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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR)?
¿En qué se basa el PIAR?
¿Quiénes participan en la elaboración del PIAR?
¿Qué característica destaca al PIAR?
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¿Cuál es la principal finalidad del PIAR?
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¿Qué información se incluye en el componente 'Información general del estudiante' del PIAR?
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¿Cuál es el propósito de la 'Evaluación de las necesidades del estudiante' en el PIAR?
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¿Qué se entiende por 'Ajustes razonables' en el contexto del PIAR?
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¿Qué implica el componente 'Responsabilidades' dentro del PIAR?
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¿Cuál es uno de los beneficios del PIAR mencionado en el texto?
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Study Notes
Objetivo del PIAR
- El objetivo del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) es establecer una serie de medidas para garantizar que los estudiantes con discapacidad o necesidades especiales tengan acceso a la educación de igual manera que los demás estudiantes.
Base del PIAR
- El PIAR se basa en la identificación de las necesidades individuales del estudiante y en la búsqueda de soluciones para superar las barreras que impiden su participación en el proceso educativo.
Participantes en la elaboración del PIAR
- En la elaboración del PIAR participan el estudiante, los padres o tutores, los profesores y otros profesionales implicados en la educación del estudiante.
Característica del PIAR
- El PIAR se caracteriza por ser un documento personalizado y flexible que se ajusta a las necesidades específicas del estudiante.
Finalidad del PIAR
- La principal finalidad del PIAR es garantizar la igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes con discapacidad o necesidades especiales.
Información general del estudiante
- El componente 'Información general del estudiante' del PIAR incluye información sobre la historia médica y educativa del estudiante, así como sus habilidades y debilidades.
Evaluación de las necesidades del estudiante
- La evaluación de las necesidades del estudiante en el PIAR implica identificar las barreras que impiden su participación en el proceso educativo y encontrar soluciones para superarlas.
Ajustes razonables
- En el contexto del PIAR, los 'Ajustes razonables' se refieren a las modificaciones y adaptaciones que se necesitan para garantizar que el estudiante con discapacidad o necesidades especiales tenga acceso a la educación.
Responsabilidades
- El componente 'Responsabilidades' dentro del PIAR implica la asignación de tareas y responsabilidades a los diferentes actores involucrados en la educación del estudiante.
Beneficios del PIAR
- Uno de los beneficios del PIAR es que permite un mayor acceso a la educación para los estudiantes con discapacidad o necesidades especiales, lo que a su vez contribuye a una mayor inclusión social.
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Description
This quiz covers the topic of Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) in the educational context, focusing on its definition and objective. It includes 15 questions related to the flexible and personalized tool used to ensure the right to education for students with disabilities, as well as the specific measures and support it entails.