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Questions and Answers
Qual é o tipo de instituição que a Sociedade Pestalozzi de São Paulo é?
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A APAE do Rio de Janeiro foi fundada em 1961.
A APAE do Rio de Janeiro foi fundada em 1961.
False
Qual é o objetivo da primeira unidade assistencial da APAE de São Paulo?
Qual é o objetivo da primeira unidade assistencial da APAE de São Paulo?
proporcionar habilitação profissional a adolescentes deficientes mentais do sexo feminino
A Sociedade Pestalozzi de São Paulo tem convênios com diversos órgãos públicos das três esferas governamentais e com a _______________________
A Sociedade Pestalozzi de São Paulo tem convênios com diversos órgãos públicos das três esferas governamentais e com a _______________________
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Match the following institutions with their year of foundation:
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Qual é o tipo de residência oferecido pela Sociedade Pestalozzi de São Paulo?
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A APAE é uma instituição pública.
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Qual é o objetivo da Sociedade Pestalozzi de São Paulo?
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A APAE do Rio de Janeiro foi fundada em _______________________
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Qual é a característica da Sociedade Pestalozzi de São Paulo?
Qual é a característica da Sociedade Pestalozzi de São Paulo?
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Study Notes
Políticas Públicas para Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Brasil
- Ampla inclusão de referências a alunos com deficiência nas políticas públicas brasileiras nos últimos anos.
- A Constituição de 1988 garantiu direitos para pessoas com deficiência nas áreas de saúde, educação, trabalho e assistência.
- Direito à educação para todos, incluindo pessoas com deficiência, com preferência pela rede regular de ensino.
- Lei nº 7.853 de 1989 estabelece a obrigatoriedade da educação especial em instituições de ensino público e define como crime a recusa de matrícula por motivos de deficiência.
- Decreto-lei nº 3.298 de 1999 determina que escolas devem oferecer programas de apoio para alunos com necessidades educacionais especiais.
Diretrizes Legais e Internacionais
- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 reafirma a responsabilidade do poder público pela matrícula preferencial em escolas regulares e a necessidade de apoios especializados.
- A adesão do Brasil à Declaração de Salamanca (1994) destaca a inclusão de crianças com deficiência em ambientes educativos comuns.
- Diretrizes Nacionais para a Educação Especial (Resolução CNE/CEB nº 2/2001) orientam a matrícula de todos os alunos e a organização das escolas para garantir educação de qualidade.
Instituições e Iniciativas
- Instituições filantrópicas como a Sociedade Pestalozzi de São Paulo (1952) promovem educação e reabilitação para deficientes mentais, com diversos programas de apoio.
- A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), criada em 1954 e 1961 no Rio de Janeiro e São Paulo, respectivamente, oferece habilitação profissional e serviços assistenciais para deficientes mentais.
Educação Especial e Inclusiva
- A educação especial é vista como atendimento educacional complementar à escolarização, apesar de algumas diretrizes permitirem a substituição do ensino regular.
- Importância dessas instituições na evolução e implantação de políticas públicas para a educação especial no Brasil.
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Description
Aprenda sobre as políticas públicas no Brasil voltadas para a inclusão de pessoas com necessidades especiais, incluindo alunos com deficiência e necessidades educacionais especiais.
