Primeros Auxilios: Evaluación de la Respiración

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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso para confirmar si una persona respira?

  • Colocar una mano en la frente de la víctima.
  • Comprobar el pulso de la víctima. (correct)
  • Observar el movimiento del pecho de la víctima.
  • Incluir la cabeza de la víctima hacia atrás.

Si una persona es encontrada inconsciente y no respira, ¿qué es lo primero que se debe hacer?

  • Llamar a emergencias.
  • Iniciar la reanimación cardiopulmonar (RCP).
  • Colocar a la persona en posición lateral de seguridad.
  • Abrir la vía aérea de la víctima. (correct)

En condiciones normales, ¿cuál es la frecuencia respiratoria de un adulto?

  • Entre 24 y 28 respiraciones por minuto.
  • Entre 12 y 16 respiraciones por minuto. (correct)
  • Entre 18 y 22 respiraciones por minuto.
  • Entre 6 y 10 respiraciones por minuto.

¿Cuál de las siguientes es una alteración de la frecuencia respiratoria?

<p>Taquipnea. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma de comprobar la respiración de una persona?

<p>Contar el número de latidos del corazón. (D)</p> Signup and view all the answers

Si una persona está respirando superficialmente, ¿qué significa?

<p>Que la persona está respirando con poca profundidad. (C)</p> Signup and view all the answers

La maniobra frente-mentón se utiliza para:

<p>Abrir la vía aérea. (D)</p> Signup and view all the answers

En el caso de que una persona inconsciente respire con dificultad, ¿qué se debe hacer?

<p>Colocarla en posición lateral de seguridad. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal del mensaje de acogida "Emergencias 112, dígame..."?

<p>Iniciar el proceso de obtención de información de forma eficiente. (C)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué es crucial para que el personal del 112 pueda categorizar la llamada rápidamente?

<p>La naturaleza específica de la emergencia. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué acción es más crucial para la persona que llama al 112 después de la frase de acogida?

<p>Responder a las preguntas del operador de manera concisa. (C)</p> Signup and view all the answers

En caso de un accidente de tráfico, ¿qué información es primordial que se proporcione al 112?

<p>Si hay heridos y su gravedad. (C)</p> Signup and view all the answers

Si la persona que llama informa de una víctima inconsciente, ¿qué información es esencial para el personal del 112?

<p>Si la víctima responde a estímulos o respira espontáneamente. (A)</p> Signup and view all the answers

De acuerdo con el fragmento, ¿por qué es importante que la persona que llama al 112 responda concisamente?

<p>Para evitar retrasar la llegada de los servicios de emergencia. (C)</p> Signup and view all the answers

Si la persona que llama al 112 tiene dificultades para encontrar la ubicación exacta del incidente, ¿qué debería hacer el operador?

<p>Guiar a la persona que llama hacia una ubicación más precisa. (B)</p> Signup and view all the answers

El texto sugiere que el número de teléfono de la persona que llama al 112 se verifica principalmente para:

<p>Contactar a la persona que llama si es necesario más información. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer si una persona no responde a los estímulos?

<p>Pedir ayuda si es posible y no se tiene que dejar a la víctima sola. (B)</p> Signup and view all the answers

Al realizar la valoración primaria, ¿qué se debe hacer primero?

<p>Comprobar la consciencia. (C)</p> Signup and view all the answers

Si la persona responde a los estímulos, ¿qué se debe hacer?

<p>Mantener una observación regular de su estado. (A)</p> Signup and view all the answers

Si la persona respira con normalidad, ¿cuándo se recomienda colocarla en posición lateral de seguridad?

<p>Si no ha sufrido traumatismos. (B)</p> Signup and view all the answers

Si la persona no respira con normalidad, ¿qué se debe hacer primero?

<p>Enviar a alguien a pedir ayuda o llamar al 112. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer después de abrir la vía aérea y valorar la respiración?

<p>Controlar las hemorragias. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la secuencia correcta para la valoración primaria?

<p>Comprobar la consciencia, pedir ayuda, abrir la vía aérea, valorar la respiración, controlar las hemorragias. (B)</p> Signup and view all the answers

¿En qué caso se debe colocar a una persona en posición lateral de seguridad?

<p>Cuando respira con normalidad y no ha sufrido traumatismos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes licencias permite la reproducción, distribución y modificación del contenido, incluso con fines comerciales, siempre que se cite la fuente?

<p>CC by-sa (C)</p> Signup and view all the answers

De acuerdo a lo que se describe, ¿cuál de las siguientes imágenes puede ser usada con fines comerciales sin necesidad de atribución?

<p>Imagen de Leonardo da Vinci (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes plataformas es un repositorio de imágenes gratuito, con licencias Creative Commons?

<p><a href="http://www.ickr.com/">http://www.ickr.com/</a> (C)</p> Signup and view all the answers

Teniendo en cuenta las diferentes licencias, ¿qué imagen podría ser usada para crear un documental sobre el arte?

<p>Imagen de Leonardo da Vinci (B), Imagen de Rama con licencia CC by-sa (C)</p> Signup and view all the answers

Un diseñador web necesita una imagen para su página web personal. ¿Cuál de las siguientes opciones le permitiría usar la imagen sin problemas legales?

<p>Utilizar una imagen de dominio público (C), Utilizar una imagen de Flickr con licencia CC by-sa y atribuir la fuente (F)</p> Signup and view all the answers

Si un profesor quiere usar una imagen para una presentación de clase, ¿qué tipo de licencia debería buscar?

<p>Dominio público (B), CC by-sa (C)</p> Signup and view all the answers

Un estudiante quiere crear un video para un concurso de cortometrajes. ¿Qué licencia le permitiría usar una imagen para el video sin restricciones?

<p>Dominio público (B)</p> Signup and view all the answers

Una empresa quiere utilizar una imagen para su campaña de marketing en redes sociales. ¿Cuál de las siguientes licencias les permitiría usar la imagen sin problemas legales?

<p>CC by-sa (B), Dominio público (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de estas acciones NO es una medida de protección personal que se debe tomar en caso de un accidente de tráfico?

<p>Quitar los peligros del lugar del accidente antes de atender a los heridos. (B)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál es la razón principal para utilizar el número de emergencia 112 en Europa?

<p>Es el número para evitar confusión al comunicar una emergencia. (B)</p> Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿en qué situaciones se puede mover a una víctima de un accidente?

<p>Si hay un peligro real para la vida de la víctima, como un incendio o una explosión. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de señalizar el lugar de un accidente?

<p>Evitar que otros vehículos se involucren en el accidente. (D)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál es la secuencia correcta de acciones a tomar en un accidente, en orden de prioridad?

<p>Proteger, Alertar, Socorrer. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica la acción de 'Proteger' en el contexto de un accidente?

<p>Asegurar la seguridad del lugar del accidente para evitar más daños. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la razón por la que el texto recomienda no mover a una víctima de un accidente, a menos que haya un peligro real para su vida?

<p>Todas las anteriores. (C)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué se debe hacer en caso de que existan máquinas implicadas en un accidente?

<p>Todas las anteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es crucial que un socorrista se proteja a sí mismo antes de ayudar a una víctima?

<p>Para garantizar que el socorrista pueda prestar ayuda eficazmente y sin riesgos innecesarios. (A)</p> Signup and view all the answers

En un accidente de tráfico, ¿qué acciones podrían considerarse como parte del paso 'Proteger'?

<p>Asegurarse de que la víctima no se mueva, a menos que haya riesgo inmediato de mayor peligro. (A)</p> Signup and view all the answers

¿En qué medida la conducta P.A.S. considera la necesidad de llamar al 112?

<p>Es fundamental para obtener ayuda profesional cuanto antes, incluso en casos leves. (C)</p> Signup and view all the answers

En un accidente de tráfico, ¿qué acciones se deben considerar para proteger a terceras personas en el paso 'Proteger'?

<p>Todas las opciones anteriores. (D)</p> Signup and view all the answers

En el contexto del paso 'Proteger', ¿cómo se diferencia la autoprotección de la protección de terceras personas?

<p>La autoprotección es asegurar la seguridad propia, mientras que la protección de terceras personas es asegurar la seguridad de otros involucrados y de quienes puedan verse afectados por el accidente. (A)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué implica el paso 'Proteger' dentro del sistema P.A.S.?

<p>Actuar para reducir el número de víctimas en un accidente, minimizando riesgos y protegiendo a quienes están involucrados. (B)</p> Signup and view all the answers

Considerando el paso 'Proteger', ¿por qué es esencial evitar que el número de víctimas aumente en un accidente?

<p>Para garantizar que los recursos médicos disponibles puedan atender a todos los involucrados. (A)</p> Signup and view all the answers

En el paso 'Proteger', ¿de qué manera el socorrista puede evitar que se produzcan nuevos accidentes en un accidente de tráfico?

<p>Utilizando señales de advertencia para alertar a otros conductores sobre el peligro. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Conducta P.A.S.

Proteger, Alertar y Socorrer en emergencias.

Proteger

Asegurar la seguridad propia, del lugar y de otros.

Alertar

Notificar a los servicios de socorro sobre el accidente.

Socorrer

Asistir a las víctimas del accidente.

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Autoprotección

Cuidar de tu propia seguridad antes de ayudar.

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Sistema de emergencias

Conjunto de servicios que responden a incidentes urgentes.

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Señalizar el accidente

Marcar el lugar del incidente para advertir a otros.

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Llamar al 112

Número de emergencias en muchos países para solicitar ayuda.

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Protección personal

Asegurar la seguridad propia en situaciones de riesgo.

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Señalizar el lugar del accidente

Marcar el área para advertir sobre el peligro.

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Cortar fuentes de energía

Desactivar electricidad y combustibles en un accidente.

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Desviar el tráfico

Redirigir vehículos lejos del accidente.

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Proteger a las personas heridas

Asegurar la seguridad de las víctimas del accidente.

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No mover a la víctima

Dejar la persona accidentada en su lugar a menos que haya peligro.

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Número de emergencias 112

Número único para contactar servicios de emergencia en Europa.

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Atmosfera tóxica

Ambiente peligroso que puede afectar la salud.

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Valoración Primaria

Proceso inicial para evaluar el estado de una víctima.

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Comprobar consciencia

Verificar si la víctima está consciente o no.

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Abrir la vía aérea

Asegurar que la víctima pueda respirar correctamente.

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Valorar la respiración

Evaluar si la víctima está respirando normalmente.

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Control de hemorragias

Identificar y detener cualquier sangrado.

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Posición lateral de seguridad (PLS)

Colocar a la víctima de lado para mantener la vía aérea abierta.

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Maniobras de resucitación

Acciones realizadas si la víctima no respira.

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Técnicas de resucitación

Métodos aplicados para restablecer la respiración en una persona inconsciente.

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Parada respiratoria

Situación en la que una persona deja de respirar, esencialmente puede llevar a muerte cerebral.

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Apertura de la vía aérea

Técnica para asegurar que el aire pueda entrar a los pulmones de la víctima.

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Frecuencia respiratoria

Número de respiraciones que una persona realiza en un minuto.

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Taquipnea

Aumento de la frecuencia respiratoria por encima de lo normal.

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Bradipnea

Disminución de la frecuencia respiratoria por debajo de lo normal.

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Profundidad respiratoria

Volumen de aire movilizado en cada ciclo de inspiración y espiración.

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Tiempo de evaluación

Período para determinar si la víctima respira normalmente, no debe exceder 10 segundos.

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Licencia estándar

Permiso para usar contenido bajo condiciones específicas.

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Licencia CC by-nc-sa

Permite uso no comercial con atribución y compartir bajo la misma licencia.

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Dominio público

Contenido libre de derechos de autor, sin restricciones en su uso.

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Autoría

Identidad o nombre del creador de una obra o contenido.

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Procedencia

Origen o fuente de un material o contenido específico.

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Comandos de Sal

Instrucciones o directrices relacionadas con la seguridad en un ambiente digital o físico.

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Rama

Parte de una estructura o sistema, como en máquinas o árboles de decisión.

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Imagen re

Tipo de imagen que puede estar vinculada al contenido o con permisos específicos.

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Número de emergencias

El número fácil de recordar para emergencias es 112.

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Mensaje de acogida

Inicio de la llamada donde el operador se presenta y solicita información.

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Identificación del llamante

Es necesario identificarse y dar un contacto durante la llamada.

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Preguntas clave

El teleoperador formula preguntas sobre qué ha ocurrido y dónde.

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Situaciones de urgencia

Define la emergencia: accidente, dolor de pecho, pérdida de consciencia, etc.

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Detalles del accidente

Especifica el tipo, circunstancias, número de heridos y peligros potenciales.

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Respuestas escuetas

Es importante responder de forma clara y concisa durante la llamada.

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Cuelga al final

Siempre cuelga la llamada en último lugar después de recibir instrucciones.

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Study Notes

Unidad 1 - Valoración de la asistencia en urgencia

  • Caso práctico: Juan, un joven estudiante de Integración Social, se encuentra con Ángel, un amigo de la infancia, que realiza prácticas en una residencia de mayores. Ángel comenta que tuvo un incidente con un residente.

  • Situación de emergencia: Se define como una situación de aparición brusca que compromete la vida o presenta riesgo de secuelas irreversibles, requiere una atención inmediata.

  • Situación de urgencia: Se define como una situación que en opinión del paciente, su familia o la persona que demanda la ayuda requiere una atención inmediata, la cual tiene un componente subjetivo.

  • Diferencias entre urgencia y emergencia: Existen diferencias entre ambas, que suelen interpretarse de forma diferente según quién lo utilice. La urgencia requiere atención inmediata según el paciente, familiares o quien solicite auxilio, mientras que la emergencia compromete la vida o tiene riesgo de secuelas irreversibles.

  • Definición de primeros auxilios: La atención inicial realizada por un auxiliador a una persona que sufrió un accidente o enfermedad repentina, en el mismo lugar del suceso.

  • Socorrista: Es cualquier persona que decide intervenir y prestar primeros auxilios, con conocimientos básicos, sin necesidad de ser experto sanitario.

  • Objetivos de primeros auxilios: Procurar el mantenimiento de la vida, evitar lesiones adicionales y mejorar el estado general de la víctima.

  • Primeros Auxilios: Son medidas de emergencia dirigidas a los siguientes objetivos: procurar el mantenimiento de la vida, evitar que surjan más lesiones que las producidas en el accidente a causa de actuaciones inadecuadas y mejorar el estado general de la víctima y reducir las secuelas que pueden aparecer.

1.1- Los sistemas de emergencias

  • Sistema de emergencias 112: Es el número único para activar el sistema de emergencias a nivel europeo, para todo tipo de urgencia.

  • Finalidad del 112: Facilitar el acceso a los servicios de emergencias a toda la población.

  • Salud más graves: Los principales problemas de salud más graves en los países desarrollados, son los accidentes (fundamentalmente de tráfico en adultos) y la enfermedad coronaria (infarto de miocardio, angina de pecho o una muerte súbita).

1.2 - Primeros auxilios

  • Primeros Auxilios (PAS): Son medidas de emergencia para la atención inicial de la víctima y suponen procurar el mantenimiento de la vida, la prevención de lesiones adicionales e intentar mejorar el estado general de la víctima.
  • Obligación ética de socorrer: Todos tenemos la obligación ética de socorrer a los demás.

  • Código Penal (Art. 195): Castiga la omisión del deber de socorro. Las personas que no socorren a una persona desamparada y en peligro manifiesto y grave cuando pueden hacerlo sin riesgo propio o de terceros, pueden ser castigadas.

  • Consentimiento de la víctima: Si la víctima desconfía de ti y prefiere esperar a que lleguen los profesionales, debes pedir el consentimiento de la persona lesionada. La víctima debe ser mayor de edad y estar en plena posesión de sus facultades mentales.

2.- Activación del sistema de emergencias

  • Protocolo PAS (Proteger-Alertar-Socorrer): Es un procedimiento secuencial para las emergencias, que consiste en tres pasos: Proteger, Alertar y Socorrer. Proteger implica asegurar la escena, la seguridad del socorrista y otras personas. Alertar implica ponerse en contacto con los servicios de emergencia, al tener un lugar seguro, describir el incidente. Socorrer implica la atención directa al accidentado.

  • Conducta de socorrista: El socorrista debe actuar con tranquilidad, tener dominio de la situación, saber primeros auxilios y transmitir confianza a la víctima.

  • Primeros Auxilios en una escena de emergencia: La prioridad en la atención de los accidentados es la valoración adecuada del estado de la víctima, con la finalidad de ayudar a la persona herida.

2.1 - Conducta PAS

  • Proteger: Asegurar la seguridad de la escena, personal y la víctima.

  • Alertar: Llamar a los servicios de emergencia (generalmente al 112).

  • Socorrer: Atender al accidentado.

2.2 - Proteger

  • Autoprotección: Asegurar la seguridad personal.

  • Proteger al lugar del accidente: Prevenir posteriores accidentes o riesgos.

  • Desviar el tráfico: Evitar nuevos accidentes.

2.3 - Alertar

  • Protocolo de comunicación 112: Identificación del accidentado.

  • Localización: Descripción precisa del sitio del accidente.

  • Tipo de accidente: Identificación del incidente.

  • Número de heridos: Cantidad de lesiones

  • Posibles riesgos: Posibles peligro o riesgo aledañas.

  • Información oportuna: Proveer la información clara y precisa, incluso en situaciones de tensión emocional.

2.4 - Socorrer

  • Valoración primaria: Reconocimiento rápido del estado, signos vitales.

  • Identificar lesiones: La revisión de la zona donde se encuentra la víctima.

  • Constatar signos vitales: Evaluar consciencia, respiración y pulsaciones.

  • Control de hemorragias: Aplicar protocolos, presión directa para el control y prevención de hemorragias.

  • Profesionales: Ante la duda o inexperiencia, consultar con los profesionales del 112

  • Reacciones: Actuación en caso de que la víctima reaccione ante estímulos verbales o dolor.

2.5 - La cadena de supervivencia

  • Reconocimiento precoz (PAS): Identificar y activar el procedimiento de emergencia rápido.

  • Resucitación cardiopulmonar (RCP): Una acción inmediata al constatar una ausencia de respiración.

  • Desfibrilación automática externa (DEA): Para situaciones cardiacas y detener inmediatamente una arritmia ventricular, como una fibrilación ventricular.

  • Soporte vital avanzado (SVA): Para manejar y tratar la situación desde distintos puntos cruciales.

3.- El cuerpo humano

  • Anatomía y fisiología humana: Conocimiento básico del cuerpo humano (células, tejidos, órganos, sistemas y aparatos) para una mejor atención en caso de accidente.

  • Sistema esquelético: Estructura que da soporte y protección al cuerpo (huesos, articulaciones).

  • Aparato respiratorio: Intercambio de gases, estructuras y funcionamiento del sistema respiratorio.

  • Aparato circulatorio: Transporte de oxígeno y nutrientes por el cuerpo y la recolección de desechos (corazón, sangre, vasos sanguíneos).

  • Constante vitales: Son los indicadores más precisos para determinar el estado de salud de la persona. (temperatura corporal, respiración, pulso y tensión arterial.).

  • Consciencia: Capacidad de la persona para responder y reaccionar ante estímulos. Se evalúa mediante la valoración de estímulos como la voz o el dolor.

4.- Las constantes vitales

  • Información sobre la salud: Son indicadores fiables para el estado de salud, indican el funcionamiento del cerebro, corazón y pulmones.

  • Temperatura corporal: Es importante en las personas mayores y niños de cuatro años. Si es superior a 40°C, puede causar convulsiones febriles. Para su medida, habitualmente se usa un termómetro en la axila o en el recto.

  • Respiración: Cantidad y calidad de los movimientos respiratorios, es una función vital.

  • Pulso: Golpes regulares e independientes del latido cardiaco. El pulso también se puede observar en las muñecas o el cuello.

  • Tensión Arterial: No se desarrolla en un contexto de primeros auxilios por el equipo que se requiere.

5.- Protocolos de exploración

  • Valoración primaria: Revisión rápida del estado de la víctima para identificar situaciones de riesgo vital, como ausencia de respiración, signos de hemorragia grave.

  • Signos vitales (consciencia, respiración, pulso): Identificación y comprobación rápida mediante un algoritmo paso a paso.

  • Valoración secundaria: Exploración sistemática de la víctima y evaluación de las lesiones no vitales (heridas, contusiones).

  • Posición de seguridad lateral (PLS): Para asegurar las vías respiratorias del paciente inconsciente ante probables vómitos y otros riesgos derivados de una posición inadecuada.

6.- Tipos de accidentes y clasificación de las víctimas

  • Clasificación de accidentes: Los accidentes pueden ser clasificados en accidentes de tráfico, domésticos, laborales, de ocio, deportivos, provocados por catástrofes, por acción humana.

  • Priorización de atención en múltiples víctimas: Método del triaje (clasificación cromática por prioridades en la asistencia).

  • Escala cromática del triaje (OMS): Prioriza la atención en función de la gravedad de las lesiones y el riesgo para la vida del accidentado:

7.- Botiquín de primeros auxilios

  • Recomendaciones: Mantener el botiquín en un lugar seguro, adecuado, inaccesible para niños. Revisiones periódicas y sustitución de productos caducados.

  • Contenido del botiquín: Depende de las necesidades específicas de cada caso. Sin embargo, se incluyen artículos como apósitos, antisépticos, analgésicos.

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