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Questions and Answers
¿Quién es el responsable de la elaboración de la Estrategia LGTBI?
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¿Cuál es el carácter de la Estrategia LGTBI?
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¿Qué tipo de medidas se incluyen en la Estrategia LGTBI?
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¿Quiénes participan en la elaboración de la Estrategia LGTBI?
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¿Cuál es el objetivo de la Estrategia LGTBI?
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¿Qué tipo de información se presenta a la Conferencia Sectorial de Igualdad?
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¿Cuándo se produce la evaluación de la Estrategia LGTBI?
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¿Qué tipo de atención se presta en la Estrategia LGTBI?
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¿Qué principio debe guiar la valoración de la idoneidad o adecuación en los procesos de adopción y acogimiento?
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¿Qué tipo de acciones promoverán las Administraciones públicas para lograr la integración familiar y social de las personas menores de edad y jóvenes LGTBI?
¿Qué tipo de acciones promoverán las Administraciones públicas para lograr la integración familiar y social de las personas menores de edad y jóvenes LGTBI?
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¿Qué objetivo tiene la formación y respeto a la orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales?
¿Qué objetivo tiene la formación y respeto a la orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales?
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¿Qué tipo de programas y acciones impulsarán las Administraciones públicas en materia de formación, información, asesoramiento y apoyo?
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¿Cuál es el objetivo principal de la integración familiar y social de las personas menores de edad y jóvenes LGTBI?
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¿Qué tipo de personas serán destinatarias de programas y acciones de información, asesoramiento y apoyo?
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¿Qué tipo de conceptos deben ser tenidos en cuenta en la valoración de la idoneidad o adecuación en los procesos de adopción y acogimiento?
¿Qué tipo de conceptos deben ser tenidos en cuenta en la valoración de la idoneidad o adecuación en los procesos de adopción y acogimiento?
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¿Cuál es el objetivo principal de las Administraciones públicas en materia de protección de personas menores de edad?
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¿Cuál es el objetivo principal del Capítulo I?
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¿Qué es el Consejo de Participación de las Personas LGTBI?
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¿Qué se establece en el Capítulo II?
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¿Qué es la Estrategia estatal para la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI?
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¿Qué ámbitos se ven afectados por las medidas establecidas en el Capítulo II?
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¿Qué es el Título II?
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¿Qué se prevé en el Capítulo II en relación con la educación?
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¿Qué es el objetivo de la Estrategia estatal para la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI?
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¿Cuál es el fundamento constitucional del derecho al cambio registral de la mención al sexo?
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¿Qué establece el artículo 9.2 de la Constitución Española?
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¿Qué derechos fundamentales están relacionados con el cambio registral de la mención al sexo?
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¿Qué estableció el Tribunal Constitucional en su STC 99/2019?
¿Qué estableció el Tribunal Constitucional en su STC 99/2019?
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¿Cuál es el objetivo principal de la obligación de los poderes públicos establecida en el artículo 9.2 de la Constitución?
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¿Qué aspectos de la identidad personal se consideran fundamentales según el Tribunal Constitucional?
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¿Cuál es el alcance del derecho fundamental a la intimidad personal en relación con el cambio registral de la mención al sexo?
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¿Qué tipo de decisión es establecer la propia identidad según el Tribunal Constitucional?
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¿Cuál es el objetivo del artículo 24?
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¿Cuál es el propósito del artículo 27?
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¿Cuál es el artículo que se refiere a la protección contra el ciberacoso?
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¿Cuál es el objetivo del artículo 30?
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¿Cuál es el título de la sección 7.ª?
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¿Cuál es el propósito del artículo 33?
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¿Cuál es el título de la sección 9.ª?
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¿Cuál es el artículo que se refiere a la integración familiar y social de personas menores de edad y jóvenes LGTBI?
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¿Cuál es el objetivo principal de las medidas adoptadas por los poderes públicos para poner en valor la diversidad en materia de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales y la diversidad familiar?
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¿Qué tipo de campañas promoverán los poderes públicos para fomentar el respeto a la diversidad en materia de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales y a la diversidad familiar?
¿Qué tipo de campañas promoverán los poderes públicos para fomentar el respeto a la diversidad en materia de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales y a la diversidad familiar?
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¿Cuál es el propósito de los estudios y encuestas impulsados por los poderes públicos sobre la situación de las personas LGTBI?
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¿Qué tipo de información se incluirán en la elaboración de estudios, memorias o estadísticas sobre la discriminación de las personas LGTBI?
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¿Cuál es el propósito de la divulgación y sensibilización sobre la diversidad en materia de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales y a la diversidad familiar?
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¿Qué tipo de datos se desglosarán en función de las causas discriminatorias previstas en la ley?
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¿Cuál es el objetivo principal de la participación de las personas LGTBI en los actos conmemorativos de la lucha por la igualdad real y efectiva?
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¿Cuál es el propósito de la promoción de la diversidad en materia de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales y a la diversidad familiar?
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¿Cuál es el requisito para que las personas menores de 12 a 16 años puedan consentir a la realización de prácticas médicas?
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¿Qué garantizarán las Administraciones públicas antes del inicio de cualquier tratamiento que pudiera comprometer la capacidad reproductora?
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¿Cuál es el objetivo del artículo 20 en el ámbito educativo?
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¿Qué tipo de formación garantizarán las Administraciones públicas en el ámbito de la salud?
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¿Qué principio debe guiar la valoración de la idoneidad o adecuación en los procesos de adopción y acogimiento?
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¿Cuál es el objetivo de la inclusión del principio de igualdad de trato y no discriminación en el currículo educativo?
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¿Qué tipo de apoyo garantizarán las Administraciones públicas a las personas menores de edad intersexuales y sus familias?
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¿Cuál es el objetivo principal de la Sección 5.ª?
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¿Qué es la homofobia según la ley?
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¿Qué es la bifobia según la ley?
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¿Qué es la inducción, orden o instrucción de discriminar según la ley?
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¿Cuál es el deber de los poderes públicos según el artículo 4?
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¿Qué es la transfobia según la ley?
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¿Qué establece el artículo 5?
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¿Qué es la igualdad de trato y no discriminación?
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¿Qué establece el Título I?
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¿Cuál es el objetivo principal de las Administraciones públicas en relación con el ciberacoso?
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¿Qué tipo de personas reciben especial atención en las campañas de concienciación en materia de ciberseguridad y prevención del ciberacoso?
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¿Qué es lo que promoverán las Administraciones públicas en relación con las familias LGTBI?
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¿Qué es lo que se fomentará en relación con las personas menores de edad que vivan en el seno de una familia LGTBI?
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¿Cuál es el objetivo principal de las medidas en el ámbito de la familia, la infancia y la juventud?
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¿Qué tipo de atención se presta en los casos de ciberacoso a las personas menores de edad y jóvenes LGTBI?
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¿Cuál es el objetivo principal de las campañas de concienciación en materia de ciberseguridad y prevención del ciberacoso?
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¿Qué tipo de políticas promoverán las Administraciones públicas en relación con las personas LGTBI?
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¿Cuál es el fundamento constitucional del derecho al cambio registral de la mención al sexo?
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¿Qué derechos fundamentales están relacionados con el cambio registral de la mención al sexo?
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¿Qué estableció el Tribunal Constitucional en su STC 99/2019?
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¿Cuál es el objetivo principal de la obligación de los poderes públicos establecida en el artículo 9.2 de la Constitución?
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¿Qué aspectos de la identidad personal se consideran fundamentales según el Tribunal Constitucional?
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¿Cuál es el alcance del derecho fundamental a la intimidad personal en relación con el cambio registral de la mención al sexo?
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¿Qué tipo de decisión es establecer la propia identidad según el Tribunal Constitucional?
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¿Cuál es el principio que guía la acción de los poderes públicos en relación con la igualdad y la no discriminación?
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Study Notes
Criterios y líneas generales de actuación
- El Capítulo I establece los criterios y líneas generales de actuación para reconocer y garantizar la igualdad de trato de las personas LGTBI.
- Se prevé el deber de adecuación de los servicios públicos para reconocer y garantizar la igualdad de trato de las personas LGTBI.
Políticas públicas para promover la igualdad efectiva de las personas LGTBI
- El Capítulo II establece un conjunto de políticas públicas para promover la igualdad efectiva de las personas LGTBI.
- Se prevé la elaboración de una Estrategia estatal para la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI.
- La Estrategia tendrá carácter cuatrienal y se procederá a su evaluación al término de su duración o cuando se produzcan circunstancias sobrevenidas que hagan conveniente su modificación.
Medidas para promover la igualdad real y efectiva de las personas trans
- El Título II incluye un conjunto de medidas para promover la igualdad real y efectiva de las personas trans.
- Corresponde al Ministerio de Igualdad su elaboración, garantizándose la participación de los departamentos ministeriales cuyas actuaciones incidan especialmente en las personas LGTBI.
Integración familiar y social de personas menores de edad y jóvenes LGTBI
- Las Administraciones públicas promoverán la realización de actuaciones eficaces encaminadas a lograr la integración familiar y social de las personas menores de edad y jóvenes LGTBI.
- Las Administraciones públicas velarán por que reciban la protección y atención necesarias para promover su desarrollo integral.
Formación, información, asesoramiento y apoyo
- Las Administraciones públicas impulsarán programas y acciones de formación y respeto a la orientación sexual, identidad sexual, expresión de género, características sexuales y diversidad familiar de las personas LGTBI.
- Las Administraciones públicas impulsarán programas y acciones de información, asesoramiento y apoyo a jóvenes LGTBI.
Medidas en el ámbito de la cultura, el ocio y el deporte
- Se establecen medidas en el ámbito de la cultura, el ocio y el deporte para promover la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI.
Medidas en el ámbito de los medios de comunicación social e internet
- Se establecen medidas en el ámbito de los medios de comunicación social e internet para promover la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI.
Medidas en el ámbito de la familia, la infancia y la juventud
- Se establecen medidas en el ámbito de la familia, la infancia y la juventud para promover la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI.
Medidas en el ámbito de la acción exterior y la protección internacional
- Se establecen medidas en el ámbito de la acción exterior y la protección internacional para promover la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI.
Definiciones
- Homofobia: Actitud, conducta o discurso de rechazo, repudio, prejuicio, discriminación o intolerancia hacia las personas homosexuales por serlo o ser percibidas como tales.
- Bifobia: Actitud, conducta o discurso de rechazo, repudio, prejuicio, discriminación o intolerancia hacia las personas bisexuales por serlo o ser percibidas como tales.
- Transfobia: Actitud, conducta o discurso de rechazo, repudio, prejuicio, discriminación o intolerancia hacia las personas trans por serlo o ser percibidas como tales.
Criterios y Líneas Generales de Actuación de los Poderes Públicos
- Los poderes públicos deben reconocer, garantizar, proteger y promover la igualdad de trato y no discriminación por razón de orientación e identidad sexual, expresión de género o características sexuales de las personas LGTBI y sus familias.
- Deben adoptar las medidas necesarias para poner en valor la diversidad en materia de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales y la diversidad familiar.
Medidas en el Ámbito de la Educación
- El gobierno debe incluir entre los aspectos básicos del currículo de las distintas etapas educativas, el principio de igualdad de trato y no discriminación por las causas previstas en esta ley y el conocimiento y respeto de la diversidad sexual, de género y familiar de las personas LGTBI.
- Las Administraciones públicas deben adoptar medidas para prevenir y erradicar el ciberacoso por razón de orientación sexual, identidad sexual, expresión de género y características sexuales.
Medidas en el Ámbito de la Familia, la Infancia y la Juventud
- Las Administraciones públicas deben promover políticas activas de equiparación de derechos, de apoyo, de sensibilización y de visibilización de la orientación sexual, identidad sexual, expresión de género, características sexuales y diversidad familiar de las personas LGTBI.
- Debe fomentarse el respeto y la protección, así como la no discriminación, de las personas menores de edad que vivan en el seno de una familia LGTBI, en defensa del interés superior del menor.
Protección Constitucional
- El artículo 14 de la Constitución Española proclama el derecho a la igualdad de trato y a la no discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
- El artículo 10 de la Constitución establece la dignidad de la persona y el libre desarrollo de la personalidad como fundamentos del orden político y de la paz social.
- El derecho al cambio registral de la mención al sexo se basa en el principio de libre desarrollo de la personalidad (artículo 10.1 de la Constitución) y en el derecho fundamental a la intimidad personal consagrado en artículo 18.1 de la Constitución.
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Description
Este cuestionario evalúa tus conocimientos sobre los criterios y líneas generales de actuación para reconocer y garantizar la igualdad de trato de las personas LGTBI, así como las políticas públicas para promover su igualdad efectiva.