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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de la acomodación en la teoría de Piaget?
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¿Cuántos estadios de desarrollo cognitivo definió Piaget?
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¿Cuál es el nombre dado al primer estadio del desarrollo cognitivo según Piaget?
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¿Cuándo ocurren las reacciones circulares primarias en la teoría de Piaget?
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¿Cuál es el papel de los sentidos y las habilidades motrices en el primer estadio del desarrollo cognitivo?
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¿Qué caracteriza el tercer estadio de las reacciones circulares según Piaget?
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¿Cuál de los siguientes tipos de aprendizaje implica la imitación de una persona o modelo?
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¿Qué tipo de aprendizaje se produce a través de la experiencia?
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¿Cuál de los siguientes tipos de aprendizaje implica la relación y reordenación de conceptos?
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¿Qué tipo de aprendizaje implica la memorización de conceptos sin entender su significado?
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¿Cuál de los siguientes tipos de aprendizaje se basa en una situación social con al menos dos individuos?
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¿Cuál es la crítica de Vygotsky hacia los naturalistas?
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¿Qué es lo que, según Vygotsky, determina la formación de nuevas funciones mentales?
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¿Qué es lo que caracteriza la Teoría Sociocultural de Vygotsky?
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¿Qué es lo que, según Vygotsky, no pueden explicar los cognitivistas?
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¿Qué es lo que, según Vygotsky, se forma a partir de las estructuras orgánicas elementales?
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¿Cuál es la concepción fundamental de la teoría del desarrollo vygotskyana?
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¿Cuál de las teorías del aprendizaje se centra en la observación de comportamientos externos y la relación entre estímulos y respuestas?
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¿Qué enfoque destaca la importancia de descubrir y explorar por uno mismo?
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¿Cuál de las teorías del aprendizaje se enfoca en la construcción de conocimientos a través de redes sociales y digitales?
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¿Qué teoría del aprendizaje se enfoca en la integración de nuevos conocimientos con la estructura cognitiva existente?
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¿Cuál de las teorías del aprendizaje se enfoca en la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante?
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¿Qué enfoque se enfoca en la creación de conexiones entre nodos de información?
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¿Cuál es el papel clave que tienen las emociones en el aprendizaje?
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¿Qué es esencial considerar en el diseño de programas de aprendizaje?
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¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación continua?
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¿Qué es la metacognición en el contexto del aprendizaje?
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¿Qué es la interdisciplinariedad en el contexto del aprendizaje?
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¿Qué es el aprendizaje significativo?
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