Podcast
Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso para confirmar si una persona respira?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso para confirmar si una persona respira?
- Colocar una mano en la frente de la víctima.
- Comprobar el pulso de la víctima. (correct)
- Observar el movimiento del pecho de la víctima.
- Incluir la cabeza de la víctima hacia atrás.
Si una persona es encontrada inconsciente y no respira, ¿qué es lo primero que se debe hacer?
Si una persona es encontrada inconsciente y no respira, ¿qué es lo primero que se debe hacer?
- Llamar a emergencias.
- Iniciar la reanimación cardiopulmonar (RCP).
- Colocar a la persona en posición lateral de seguridad.
- Abrir la vía aérea de la víctima. (correct)
En condiciones normales, ¿cuál es la frecuencia respiratoria de un adulto?
En condiciones normales, ¿cuál es la frecuencia respiratoria de un adulto?
- Entre 24 y 28 respiraciones por minuto.
- Entre 12 y 16 respiraciones por minuto. (correct)
- Entre 18 y 22 respiraciones por minuto.
- Entre 6 y 10 respiraciones por minuto.
¿Cuál de las siguientes es una alteración de la frecuencia respiratoria?
¿Cuál de las siguientes es una alteración de la frecuencia respiratoria?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma de comprobar la respiración de una persona?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma de comprobar la respiración de una persona?
Si una persona está respirando superficialmente, ¿qué significa?
Si una persona está respirando superficialmente, ¿qué significa?
La maniobra frente-mentón se utiliza para:
La maniobra frente-mentón se utiliza para:
En el caso de que una persona inconsciente respire con dificultad, ¿qué se debe hacer?
En el caso de que una persona inconsciente respire con dificultad, ¿qué se debe hacer?
¿Cuál es el propósito principal del mensaje de acogida "Emergencias 112, dígame..."?
¿Cuál es el propósito principal del mensaje de acogida "Emergencias 112, dígame..."?
Según el texto, ¿qué es crucial para que el personal del 112 pueda categorizar la llamada rápidamente?
Según el texto, ¿qué es crucial para que el personal del 112 pueda categorizar la llamada rápidamente?
¿Qué acción es más crucial para la persona que llama al 112 después de la frase de acogida?
¿Qué acción es más crucial para la persona que llama al 112 después de la frase de acogida?
En caso de un accidente de tráfico, ¿qué información es primordial que se proporcione al 112?
En caso de un accidente de tráfico, ¿qué información es primordial que se proporcione al 112?
Si la persona que llama informa de una víctima inconsciente, ¿qué información es esencial para el personal del 112?
Si la persona que llama informa de una víctima inconsciente, ¿qué información es esencial para el personal del 112?
De acuerdo con el fragmento, ¿por qué es importante que la persona que llama al 112 responda concisamente?
De acuerdo con el fragmento, ¿por qué es importante que la persona que llama al 112 responda concisamente?
Si la persona que llama al 112 tiene dificultades para encontrar la ubicación exacta del incidente, ¿qué debería hacer el operador?
Si la persona que llama al 112 tiene dificultades para encontrar la ubicación exacta del incidente, ¿qué debería hacer el operador?
El texto sugiere que el número de teléfono de la persona que llama al 112 se verifica principalmente para:
El texto sugiere que el número de teléfono de la persona que llama al 112 se verifica principalmente para:
¿Qué se debe hacer si una persona no responde a los estímulos?
¿Qué se debe hacer si una persona no responde a los estímulos?
Al realizar la valoración primaria, ¿qué se debe hacer primero?
Al realizar la valoración primaria, ¿qué se debe hacer primero?
Si la persona responde a los estímulos, ¿qué se debe hacer?
Si la persona responde a los estímulos, ¿qué se debe hacer?
Si la persona respira con normalidad, ¿cuándo se recomienda colocarla en posición lateral de seguridad?
Si la persona respira con normalidad, ¿cuándo se recomienda colocarla en posición lateral de seguridad?
Si la persona no respira con normalidad, ¿qué se debe hacer primero?
Si la persona no respira con normalidad, ¿qué se debe hacer primero?
¿Qué se debe hacer después de abrir la vía aérea y valorar la respiración?
¿Qué se debe hacer después de abrir la vía aérea y valorar la respiración?
¿Cuál es la secuencia correcta para la valoración primaria?
¿Cuál es la secuencia correcta para la valoración primaria?
¿En qué caso se debe colocar a una persona en posición lateral de seguridad?
¿En qué caso se debe colocar a una persona en posición lateral de seguridad?
¿Cuál de las siguientes licencias permite la reproducción, distribución y modificación del contenido, incluso con fines comerciales, siempre que se cite la fuente?
¿Cuál de las siguientes licencias permite la reproducción, distribución y modificación del contenido, incluso con fines comerciales, siempre que se cite la fuente?
De acuerdo a lo que se describe, ¿cuál de las siguientes imágenes puede ser usada con fines comerciales sin necesidad de atribución?
De acuerdo a lo que se describe, ¿cuál de las siguientes imágenes puede ser usada con fines comerciales sin necesidad de atribución?
¿Cuál de las siguientes plataformas es un repositorio de imágenes gratuito, con licencias Creative Commons?
¿Cuál de las siguientes plataformas es un repositorio de imágenes gratuito, con licencias Creative Commons?
Teniendo en cuenta las diferentes licencias, ¿qué imagen podría ser usada para crear un documental sobre el arte?
Teniendo en cuenta las diferentes licencias, ¿qué imagen podría ser usada para crear un documental sobre el arte?
Un diseñador web necesita una imagen para su página web personal. ¿Cuál de las siguientes opciones le permitiría usar la imagen sin problemas legales?
Un diseñador web necesita una imagen para su página web personal. ¿Cuál de las siguientes opciones le permitiría usar la imagen sin problemas legales?
Si un profesor quiere usar una imagen para una presentación de clase, ¿qué tipo de licencia debería buscar?
Si un profesor quiere usar una imagen para una presentación de clase, ¿qué tipo de licencia debería buscar?
Un estudiante quiere crear un video para un concurso de cortometrajes. ¿Qué licencia le permitiría usar una imagen para el video sin restricciones?
Un estudiante quiere crear un video para un concurso de cortometrajes. ¿Qué licencia le permitiría usar una imagen para el video sin restricciones?
Una empresa quiere utilizar una imagen para su campaña de marketing en redes sociales. ¿Cuál de las siguientes licencias les permitiría usar la imagen sin problemas legales?
Una empresa quiere utilizar una imagen para su campaña de marketing en redes sociales. ¿Cuál de las siguientes licencias les permitiría usar la imagen sin problemas legales?
¿Cuál de estas acciones NO es una medida de protección personal que se debe tomar en caso de un accidente de tráfico?
¿Cuál de estas acciones NO es una medida de protección personal que se debe tomar en caso de un accidente de tráfico?
Según el texto, ¿cuál es la razón principal para utilizar el número de emergencia 112 en Europa?
Según el texto, ¿cuál es la razón principal para utilizar el número de emergencia 112 en Europa?
De acuerdo con el texto, ¿en qué situaciones se puede mover a una víctima de un accidente?
De acuerdo con el texto, ¿en qué situaciones se puede mover a una víctima de un accidente?
¿Cuál es el objetivo principal de señalizar el lugar de un accidente?
¿Cuál es el objetivo principal de señalizar el lugar de un accidente?
Según el texto, ¿cuál es la secuencia correcta de acciones a tomar en un accidente, en orden de prioridad?
Según el texto, ¿cuál es la secuencia correcta de acciones a tomar en un accidente, en orden de prioridad?
¿Qué implica la acción de 'Proteger' en el contexto de un accidente?
¿Qué implica la acción de 'Proteger' en el contexto de un accidente?
¿Cuál es la razón por la que el texto recomienda no mover a una víctima de un accidente, a menos que haya un peligro real para su vida?
¿Cuál es la razón por la que el texto recomienda no mover a una víctima de un accidente, a menos que haya un peligro real para su vida?
Según el texto, ¿qué se debe hacer en caso de que existan máquinas implicadas en un accidente?
Según el texto, ¿qué se debe hacer en caso de que existan máquinas implicadas en un accidente?
¿Por qué es crucial que un socorrista se proteja a sí mismo antes de ayudar a una víctima?
¿Por qué es crucial que un socorrista se proteja a sí mismo antes de ayudar a una víctima?
En un accidente de tráfico, ¿qué acciones podrían considerarse como parte del paso 'Proteger'?
En un accidente de tráfico, ¿qué acciones podrían considerarse como parte del paso 'Proteger'?
¿En qué medida la conducta P.A.S. considera la necesidad de llamar al 112?
¿En qué medida la conducta P.A.S. considera la necesidad de llamar al 112?
En un accidente de tráfico, ¿qué acciones se deben considerar para proteger a terceras personas en el paso 'Proteger'?
En un accidente de tráfico, ¿qué acciones se deben considerar para proteger a terceras personas en el paso 'Proteger'?
En el contexto del paso 'Proteger', ¿cómo se diferencia la autoprotección de la protección de terceras personas?
En el contexto del paso 'Proteger', ¿cómo se diferencia la autoprotección de la protección de terceras personas?
Según el texto, ¿qué implica el paso 'Proteger' dentro del sistema P.A.S.?
Según el texto, ¿qué implica el paso 'Proteger' dentro del sistema P.A.S.?
Considerando el paso 'Proteger', ¿por qué es esencial evitar que el número de víctimas aumente en un accidente?
Considerando el paso 'Proteger', ¿por qué es esencial evitar que el número de víctimas aumente en un accidente?
En el paso 'Proteger', ¿de qué manera el socorrista puede evitar que se produzcan nuevos accidentes en un accidente de tráfico?
En el paso 'Proteger', ¿de qué manera el socorrista puede evitar que se produzcan nuevos accidentes en un accidente de tráfico?
Flashcards
Conducta P.A.S.
Conducta P.A.S.
Proteger, Alertar y Socorrer en emergencias.
Proteger
Proteger
Asegurar la seguridad propia, del lugar y de otros.
Alertar
Alertar
Notificar a los servicios de socorro sobre el accidente.
Socorrer
Socorrer
Signup and view all the flashcards
Autoprotección
Autoprotección
Signup and view all the flashcards
Sistema de emergencias
Sistema de emergencias
Signup and view all the flashcards
Señalizar el accidente
Señalizar el accidente
Signup and view all the flashcards
Llamar al 112
Llamar al 112
Signup and view all the flashcards
Protección personal
Protección personal
Signup and view all the flashcards
Señalizar el lugar del accidente
Señalizar el lugar del accidente
Signup and view all the flashcards
Cortar fuentes de energía
Cortar fuentes de energía
Signup and view all the flashcards
Desviar el tráfico
Desviar el tráfico
Signup and view all the flashcards
Proteger a las personas heridas
Proteger a las personas heridas
Signup and view all the flashcards
No mover a la víctima
No mover a la víctima
Signup and view all the flashcards
Número de emergencias 112
Número de emergencias 112
Signup and view all the flashcards
Atmosfera tóxica
Atmosfera tóxica
Signup and view all the flashcards
Valoración Primaria
Valoración Primaria
Signup and view all the flashcards
Comprobar consciencia
Comprobar consciencia
Signup and view all the flashcards
Abrir la vía aérea
Abrir la vía aérea
Signup and view all the flashcards
Valorar la respiración
Valorar la respiración
Signup and view all the flashcards
Control de hemorragias
Control de hemorragias
Signup and view all the flashcards
Posición lateral de seguridad (PLS)
Posición lateral de seguridad (PLS)
Signup and view all the flashcards
Maniobras de resucitación
Maniobras de resucitación
Signup and view all the flashcards
Técnicas de resucitación
Técnicas de resucitación
Signup and view all the flashcards
Parada respiratoria
Parada respiratoria
Signup and view all the flashcards
Apertura de la vía aérea
Apertura de la vía aérea
Signup and view all the flashcards
Frecuencia respiratoria
Frecuencia respiratoria
Signup and view all the flashcards
Taquipnea
Taquipnea
Signup and view all the flashcards
Bradipnea
Bradipnea
Signup and view all the flashcards
Profundidad respiratoria
Profundidad respiratoria
Signup and view all the flashcards
Tiempo de evaluación
Tiempo de evaluación
Signup and view all the flashcards
Licencia estándar
Licencia estándar
Signup and view all the flashcards
Licencia CC by-nc-sa
Licencia CC by-nc-sa
Signup and view all the flashcards
Dominio público
Dominio público
Signup and view all the flashcards
Autoría
Autoría
Signup and view all the flashcards
Procedencia
Procedencia
Signup and view all the flashcards
Comandos de Sal
Comandos de Sal
Signup and view all the flashcards
Rama
Rama
Signup and view all the flashcards
Imagen re
Imagen re
Signup and view all the flashcards
Número de emergencias
Número de emergencias
Signup and view all the flashcards
Mensaje de acogida
Mensaje de acogida
Signup and view all the flashcards
Identificación del llamante
Identificación del llamante
Signup and view all the flashcards
Preguntas clave
Preguntas clave
Signup and view all the flashcards
Situaciones de urgencia
Situaciones de urgencia
Signup and view all the flashcards
Detalles del accidente
Detalles del accidente
Signup and view all the flashcards
Respuestas escuetas
Respuestas escuetas
Signup and view all the flashcards
Cuelga al final
Cuelga al final
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Unidad 1 - Valoración de la asistencia en urgencia
-
Caso práctico: Juan, un joven estudiante de Integración Social, se encuentra con Ángel, un amigo de la infancia, que realiza prácticas en una residencia de mayores. Ángel comenta que tuvo un incidente con un residente.
-
Situación de emergencia: Se define como una situación de aparición brusca que compromete la vida o presenta riesgo de secuelas irreversibles, requiere una atención inmediata.
-
Situación de urgencia: Se define como una situación que en opinión del paciente, su familia o la persona que demanda la ayuda requiere una atención inmediata, la cual tiene un componente subjetivo.
-
Diferencias entre urgencia y emergencia: Existen diferencias entre ambas, que suelen interpretarse de forma diferente según quién lo utilice. La urgencia requiere atención inmediata según el paciente, familiares o quien solicite auxilio, mientras que la emergencia compromete la vida o tiene riesgo de secuelas irreversibles.
-
Definición de primeros auxilios: La atención inicial realizada por un auxiliador a una persona que sufrió un accidente o enfermedad repentina, en el mismo lugar del suceso.
-
Socorrista: Es cualquier persona que decide intervenir y prestar primeros auxilios, con conocimientos básicos, sin necesidad de ser experto sanitario.
-
Objetivos de primeros auxilios: Procurar el mantenimiento de la vida, evitar lesiones adicionales y mejorar el estado general de la víctima.
-
Primeros Auxilios: Son medidas de emergencia dirigidas a los siguientes objetivos: procurar el mantenimiento de la vida, evitar que surjan más lesiones que las producidas en el accidente a causa de actuaciones inadecuadas y mejorar el estado general de la víctima y reducir las secuelas que pueden aparecer.
1.1- Los sistemas de emergencias
-
Sistema de emergencias 112: Es el número único para activar el sistema de emergencias a nivel europeo, para todo tipo de urgencia.
-
Finalidad del 112: Facilitar el acceso a los servicios de emergencias a toda la población.
-
Salud más graves: Los principales problemas de salud más graves en los países desarrollados, son los accidentes (fundamentalmente de tráfico en adultos) y la enfermedad coronaria (infarto de miocardio, angina de pecho o una muerte súbita).
1.2 - Primeros auxilios
- Primeros Auxilios (PAS): Son medidas de emergencia para la atención inicial de la víctima y suponen procurar el mantenimiento de la vida, la prevención de lesiones adicionales e intentar mejorar el estado general de la víctima.
1.3 - Marco Legal
-
Obligación ética de socorrer: Todos tenemos la obligación ética de socorrer a los demás.
-
Código Penal (Art. 195): Castiga la omisión del deber de socorro. Las personas que no socorren a una persona desamparada y en peligro manifiesto y grave cuando pueden hacerlo sin riesgo propio o de terceros, pueden ser castigadas.
-
Consentimiento de la víctima: Si la víctima desconfía de ti y prefiere esperar a que lleguen los profesionales, debes pedir el consentimiento de la persona lesionada. La víctima debe ser mayor de edad y estar en plena posesión de sus facultades mentales.
2.- Activación del sistema de emergencias
-
Protocolo PAS (Proteger-Alertar-Socorrer): Es un procedimiento secuencial para las emergencias, que consiste en tres pasos: Proteger, Alertar y Socorrer. Proteger implica asegurar la escena, la seguridad del socorrista y otras personas. Alertar implica ponerse en contacto con los servicios de emergencia, al tener un lugar seguro, describir el incidente. Socorrer implica la atención directa al accidentado.
-
Conducta de socorrista: El socorrista debe actuar con tranquilidad, tener dominio de la situación, saber primeros auxilios y transmitir confianza a la víctima.
-
Primeros Auxilios en una escena de emergencia: La prioridad en la atención de los accidentados es la valoración adecuada del estado de la víctima, con la finalidad de ayudar a la persona herida.
2.1 - Conducta PAS
-
Proteger: Asegurar la seguridad de la escena, personal y la víctima.
-
Alertar: Llamar a los servicios de emergencia (generalmente al 112).
-
Socorrer: Atender al accidentado.
2.2 - Proteger
-
Autoprotección: Asegurar la seguridad personal.
-
Proteger al lugar del accidente: Prevenir posteriores accidentes o riesgos.
-
Desviar el tráfico: Evitar nuevos accidentes.
2.3 - Alertar
-
Protocolo de comunicación 112: Identificación del accidentado.
-
Localización: Descripción precisa del sitio del accidente.
-
Tipo de accidente: Identificación del incidente.
-
Número de heridos: Cantidad de lesiones
-
Posibles riesgos: Posibles peligro o riesgo aledañas.
-
Información oportuna: Proveer la información clara y precisa, incluso en situaciones de tensión emocional.
2.4 - Socorrer
-
Valoración primaria: Reconocimiento rápido del estado, signos vitales.
-
Identificar lesiones: La revisión de la zona donde se encuentra la víctima.
-
Constatar signos vitales: Evaluar consciencia, respiración y pulsaciones.
-
Control de hemorragias: Aplicar protocolos, presión directa para el control y prevención de hemorragias.
-
Profesionales: Ante la duda o inexperiencia, consultar con los profesionales del 112
-
Reacciones: Actuación en caso de que la víctima reaccione ante estímulos verbales o dolor.
2.5 - La cadena de supervivencia
-
Reconocimiento precoz (PAS): Identificar y activar el procedimiento de emergencia rápido.
-
Resucitación cardiopulmonar (RCP): Una acción inmediata al constatar una ausencia de respiración.
-
Desfibrilación automática externa (DEA): Para situaciones cardiacas y detener inmediatamente una arritmia ventricular, como una fibrilación ventricular.
-
Soporte vital avanzado (SVA): Para manejar y tratar la situación desde distintos puntos cruciales.
3.- El cuerpo humano
-
Anatomía y fisiología humana: Conocimiento básico del cuerpo humano (células, tejidos, órganos, sistemas y aparatos) para una mejor atención en caso de accidente.
-
Sistema esquelético: Estructura que da soporte y protección al cuerpo (huesos, articulaciones).
-
Aparato respiratorio: Intercambio de gases, estructuras y funcionamiento del sistema respiratorio.
-
Aparato circulatorio: Transporte de oxígeno y nutrientes por el cuerpo y la recolección de desechos (corazón, sangre, vasos sanguíneos).
-
Constante vitales: Son los indicadores más precisos para determinar el estado de salud de la persona. (temperatura corporal, respiración, pulso y tensión arterial.).
-
Consciencia: Capacidad de la persona para responder y reaccionar ante estímulos. Se evalúa mediante la valoración de estímulos como la voz o el dolor.
4.- Las constantes vitales
-
Información sobre la salud: Son indicadores fiables para el estado de salud, indican el funcionamiento del cerebro, corazón y pulmones.
-
Temperatura corporal: Es importante en las personas mayores y niños de cuatro años. Si es superior a 40°C, puede causar convulsiones febriles. Para su medida, habitualmente se usa un termómetro en la axila o en el recto.
-
Respiración: Cantidad y calidad de los movimientos respiratorios, es una función vital.
-
Pulso: Golpes regulares e independientes del latido cardiaco. El pulso también se puede observar en las muñecas o el cuello.
-
Tensión Arterial: No se desarrolla en un contexto de primeros auxilios por el equipo que se requiere.
5.- Protocolos de exploración
-
Valoración primaria: Revisión rápida del estado de la víctima para identificar situaciones de riesgo vital, como ausencia de respiración, signos de hemorragia grave.
-
Signos vitales (consciencia, respiración, pulso): Identificación y comprobación rápida mediante un algoritmo paso a paso.
-
Valoración secundaria: Exploración sistemática de la víctima y evaluación de las lesiones no vitales (heridas, contusiones).
-
Posición de seguridad lateral (PLS): Para asegurar las vías respiratorias del paciente inconsciente ante probables vómitos y otros riesgos derivados de una posición inadecuada.
6.- Tipos de accidentes y clasificación de las víctimas
-
Clasificación de accidentes: Los accidentes pueden ser clasificados en accidentes de tráfico, domésticos, laborales, de ocio, deportivos, provocados por catástrofes, por acción humana.
-
Priorización de atención en múltiples víctimas: Método del triaje (clasificación cromática por prioridades en la asistencia).
-
Escala cromática del triaje (OMS): Prioriza la atención en función de la gravedad de las lesiones y el riesgo para la vida del accidentado:
7.- Botiquín de primeros auxilios
-
Recomendaciones: Mantener el botiquín en un lugar seguro, adecuado, inaccesible para niños. Revisiones periódicas y sustitución de productos caducados.
-
Contenido del botiquín: Depende de las necesidades específicas de cada caso. Sin embargo, se incluyen artículos como apósitos, antisépticos, analgésicos.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.