Phénomènes géologiques externes

• La deuxième partie se concentre sur les phénomènes géologiques externes.

Compétences

• Résolution des problèmes scientifiques liés aux phénomènes géologiques externes et aux ressources en eau, en utilisant les connaissances et les compétences acquises.
• La modélisation des phénomènes géologiques.
• La représentation des phénomènes géologiques dans le temps et l'espace.
• L'utilisation de critères précis pour la classification des roches sédimentaires.
• La modélisation du cycle de l'eau.
• Une attitude positive envers la protection des ressources en eau.
• L'application de la démarche scientifique pour répondre aux questions relatives aux phénomènes géologiques externes et aux ressources en eau.
• L'utilisation de diverses formes d'expression pour communiquer avec les autres sur les phénomènes géologiques externes et les ressources en eau.
• Utilisation de matériel de laboratoire et des technologies de l'information et de la communication (TIC).

Liens avec d'autres disciplines

• Physique-chimie : Contenus liés aux ressources en eau, à la nature, à l'univers et au globe terrestre.
• Géographie : Sujets traitant du globe terrestre, de sa forme et de sa représentation, l'utilisation des coordonnées pour délimiter une zone géographique donnée, des sujets relatifs aux modelages de la surface du globe terrestre, des zones arides, des zones humides et l'atmosphère.
• Arabe : Textes relatifs aux phénomènes géologiques et aux ressources en eau.

Préparation à une sortie géologique

• La géologie interne étudie le fond du globe terrestre à travers les séismes et les volcans.
• La géologie externe étudie la surface de la terre, les reliefs, les roches sédimentaires, les ressources en eau et les fossiles.
• En géologie externe, il est essentiel de savoir utiliser la carte topographique et de manipuler une boussole avant une sortie géologique.

Utilisation de la carte topographique

• Une carte topographique est une représentation réduite du terrain.
• Elle présente de manière détaillée les éléments naturels et les aménagements de l'espace cartographique.
• Les cartes topographiques contiennent le nom, l'orientation, l'échelle et une légende indiquant la végétation, les points d'eau et les constructions humaines à l'aide de signes, symboles et couleurs spécifiques.

Représentation du relief

• Le relief est représenté à l'aide de courbes de niveau de couleur marron reliant les points de même altitude par rapport au niveau de la mer.
• L'altitude est indiquée par des points cotés numérotés.
• L'équidistance est la distance entre deux courbes de niveau.

Carte topographique

• Une carte topographique est une représentation à échelle réduite d'un relief sur un plan.
• Le relief est représenté par des courbes de niveau, des lignes fermées reliant les points de même altitude.
• L'équidistance est l'altitude séparant deux courbes de niveau (5 m, 10 m, 20 m pour les courbes normales ; 25 m, 50 m, 100 m pour les courbes maîtresses en trait gras).

Exploitation des paysages géologiques

• Une sortie géologique repose sur l'observation du terrain pour étudier l'érosion, l'altération des roches, le transport des sédiments, le dépôt, la sédimentation et la formation des roches sédimentaires par diagenèse.
• Elle inclut la description d'une falaise, des milieux de sédimentation actuels, la disposition des couches de roches, la récolte d'échantillons de roche, l'utilisation de la carte(échelle, orientation, légende, courbes de niveau) et l'utilisation d'acide chlorhydrique pour détecter le calcaire.

Exemple de paysage géologique

• Les paysages de la région de Riche (Er-Rachidia) incluent montagnes, fleuves, alluvions et végétation.