Poésie engagée (1939-1945)

Poésie engagée (1939-1945)

• Résistance: Opposition aux occupants allemands en France, mouvement dirigé par le Général de Gaulle.
• Occupation: Période de pénurie alimentaire et de matières premières, marquée par massacres et déportations (Juifs et Tziganes).
• Collaboration: Mouvement d'accord avec les occupants allemands en France, représenté par le Maréchal Pétain.
• Contexte littéraire: Écrivains et artistes prennent conscience de leur appartenance sociale et agissent en conséquence, refusant la passivité. Leur objectif est de changer le cours des événements et influencer le monde qui les entoure. Cela implique une prise de position politique et sociale pour dénoncer les injustices.
• Participation aux luttes et débats: Engagement dans les mouvements et débats sociaux de l'époque.
• "Estadio Chile": Contexte du Chili, met en avant la lutte contre un dictateur (Pinochet) et le besoin de se souvenir du passé. Mise en lumière des souvenirs et de l'hommage au groupe Manouchian.
• Acide sulfurique: Philosophie existentialiste. L'existence précède l'essence, laissant aux individus toute liberté de choix et de responsabilité.
• Utopie: Idéal sociétal, dont la réalité est perçue comme imparfaite.
• Dystopie: Société effrayante, sans espoir, dénuée d'humanité.

L'attentat et Inch Allah

• Conflit israélo-palestinien: Opposition entre Israéliens et Palestiniens, notamment concernant les frontières. Création d'Israël en 1948 selon l'ONU.
• Statut de Jérusalem: Disputes autour de Jérusalem et des ressources.
• Mouvement de population: Déplacements de population liés au conflit.
• Yasmina Khadra (Algérien): La littérature exploite des thèmes comme le terrorisme, le racisme, et la confrontation entre personnages et cultures, avec des enjeux d'identité culturelle, notamment palestinienne, et de rapport à la religion et à l'autre.
• Affrontements: Deux récits contradictoires du conflit.