s ich hlavnými funkciami:

<p>Centrálny nervový systém = Ovládza mentálne procesy Autonómny nervový systém = Reguluje telesné funkcie bez vedomej kontroly Periférny nervový systém = Spojuje mozog so svalmi a zmyslovými orgánmi</p> Signup and view all the answers

Aké sú tri zložky vzťahu učiteľ-žiak?

<p>Inštitucionálna, Rodinná, Priateľská</p> Signup and view all the answers

Ktoré z nasledujúcich faktorov sú považované za psychologické faktory formujúce osobnosť?

<p>Motivácia (B)</p> Signup and view all the answers

Kognitívne procesy neovplyvňujú osobnostný vývoj.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Priestorový učebný štýl je zameraný na ______.

<p>vizuálne vnímanie</p> Signup and view all the answers

Párujte nasledujúce učebné štýly s ich charakteristikami:

<p>Lingvistický učebný štýl = Zameraný na jazyk a slovnú plynulosť Logicko-matematický učebný štýl = Orientovaný na logiku a matematické zručnosti Interpersonálny učebný štýl = Zameraný na sociálne interakcie a spoluprácu Prirodný učebný štýl = Zameraný na prírodu a environmentálne otázky</p> Signup and view all the answers

Čo zahŕňajú emocionálne a vôľové procesy?

<p>Emócie a vôľu, ktoré ovplyvňujú kontrolu akcií a dosahovanie cieľov.</p> Signup and view all the answers

Kognitívny proces zahŕňa ______, učenie, pamäť, a racionálne myslenie.

<p>vnímanie</p> Signup and view all the answers

Zlúčte nasledujúce pojmy so správnymi definíciami:

<p>Motivácia = Pohľad na pohyb v riskantných podmienkach Kreativita = Schopnosť vytvárať nové a originálne nápady Temperament = Stála emocionálna reakcia na vonkajšie podnety Cognitívne procesy = Štúdium vnímania, učenia a pamäti</p> Signup and view all the answers

Aké je hlavné miesto, kde sa deti učia sociálnym normám v ranom veku?

<p>Rodina (C)</p> Signup and view all the answers

Sociálna interakcia sa začína iba v dospelosti.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Čo sú to školské skupiny a aký majú význam v socializácii detí?

<p>Školské skupiny sú malé homogénne sociálne skupiny, kde sa deti učia tolerancii, vzájomnej pomoci a fungovaniu v širších sociálnych kontextoch.</p> Signup and view all the answers

Sociálna interakcia je celoživotný proces učení sociálnych ________.

<p>noriem</p> Signup and view all the answers

Zodpovedajte nasledujúce sociálne skupiny s ich hlavným významom:

<p>Rodina = Primárna sociálna skupina pre deti Škola = Vytváranie tolerancie a vzájomnej pomoci Pracovná skupina = Sociálny a profesijný rozvoj Priatelia = Podpora a zábava</p> Signup and view all the answers

Ktoré z nasledujúcich tvrdení o nervovom systéme sú správne? (Vyberte všetky, ktoré platí)

<p>Autonómny nervový systém funguje nezávisle od vôle. (A), Centrálny nervový systém reguluje psychologické procesy. (B)</p> Signup and view all the answers

Hormonálna činnosť má významný dopad na psychologické procesy.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Aký proces sa nazýva realizácia geneticky určených fyzických a psychologických charakteristík?

<p>Maturácia</p> Signup and view all the answers

Autonómny nervový systém reguluje ____________ a činnosť žliaz, ktoré vylučujú hormóny.

<p>emotívne stavy</p> Signup and view all the answers

Zosúladenie nasledujúcich častí nervového systému s ich funkciou:

<p>Centrálny nervový systém = Reguluje psychologické procesy a uchováva spomienky Autonómny nervový systém = Funguje nezávisle od vôle a reguluje hormonálne žľazy Periférny nervový systém = Spája centrálne nervový systém so senzory a svalmi Hormonálny systém = Reguluje fyziologické a psychologické procesy</p> Signup and view all the answers

Kedy začína povinná školská dochádzka v našich podmienkach?

<p>Po dovŕšení 6 rokov (A)</p> Signup and view all the answers

Žiak a učiteľ sú základné činitele organizovaného učebno-vzdelávacieho procesu.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Aké faktory ovplyvňujú postoj dieťaťa k role školáka?

<p>Osobnostné charakteristiky, motivácia, pochopenie obsahu roly školáka.</p> Signup and view all the answers

Dieťa preberá rolu _________ po dovŕšení určitého veku.

<p>žiaka</p> Signup and view all the answers

Zrovnajte kritériá pripravenosti rodiča s ich popisom:

<p>Psychologická pripravenosť = Rešpektovanie individuality dieťaťa Pedagogická pripravenosť = Poznanie špecifík školy a jej výber</p> Signup and view all the answers

Ktoré z nasledujúcich tvrdení o úlohe rodičov sú pravdivé?

<p>Rodičia by mali poskytovať podporu pri plnení školských povinností (C)</p> Signup and view all the answers

Dieťa, ktoré má špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, nemôže byť žiakom.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Čo sa vyžaduje od dieťaťa pri preberaní roly žiaka?

<p>Prekonanie egocentrizmu, prijatie zodpovednosti za výkon a správanie.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Žiak

Človek v úlohe vyučovaného, bez ohľadu na vek. Môže to byť dieťa, študent, alebo osoba so špeciálnymi potrebami.

Rola školáka

Sociálna identita dieťaťa, ktorá ho zaraďuje do skupiny spolužiakov a vymedzuje jeho správanie k učiteľovi a k výkonu.

Povinná školská dochádzka

Vstup do role žiaka po dovŕšení 6 rokov a splnení požiadaviek na školskú spôsobilosť.

Egocentrizmus

Zameranie na seba a svoje potreby, ktoré je typické pre malé deti. Dieťa sa musí naučiť odpútať od rodiny a zamerať sa na svoju rolu žiaka.

Signup and view all the flashcards

Psychologická pripravenosť rodiča

Schopnosť rodiča uvedomiť si svoje vlastné silné a slabé stránky a rešpektovať individualitu dieťaťa.

Signup and view all the flashcards

Pedagogická pripravenosť rodiča

Znalosť špecifík školy, potrebných dokumentov a požiadaviek na dieťa.

Signup and view all the flashcards

Emocionálna pripravenosť

Dieťa má silnú motiváciu byť študentom, túži sa učiť a objavovať nové veci.

Signup and view all the flashcards

Obsah a porozumenie

Dieťa má určité intelektuálne znalosti a chápe základné koncepty.

Signup and view all the flashcards

Prevádzkové a pracovné činnosti

Dieťa sa vie sústrediť a zapojiť do rôznych aktivít, ako hry, kreativity, učenia a komunikácie.

Signup and view all the flashcards

Sebakontrola a regulácia

Dieťa sa vie samé riadiť, a súhlasiť s pravidlami školského prostredia.

Signup and view all the flashcards

Individualizované učenie

Učebné metódy sú prispôsobené individuálnym potrebám, schopnostiam a záujmom každého dieťaťa.

Signup and view all the flashcards

Učebné štýly

Rôzne spôsoby, ako sa ľudia učia najlepšie, napríklad preferovaním vizuálnych informácií, verbálnych vysvetlení alebo praktických aktivít.

Signup and view all the flashcards

Lingvistický učebný štýl

Tento štýl uľahčuje učenie sa prostredníctvom jazyka, čítania a písania. Ľudia s týmto štýlom si dobre pamätajú fakty a dátumy.

Signup and view all the flashcards

Vzťah učiteľ-žiak

Spojenie medzi učiteľom a žiakom, ktoré sa formuje na základe ich vzájomného vnímania, interakcií a emócií.

Signup and view all the flashcards

Inštitucionálna zložka vzťahu učiteľ-žiak

Vzťah je ovplyvnený oficiálnymi pravidlami a štruktúrou školy.

Signup and view all the flashcards

Rodinná zložka vzťahu učiteľ-žiak

Vzťah môže byť ovplyvnený interakciami a atmosférou podobnou rodine.

Signup and view all the flashcards

Centrálny nervový systém (CNS)

Časť nervového systému zodpovedná za reguláciu interakcie organizmu s prostredím. Ovplyvňuje mentálne procesy a stavy vplyvom na činnosť mozgu.

Signup and view all the flashcards

Centrálny nervový systém (CNS)

Spojuje telo s vonkajším prostredím, reguluje psychické procesy a stavy, a je zodpovedný za uchovávanie nových skúseností v dlhodobej pamäti.

Signup and view all the flashcards

Autonómny nervový systém (ANS)

Funguje nezávisle od vôle a hrá kľúčovú úlohu v emocionálnych stavoch a regulácii vnútorne vylučujúcich žliaz.

Signup and view all the flashcards

Autonómny nervový systém

Pracuje nezávisle od vedomého ovládania a spracováva telesné funkcie, ako je regulácia žliaz a udržiavanie homeostázy.

Signup and view all the flashcards

Periférny nervový systém

Spája mozog a miechu so zmyslovými orgánmi a svalmi a zaisťuje komunikáciu a spätnú väzbu. Zahŕňa zmyslové a motorické funkcie.

Signup and view all the flashcards

Periférny nervový systém

Je tvorený senzorickými a motorickými nervami, ktoré spájajú CNS so zmyslovými orgánmi a svalmi, a ovplyvňuje kvalitu myšlienkových procesov.

Signup and view all the flashcards

Vplyv biologickej zložky na osobnosť

Štruktúra, funkcia a vlastnosti nervového systému, hormonálna produkcia a žľazy sú významnými faktormi pri formovaní osobnosti.

Signup and view all the flashcards

Hormónna aktivita

Včasná a efektívna práca hormonálneho systému reguluje fyziologické a psychické procesy. Poruchy fungovania vedú k psychickým poruchám.

Signup and view all the flashcards

Rast a dozrievanie

Dozrievanie je proces realizácie geneticky stanovených fyzických a psychologických charakteristík. Ovplyvňuje zmeny správania.

Signup and view all the flashcards

Vonkajšie faktory vplyvu na osobnosť

Sociálne interakcie a kultúrne normy hrajú dôležitú úlohu pri formovaní osobnosti a správania.

Signup and view all the flashcards

Životné prostredie

Všetky prvky, ktoré obklopujú človeka a umožňujú mu vyjadriť sa a fungovať v živote.

Signup and view all the flashcards

Kultúrne prostredie

Všetky hmotné a duchovné výtvory ľudí, ktoré tvoria kultúru.

Signup and view all the flashcards

Sociálna adaptácia

Prispôsobenie sa spoločenským podmienkam, ktoré je nevyhnutné pre úspešné fungovanie v spoločnosti.

Signup and view all the flashcards

Socializácia

Životný proces sociálneho učenia sa, zahŕňa osvojovanie si noriem, postojov a zručností pre interakciu s ostatnými.

Signup and view all the flashcards

Mechanizmy sociálneho učenia

Spôsoby, ako sa ľudia učia sociálnym normám, správaniu a interakcii s ostatnými.

Signup and view all the flashcards

Vnútorné psychologické faktory

Tieto faktory ovplyvňujú rozvoj osobnosti a správanie človeka. Zahŕňajú štruktúrne prvky ako motivácia, schopnosti, kreativita, osobnostné črty a temperament, a tiež psychologické procesy ako sú kognitívne a emocionálne procesy.

Signup and view all the flashcards

Kognitívne procesy

Kognitívne procesy sa týkajú chápania, riadenia úloh, sociálnej interakcie a vedomia emócií. Zahŕňajú vnímanie, učenie, pamäť, predstavivosť, myšlienkové procesy (vrátane racionálneho myslenia) a riešenie problémov.

Signup and view all the flashcards

Emocionálne a vôľové procesy

Emócie sú mentálne reakcie na zážitky. Vôľa zahŕňa kontrolu nad činmi a sledovanie cieľov. Emocionálna stabilita zahŕňa emocionálny prejav, vlastnosti a intenzitu emócií.

Signup and view all the flashcards

Motivácia

Sila, ktorá poháňa človeka k dosiahnutiu cieľov a uspokojeniu potrieb. Môže byť vnútorná (pochádzajúca z človeka) alebo vonkajšia (pochádzajúca z prostredia).

Signup and view all the flashcards

Temperament

Základné emocionálne a behaviorálne vlastnosti človeka, ktoré sú vrodené. Vplýva na to, ako človek reaguje na svet a ako sa správa. Napríklad niekto môže byť výbušný, pomalší, alebo pokojný.

Signup and view all the flashcards

Rodina

Hlavná sociálna skupina v detstve, kde sa deti učia základné normy a vzorce správania.

Signup and view all the flashcards

Škola a trieda

Relatívne malá, rovesnícka skupina, kde sa deti učia tolerancii, spolupráci a fungovaniu v širšom spoločenskom kontexte.

Signup and view all the flashcards

Pracovná skupina

Sociálna skupina na pracovisku, kde sa ľudia učia pracovných návykom a kooperácii.

Signup and view all the flashcards

More Like This

Evolution of School Readiness Definitions
9 questions
High School Readiness Quiz
10 questions

High School Readiness Quiz

DignifiedWisdom7364 avatar
DignifiedWisdom7364
School Readiness Checklist
14 questions

School Readiness Checklist

SalutaryForethought6822 avatar
SalutaryForethought6822
Use Quizgecko on...
Browser
Browser