Poder de Clase y Sucesos Peligrosos
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Questions and Answers

¿Qué crítica hace Foucault sobre el saber académico en el sistema de enseñanza?

  • Refleja un cierto conformismo político. (correct)
  • Fomenta la diversidad de opiniones.
  • Permite la inclusión de todos los autores modernos.
  • Promueve la creatividad y el pensamiento crítico.

    • ¿Cómo presenta el saber oficial los movimientos populares según Foucault?

  • Como una manifestación de la lucha por el poder.
  • Como resultado de la influencia de la aristocracia.
  • Como una respuesta a la educación formal.
  • Como producto de factores económicos como el hambre y el paro. (correct)

    • ¿Qué aspecto del saber en la enseñanza se menciona como limitante en la formación de los estudiantes?

  • El enfoque en eventos políticos pasados.
  • El tipo de conocimiento que se considera importante y el que se excluye. (correct)
  • La diversidad de autores y enfoques.
  • La habilidad para pensar de manera independiente.

    • ¿Cuál es un efecto de la enseñanza convencional en los estudiantes, según el texto?

    <p>Están condicionados por la enseñanza previa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de problemas se evita en la enseñanza de los profesores de francés?

    <p>Los problemas de la vida real.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se sugiere que ocurre con los tipos de estudiantes en los últimos cursos?

    <p>Están influenciados por la enseñanza previa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es ininteligible según el análisis de Foucault sobre el saber?

    <p>El conocimiento excluido durante la educación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre saber y poder según Foucault?

    <p>El saber está estrechamente relacionado con la lucha por el poder.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la finalidad del saber que desarrolla el proletariado?

    <p>La lucha por el poder</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la individualidad se menciona en relación a la cultura moderna?

    <p>La individualidad como soberanía</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representaciones se asocian con la modernización, según el contenido?

    <p>Una ruptura con el poder de clase</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes conceptos está relacionado con la desinhibición respecto a la droga?

    <p>El poder de clase</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe hacer el saber del proletariado frente al suceso?

    <p>Suscitarlo y responder a él</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se relaciona con el contenido sobre el poder de clase?

    <p>Es un concepto inasumible y complejo.</p> Signup and view all the answers

    Según el contenido, ¿qué ha rechazado la civilización en cuanto al saber del proletariado?

    <p>Su reconocimiento como una herramienta de cambio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto tiene la ruptura del poder sobre la identidad individual, según el texto?

    <p>Sostiene la definición de individualidad como soberanía.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la opinión de Michel Foucault sobre la lucha antidroga?

    <p>Sirve como un pretexto para reforzar la organización represiva.</p> Signup and view all the answers

    Según Alain, ¿qué ha ocurrido con la minoría politizada en su Instituto?

    <p>Ha desaparecido en su mayoría.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue el propósito de las acciones del GIP según Michel Foucault?

    <p>Cuestionar la distinción social y moral entre inocentes y culpables.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa para Serge el consumo de droga entre los estudiantes?

    <p>Un abandono total de la idea de carrera.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo describe la enseñanza según Philippe?

    <p>Está enferma pero pocos lo reconocen.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las acciones que se proponen para luchar contra la ideología y la represión?

    <p>Acciones puntuales y locales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se deja claro en la conversación sobre los estudiantes con 'pelos largos'?

    <p>No tienen un significado relevante en la actualidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe suceder para que la propuesta sobre la división social y moral no se quede solo en un deseo humanista?

    <p>Llegar al nivel de los gestos y prácticas concretas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal preocupación del periodista mencionado en el texto?

    <p>Denunciar los abusos en las prisiones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede con los detenidos en la prisión de Fleury-Mérogis?

    <p>Sufren violencia por parte de los guardianes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ideología se busca cambiar según Foucault?

    <p>La noción de inocencia y culpabilidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se menciona como un mecanismo de defensa de la universidad?

    <p>Su habilidad para integrar y eliminar elementos extraños.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre si un profesor comentara sobre la degeneración de los guardianes?

    <p>Provocaría un motín en el instituto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre los periodistas y los profesores según el texto?

    <p>Los periodistas son más influyentes que los profesores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las críticas hacia la universidad anterior a mayo de 1968?

    <p>No estaba adaptada a una sociedad industrial.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué provocó la revuelta universitaria según el texto?

    <p>Un bloqueo por parte de quienes querían trabajar en oficios tradicionales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se discute sobre el saldo de la revuelta universitaria para la clase dirigente?

    <p>Que ha permitido reconstruir un sistema más adecuado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se menciona del centro Dauphine?

    <p>Es la primera escuela de negocios al estilo americano que se instala en Francia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era la situación familiar mencionada en el texto?

    <p>Un padre alcohólico y una madre que remienda ropa en el dormitorio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué calidad se atribuye al sistema de enseñanza anterior a mayo del 68?

    <p>Era considerado arcaico y poco adaptado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué características de la Universidad actual se resaltan?

    <p>Integra mecanismos de defensa que la hacen resiliente.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Michel Foucault y el saber académico

    • La distribución del saber en el sistema educativo representa una conformidad política.
    • El conocimiento oficial se centra en narrativas históricas que favorecen al poder político, descuidando otros enfoques.
    • Los movimientos populares frecuentemente son reducidos a factores económicos como el hambre y el paro, ignorando la lucha por el poder.

    Crítica a la enseñanza y el conocimiento

    • La historia enseñada favorece a la aristocracia y la burguesía a expensas de la perspectiva del proletariado.
    • El saber proletario busca la lucha por el poder, formando una narrativa distinta centrada en el éxito del suceso.
    • La universidad tiene mecanismos de defensa vigentes que permiten la integración y eliminación de conocimientos periféricos.

    Consecuencias de la revuelta universitaria

    • La revuelta de mayo de 1968 no demostró haber destruido por completo los marcos de enseñanza tradicionales.
    • La clase dirigente supo reconstruir un sistema educativo acorde a sus intereses, preservando las Grandes Escuelas como piezas clave de selección tecnocrática.
    • Nuevas instituciones como la escuela de negocios Dauphine se establecieron imitando modelos educativos estadounidenses.

    Desafíos en la educación actual

    • La organización represiva en los institutos aún se mantiene.
    • Una minoría politizada rechaza el estado actual de la enseñanza, aunque su presencia ha disminuido con el tiempo.
    • La lucha antidroga es vista como una herramienta para reforzar mecanismos de control social más que como un verdadero abordaje al problema.

    Cambio social e ideológico

    • La cuestionamiento de la división entre inocentes y culpables se vuelve crucial en movimientos locales como el GIP (Grupo de Información sobre las Prisiones).
    • Cambios de conciencia y acciones prácticas son necesarios para transformar la ideología institucional que se basa en nociones simplistas de bien y mal.
    • Los desafíos actuales no solo buscan cambiar la conciencia colectiva, sino reestructurar el sistema educativo en su totalidad.

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    Este cuestionario explora el concepto del poder de clase y su relación con la existencia comunitaria y la desinhibición respecto a las drogas. Analiza cómo los eventos peligrosos están ligados a las prohibiciones y la cadena de control social. Profundiza en la interacción entre estos elementos y su impacto en la sociedad.

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