Planeación y Observación del Aula

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Questions and Answers

¿Qué tipo de institución educativa se observa en el documento?

Escuela Normal Superior

¿Cuál es el programa de formación que se observa en el documento?

Programa de Formación Complementaria

¿Cuál es la asignatura que se está evaluando?

Didáctica de la Lengua Castellana II

¿En qué semestre se desarrolla esta formación?

Cuarto semestre Signup and view all the answers

¿Qué tipo de documento se presenta?

Pauta de observación de clase Signup and view all the answers

La observación de la clase se centra en la ______ de aprendizaje.

enseñanza Signup and view all the answers

¿Cuáles de los siguientes aspectos se evaluan en la observación de la clase? (Selecciona todas las que correspondan)

Aplicación de las normas del manual de convivencia Signup and view all the answers

¿Qué se debe evaluar en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Fortalezas observadas y aspectos a mejorar Signup and view all the answers

¿Quiénes deben firmar el documento?

El docente en formación y el docente titular. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de programa de formación se imparte en la Escuela Normal Superior Sor Josefa del Castillo y Guevara?

Programa de formación complementaria Signup and view all the answers

¿Cuál es el nombre del establecimiento educativo donde se realiza la observación de clase?

Jordana. Signup and view all the answers

¿Qué asignatura se observa en la pauta de observación de clase?

Didáctica de la lengua castellana II Signup and view all the answers

¿En qué semestre y programa se encuentra la observación de clase?

Cuarto semestre - PFC Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la observación de clase?

Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje Signup and view all the answers

¿Qué aspectos se consideran en la observación de clase?

Claridad en los objetivos, desarrollo de las temáticas, estrategias pedagógicas, materiales y recursos, procedimientos de evaluación, ambiente y comportamiento estudiantil, aplicación de normas y otras observaciones. Signup and view all the answers

En la sección "Valoración de la observación de la clase", ¿qué dos aspectos se examinan?

Fortalezas observadas y aspectos a mejorar en el proceso de enseñanza-aprendizaje Signup and view all the answers

Study Notes

Planeación del Trabajo en el Aula

Metas de aprendizaje programadas para la clase
Estrategias pedagógicas seleccionadas para la clase
Temas y subtemas a desarrollar
Procedimientos para evaluar el aprendizaje
Otros aspectos necesarios para comprender las actividades

Observación de la Clase

Claridad en los objetivos de la clase
Desarrollo de las temáticas (coherencia, solvencia, actualización)
Estrategias pedagógicas utilizadas (considerando las características del grupo)
Materiales y recursos durante el desarrollo de las temáticas
Procedimientos de evaluación y retroalimentación al estudiante
Ambiente de la clase y comportamiento estudiantil
Aplicación de las normas del manual de convivencia
Otras observaciones

Valoración de la Observación de la Clase

Fortalezas observadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Aspectos a mejorar en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Description

Este cuestionario aborda la planificación del trabajo en el aula y la observación de las clases. Se explorarán las metas de aprendizaje, estrategias pedagógicas, y procedimientos de evaluación, así como las fortalezas y aspectos a mejorar dentro del proceso educativo. Ideal para docentes que buscan mejorar su práctica educativa.