21 Questions
What is the first part of the rubric for a task in the Pifle modalidad virtual?
Description of the final product
In the context section of the rubric, what should be considered?
Materials to be reviewed and relevant class topics
What is one of the specific goals that should be set according to the text?
Amount of independent work exercises to complete
What should be done to familiarize yourself with the instructions and evaluation criteria?
Ask questions to clarify
What should be done after breaking down the task into steps?
Set specific goals
What should be included in the final product according to the text?
Specific content, vocabulary, or structures
What should be determined regarding the final product?
Whether it's a team or individual task
What is recommended to help organize and meet the criteria of the task?
Set deadlines for each task step
¿Qué se aborda en la sección de consejos para una tarea exitosa?
Fechas de entrega, vocabulario/estructuras y productos diarios
¿Qué se debe considerar en la escala de calificación?
Vocabulario/estructuras, descriptores de nota final y materiales necesarios
¿Qué implica comprender la rúbrica de acuerdo al texto?
Entender instrucciones y criterios de evaluación, establecer metas específicas y monitorear progreso
¿Qué se debe hacer para construir la tarea en pasos?
Definir horarios, espacios de trabajo y productos diarios
¿Qué se considera en la descripción de la tarea?
Producto final, forma de presentación y contenidos a incluir
¿Cuál es una recomendación para manejar la situación familiar en el contexto?
Definir horarios, espacios de trabajo y productos diarios
¿Qué aspectos se toman en cuenta en la sección de contexto de la rúbrica?
Situación familiar, temas de clase y habilidades necesarias.
¿Cuál es una recomendación específica para monitorear el progreso de la tarea, según el texto proporcionado?
Identificar áreas de mejoría, establecer metas específicas y leer la rúbrica antes de empezar.
¿Cuál es un enfoque que se debe adoptar al construir la tarea en pasos, como se menciona en el texto?
Definir horarios, espacios de trabajo y productos diarios.
¿Qué se aborda en la sección de consejos para una tarea exitosa en la rúbrica?
Utilizar recursos disponibles, leer la rúbrica antes de empezar y hacer ajustes durante la preparación.
¿Qué aspectos se incluyen en la descripción de la tarea según el texto proporcionado?
Producto final, forma de presentación, situación de la tarea y materiales necesarios.
¿Qué implica comprender la rúbrica según el texto proporcionado?
Entender instrucciones y criterios de evaluación.
¿Qué está relacionado con la escala de calificación, según el texto proporcionado?
Contenido a incluir, vocabulario/estructuras y descriptores de nota final.
Study Notes
- Welcome to a video tutorial about the rubric for a task in the Pifle modalidad virtual
- The rubric is divided into four parts: description of the task, context, tips for successful completion, and scaling of evaluation
- In the description of the task, determine the final product to be presented, whether it's a team or individual task, and the context in which it's situated
- For the context, consider what class topics are relevant, what materials need to be reviewed, and what skills are required
- Determine the medium for submitting the final product, such as applications or programs, and the deadline for submission, along with the extension of the product respecting the evaluation scale
- Ensure the inclusion of specific content, vocabulary, or structures in the product
- Understand the descriptors with the highest percentage in the final note
- Familiarize yourself with the instructions and evaluation criteria, and ask questions to clarify
- Set specific goals by answering questions such as how much time you have to study and practice, how many independent work exercises you'll complete, and how many attempts you're allowed
- Break down the task into steps and set deadlines for each one to help you organize and meet the criteria
- Seek feedback before presenting the task from instructors, peers, or tutors and use it to make necessary adjustments.
Learn about the rubric for tasks in the Pifle modality virtual by understanding the description of the task, context, tips for successful completion, and scaling of evaluation. Familiarize yourself with instructions, set specific goals, break down tasks into steps with deadlines, and seek feedback before submission.
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