12 Questions
¿Cuál es el nombre del profesor y cuántos años de experiencia tiene en educación?
Sebastián González Rozada, 30 años de experiencia.
¿Cuál es el objetivo del ejercicio de "romper el hielo" del profesor?
Hacer que los estudiantes se sientan cómodos y relajados en el aula.
¿Qué sistema de evaluación ha inventado el profesor?
El modelo y pr.
¿Qué tarea creativa pide el profesor a los estudiantes y qué ocurre si no la completan?
Escribir un poema de amor de cuatro líneas, recibirán un "sambenito" si no la completan.
¿Cuál es el objetivo del ejercicio de cuentos con mentiras del profesor?
Fomentar la participación y la atención de los estudiantes.
¿Qué anuncia el profesor que será la segunda parte de la clase?
Más seria y centrada en la asignatura.
¿Cuál es el nivel de educación en el que el profesor actualmente imparte clases?
Educación universitaria
¿Cuál es el propósito del ejercicio de 'romper el hielo'?
Hacer que los estudiantes se sientan cómodos
¿Qué ocurre con los estudiantes que no pueden escribir el poema de amor?
Reciben un 'sambenito'
¿Cuál es el propósito del ejercicio de cuentos con mentiras?
Fomentar la participación y la atención de los estudiantes
¿Qué anuncia el profesor que sucederá en la segunda parte de la clase?
Una evaluación más seria y centrada en la asignatura
¿Cuáles son los diferentes niveles de educación en los que el profesor ha trabajado?
Educación infantil, primaria, secundaria y universitaria
Study Notes
Presentación del Profesor
- El profesor se presenta como Sebastián González Rozada, con 30 años de experiencia en educación.
- Ha sido maestro de infantil, primaria, secundaria y equipos de orientación.
- Actualmente, es profesor en la universidad.
Ejercicio de Romper el Hielo
- El profesor utiliza un ejercicio de "romper el hielo" para conocer a sus estudiantes.
- Pide a los estudiantes que se presenten y respondan a preguntas personales.
- El objetivo es hacer que los estudiantes se sientan cómodos y relajados en el aula.
Estrategia de Evaluación
- El profesor ha inventado un sistema de evaluación único llamado "el modelo y pr".
- No proporciona detalles sobre cómo funciona, pero promete explicarlo más adelante.
Actividad Creativa
- El profesor pide a los estudiantes que escriban un poema de amor de cuatro líneas.
- Los estudiantes que no pueden escribir el poema recibirán un "sambenito" (un símbolo de no haber completado la tarea).
Ejercicio de Cuentos con Mentiras
- El profesor cuenta un cuento con mentiras y pide a los estudiantes que levanten la mano cuando detecten una mentira.
- El objetivo es fomentar la participación y la atención de los estudiantes.
Conclusión
- El profesor considera que ha roto el hielo y puede continuar con la clase.
- Anuncia que la segunda parte de la clase será más seria y centrada en la asignatura.
Presentación del Profesor
- Sebastián González Rozada es el profesor, con 30 años de experiencia en educación.
- Ha tenido 다양한 roles, incluyendo maestro de infantil, primaria, secundaria y equipos de orientación.
- Actualmente, es profesor universitario.
Ejercicio de Romper el Hielo
- El profesor utiliza un ejercicio de "romper el hielo" para conocer a sus estudiantes.
- Los estudiantes deben presentarse y responder a preguntas personales.
- El objetivo es hacer que los estudiantes se sientan cómodos y relajados en el aula.
Estrategia de Evaluación
- El profesor ha creado un sistema de evaluación único llamado "el modelo y pr".
- No se proporcionan detalles sobre cómo funciona, pero se promete explicarlo más adelante.
Actividad Creativa
- El profesor pide a los estudiantes que escriban un poema de amor de cuatro líneas.
- Los estudiantes que no pueden escribir el poema recibirán un "sambenito" (un símbolo de no haber completado la tarea).
Ejercicio de Cuentos con Mentiras
- El profesor cuenta un cuento con mentiras y pide a los estudiantes que levanten la mano cuando detecten una mentira.
- El objetivo es fomentar la participación y la atención de los estudiantes.
Conclusión
- El profesor considera que ha roto el hielo y puede continuar con la clase.
- Anuncia que la segunda parte de la clase será más seria y centrada en la asignatura.
Presentación del Profesor
- Sebastián González Rozada es el profesor, con 30 años de experiencia en educación.
- Ha tenido 다양한 roles, incluyendo maestro de infantil, primaria, secundaria y equipos de orientación.
- Actualmente, es profesor universitario.
Ejercicio de Romper el Hielo
- El profesor utiliza un ejercicio de "romper el hielo" para conocer a sus estudiantes.
- Los estudiantes deben presentarse y responder a preguntas personales.
- El objetivo es hacer que los estudiantes se sientan cómodos y relajados en el aula.
Estrategia de Evaluación
- El profesor ha creado un sistema de evaluación único llamado "el modelo y pr".
- No se proporcionan detalles sobre cómo funciona, pero se promete explicarlo más adelante.
Actividad Creativa
- El profesor pide a los estudiantes que escriban un poema de amor de cuatro líneas.
- Los estudiantes que no pueden escribir el poema recibirán un "sambenito" (un símbolo de no haber completado la tarea).
Ejercicio de Cuentos con Mentiras
- El profesor cuenta un cuento con mentiras y pide a los estudiantes que levanten la mano cuando detecten una mentira.
- El objetivo es fomentar la participación y la atención de los estudiantes.
Conclusión
- El profesor considera que ha roto el hielo y puede continuar con la clase.
- Anuncia que la segunda parte de la clase será más seria y centrada en la asignatura.
Sebastián González Rozada, un profesor con 30 años de experiencia, se presenta y utiliza un ejercicio de 'romper el hielo' para conocer a sus estudiantes. El objetivo es hacer que los estudiantes se sientan cómodos y se conozcan entre sí.
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