Pobreza del Aprendizaje en Ecuador

La pobreza del aprendizaje en Ecuador afecta gravemente el presente y futuro del país y representa un desafío para América Latina.
Solo el 30% de los estudiantes ecuatorianos logran aprender adecuadamente.
La falta de formación de los docentes agrava la situación educativa en el país.
Susana Araujo, directora de INEVAL, y José Flores, Coordinador General Técnico, analizan los resultados negativos de la evaluación Ser Estudiante 2023.

PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes) es una evaluación educativa internacional que mide destrezas y no contenidos.
Ecuador participó en PISA en 2018 pero no volvió a hacerlo hasta firmar en diciembre de 2022 una carta de intención para reanudar su participación.
En 2018, hubo resistencia a participar debido a la percepción de que compararse con otros países no sería útil.

Las evaluaciones en lectura se centran en la comprensión, interpretación y análisis de textos variados, sin interés por la gramática.
En matemáticas, se evalúa la capacidad para resolver problemas de la vida real.
En ciencias, se evalúa la comprensión de conceptos y el razonamiento experimental.
A partir de 2025, se añadirá el componente de aprendizaje digital para evaluar la resolución de problemas usando medios digitales.

INEVAL ha traducido y adaptado preguntas al contexto nacional en 2023 con el apoyo de Chile.
Se llevaron a cabo encuentros mundiales en Portugal e Indonesia para compartir formatos de evaluación.
Para el 28 de mayo de 2024, INEVAL realizará un piloto de prueba PISA en 50 instituciones educativas, con la participación de 2000 estudiantes.
La selección de las instituciones para el piloto es gestionada por el Congreso Australiano para la Investigación Educativa, que elige los colegios de manera independiente.

La pobreza del aprendizaje en Ecuador afecta gravemente el presente y futuro del país y representa un desafío para América Latina.
Solo el 30% de los estudiantes ecuatorianos logran aprender adecuadamente.
La falta de formación de los docentes agrava la situación educativa en el país.
Susana Araujo, directora de INEVAL, y José Flores, Coordinador General Técnico, analizan los resultados negativos de la evaluación Ser Estudiante 2023.

PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes) es una evaluación educativa internacional que mide destrezas y no contenidos.
Ecuador participó en PISA en 2018 pero no volvió a hacerlo hasta firmar en diciembre de 2022 una carta de intención para reanudar su participación.
En 2018, hubo resistencia a participar debido a la percepción de que compararse con otros países no sería útil.

Las evaluaciones en lectura se centran en la comprensión, interpretación y análisis de textos variados, sin interés por la gramática.
En matemáticas, se evalúa la capacidad para resolver problemas de la vida real.
En ciencias, se evalúa la comprensión de conceptos y el razonamiento experimental.
A partir de 2025, se añadirá el componente de aprendizaje digital para evaluar la resolución de problemas usando medios digitales.

INEVAL ha traducido y adaptado preguntas al contexto nacional en 2023 con el apoyo de Chile.
Se llevaron a cabo encuentros mundiales en Portugal e Indonesia para compartir formatos de evaluación.
Para el 28 de mayo de 2024, INEVAL realizará un piloto de prueba PISA en 50 instituciones educativas, con la participación de 2000 estudiantes.
La selección de las instituciones para el piloto es gestionada por el Congreso Australiano para la Investigación Educativa, que elige los colegios de manera independiente.