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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa en el proyecto de Salud y Nutrición Básica?
¿Cuál es el objetivo principal del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa en el proyecto de Salud y Nutrición Básica?
¿Qué es fundamental para la implementación del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Qué es fundamental para la implementación del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Cuál es el papel del personal de salud en el marco del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Cuál es el papel del personal de salud en el marco del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Cuál es el propósito principal de la validación de materiales educativos?
¿Cuál es el propósito principal de la validación de materiales educativos?
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¿Qué es clave para la implementación del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Qué es clave para la implementación del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
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¿Cuál es el papel de la comunicación educativa en el contexto del Planeamiento Estratégico?
¿Cuál es el papel de la comunicación educativa en el contexto del Planeamiento Estratégico?
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¿Qué tipo de materiales se utilizan en el marco del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Qué tipo de materiales se utilizan en el marco del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
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¿Cuál es el objetivo final del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
¿Cuál es el objetivo final del Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa?
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¿Cuál es el propósito principal de la etapa de monitoreo y evaluación en una estrategia de educación para la salud?
¿Cuál es el propósito principal de la etapa de monitoreo y evaluación en una estrategia de educación para la salud?
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¿Cuál es la función principal de la etapa de diagnóstico en la planificación de una estrategia de educación para la salud?
¿Cuál es la función principal de la etapa de diagnóstico en la planificación de una estrategia de educación para la salud?
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¿Qué es un material educativo según la definición proporcionada?
¿Qué es un material educativo según la definición proporcionada?
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¿Cuál es el propósito principal de la etapa de intervención en una estrategia de educación para la salud?
¿Cuál es el propósito principal de la etapa de intervención en una estrategia de educación para la salud?
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¿Cuál es el objetivo principal de la estrategia de educación para la salud en cuanto a la planificación?
¿Cuál es el objetivo principal de la estrategia de educación para la salud en cuanto a la planificación?
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¿Qué etapa de la estrategia de educación para la salud se enfoca en la identificación de los públicos objetivo y sus necesidades?
¿Qué etapa de la estrategia de educación para la salud se enfoca en la identificación de los públicos objetivo y sus necesidades?
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¿Cuál es el propósito principal de la planificación en una estrategia de educación para la salud?
¿Cuál es el propósito principal de la planificación en una estrategia de educación para la salud?
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¿Qué es el resultado de la evaluación en una estrategia de educación para la salud?
¿Qué es el resultado de la evaluación en una estrategia de educación para la salud?
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¿Cuál es el propósito principal del diagnóstico en el proceso de PECE?
¿Cuál es el propósito principal del diagnóstico en el proceso de PECE?
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¿Qué etapa del proceso PECE se enfoca en la implementación de las actividades de IEC?
¿Qué etapa del proceso PECE se enfoca en la implementación de las actividades de IEC?
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¿Cuál es el objetivo principal del monitoreo en el proceso PECE?
¿Cuál es el objetivo principal del monitoreo en el proceso PECE?
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¿Qué es lo que se caracteriza en la primera etapa del proceso PECE?
¿Qué es lo que se caracteriza en la primera etapa del proceso PECE?
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¿Cuál es el propósito principal de la evaluación en el proceso PECE?
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación en el proceso PECE?
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¿Qué es lo que se desarrolla de manera gradual, sistemática y coherente en el proceso PECE?
¿Qué es lo que se desarrolla de manera gradual, sistemática y coherente en el proceso PECE?
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Study Notes
Planeamiento Estratégico de la Comunicación Educativa
- Es una herramienta básica del Programa de Fortalecimiento de Capacidades de las Comisiones de información, educación y comunicación (IEC) en PECE del proyecto de Salud y Nutrición Básica.
Fases del PECE
- La estrategia: Utiliza todos los hallazgos encontrados en el diagnóstico para identificar a los públicos objetivos, objetivos primarios y secundarios, y determinar los mensajes y el plan de trabajo.
- La intervención: Se producen los materiales educativos comunicacionales, se valida y ajusta según sea necesario para dar inicio a la estrategia.
- Monitoreo y evaluación: Se convierte en un canal de retroalimentación con el público objetivo, brindando información sobre el seguimiento de actividades y medición de resultados.
Material Educativo
- Es todo objeto que facilita la experiencia de aprendizaje, estimulando los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes o destrezas.
Validación del Material Educativo
- Es importante debido a que los materiales educativos necesitan ser validados para asegurarse de que sean efectivos en la comunicación educativa.
PECE Metodología
- Se desarrolla por etapas: diagnóstico, estrategia, intervención, monitoreo y evaluación, permitiendo construir de manera gradual, sistemática y coherente el camino para enfrentar, razonar y organizar todas las actividades de información, educación y comunicación (IEC).
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Description
Este quiz cubre los conceptos clave de planeamiento estratégico en comunicación educativa, incluyendo la planificación del PECE, materiales educativos y la validación de materiales.